多媒体制作与应用 -教案 任务3 剪辑视频_第1页
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文档简介

PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书第4章视频制作教案任务3剪辑视频任务3剪辑视频教学设计方案教学单元名称剪辑视频课时4学时所属章节第4章视频制作任务3剪辑视频任务描述获取视频、音频、图片等素材后，我们可以根据视频制作主题的需要，发挥自己的创意思维对视频、音频、图片等素材进行剪辑、合成、导出，制作出满意的视频效果。在本任务中将介绍Premiere软件视频剪辑的基本方法及视频制作流程。任务分析教学目标知识目标①通过具体的案例制作学习软件的剪辑功能。②了解视频制作的流程。考核方式过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享任务成果（30%）；完成作业（20%）。最终考核：期中期末考试评价（30%）能力目标①能用剃刀工具和标记出、入点等两种方法剪辑视频。②掌握视频制作基本的流程操作：新建项目、新建序列、导入素材、编辑、导出等。素养目标①在制作过程中增强审美意识和能力。②在学习中自觉践行社会主义核心价值观。教学环境每位学生一台多媒体计算机，要求配备耳机、麦克风、智能手机（自备）。软件环境—多媒体教学系统、Premiere、AE软件、能正常连接互联网。

任务3剪辑视频教学实施教学内容教师行动学生行动组织方式教学方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中引导启发计算机5小明准备好了视频素材后，班里的团支书又提供了一些班里团活动照片，小明就想学习用一个专业的视频制作软件来制作班级团活动视频，小明听说当前应用最广泛的专业视频制作软件是Premiere，小明就查阅了相关资料，决定对该软件的基本剪辑功能和制作流程进行研究和学习。任务实践1布置任务：用对素材标记出、入点的方法剪辑视频。小组协作探究任务驱动法计算机20任务实践2布置任务：用剃刀工具剪辑视频。小组协作探究任务驱动法计算机5任务实践3布置任务：学习教材内容，了解并讨论素材制作流程。小组协作探究任务驱动法计算机15答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示20独立实践布置任务：完成课后习题。独立完成练习法计算机20理论升华学习教材中“知识链接”内容，熟悉剪辑的相关操

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