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文档简介
中班健康活动万能小高人标目尝试用高跷进行跳圈，跨20-25厘米高度的跨栏的训练，利用高跷加强身体平衡的能力。在游戏中体验竞赛获胜的成功感，并形成初步的集体荣誉感。探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。010203活动活动准备：ppt课件、高跷，圈，跨栏，场地高跷表演欣赏
1、沿高跷跑步
2、利用高跷做准备运动活动导入；和高跷玩游戏3、站在高跷上保持平衡，教师推搡不掉落活动过程1.直线（1）幼儿尝试用高跷在直线上探索玩法。孩子们，你们看，前面有一条直线，你们可以和它玩玩游戏哦去尝试一下吧。（2）请个别幼儿展示，其他幼儿学习刚才你们是怎么玩的?谁来展示下?你们都可以试一下哦12活动过程PlanA（3）教师小结并出示新玩法：两脚沿直线走高跷，要求只能走在直线上老师这也有一种新的玩法，我们一起看看吧。PlanB教师示范，幼儿尝试。请幼儿说出幼儿为什么容易摔倒，并让幼儿总结怎样不摔倒的方法。活动过程（二）继续探索高跷与其他器材的各种玩法（1）圈一四到六个圈紧挨着排成直线状（2）跨栏一四个跨栏纵向依次距离排开师：看，那边还有其他的器材，你们也和他们去玩玩游戏吧。请各幼儿代表展示，其他幼儿学习师：你们刚才都用高跷和谁玩游戏了?谁来玩一下给大家看看?大家也这样玩一玩
活动过程3。根据幼儿玩的情况，引出用高跷跳圈，跨栏的方法4。教师小结保持平衡的要领：跳，跨的技巧--小手把绳子拎拎紧，小脚踩稳了，跳(跨)过去以后要站稳了以后再跳(跨)第二步。活动过程（三）竞赛教师交代竞赛规则，将幼儿分成两组，进行接力赛，谁先
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