中考作文高分模板带范文讲解 素材

中考作文高分模板带范文讲解素材记叙文写作通用模板

第一部分：（第一段，80字以内，一般不要超过作文纸四行。）

用流畅的语言，引起主题，引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。（可用排比，可用环境描写，可引用古诗文。一定要优美！一定要点题！！）

示例：

1.盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———（毅力）可换词。

2.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

3.面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。

第二部分（2—4段，大约400字左右，这一部分是文章的重点部分，要详写。选材尽量新颖）

1.讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。（大约70字，三行半）

2.分层次讲故事，这一段是主要叙事段。出现各种描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）。（100字左右，不超过5行半）

3.故事的深入，这一段也是主要叙事段。出现各种描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）。（100字左右，不超过5行半）

4.故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。（100字，不超过5行半，要单独成段。）

第三部分（结尾，大约100字，不超过4行半，也可以写成三个排比段抒发情感。）

这一板块，无疑是：抒情。抒情的时候，必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。或引用古诗文。记住，这一板块，必须出现文章标题里的字词，或者干脆出现文章的标题。

示例：

1.每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

2.陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。"即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。

3.冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”

跨越

阳光透过窗户倾洒在细腻的宣纸上，花影摇动，涟漪阵阵，翠鸟唧唧。看着桌上这幅传神的工笔花鸟画，我想起了那段独特的时光。

冰雪消融，冬去春来。画室里，同桌正在填色，而我宣纸上的线条仍调皮地歪扭着，时不时还晕开个墨点。我们开始学工笔画了，但我性格毛躁，怎么也画不出流畅均匀的线条。

那天，我失落地走出画室。回家的路上，夜色茫茫，早春的晚风有点儿凉，阵阵吹透我的心。回到家中，我坐在窗口发呆，喃喃自语道：“要不就算了吧！不为难自己了，先专注学业。"忽然一阵大风吹来，“哐当”一声，窗台上一个老旧的画框被吹倒。这是一幅小画：三片绿绿的荷叶，一朵粉粉的花苞，花尖上停着一只胖乎乎的蜻蜓，右下角还有一串歪歪扭扭的小字-“小荷才露尖尖角"看着这幼稚的笔触，我想起了曾经那个举着它四处“显摆”的自己，当时的自己那么天真，对画画充满着热情。一晃，国画已经陪伴我快十年了。轻轻关上窗，我将画框重新放回窗台，并告诉自己：再努力一点儿吧，一定要越过这道坎，不负这些年的热爱。

第二天，我一大早便赶到了画室。铺开一张宣纸，

倒上半碗墨汁，排开几只毛笔，开始新一天的线条练习。我轻轻地蘸墨，提笔，下笔，悬臂运笔，我的手轻微抖动着，稍一停顿，墨水便晕开了。但我毫不气馁，手中的笔依然在纸上前行。就这样，直到额头滴落汗滴，我才搁下笔。我往墨水中加了少许水，将毛笔在砚台壁上来回擦了几次，待笔稍微干一些，继续提笔晨光温暖，洒在我微微颤动却有力的手臂上。不知不觉间，周围已坐满了同学。“真稀奇，今天这么早？"同桌诧异地问我。我抬起头自嘲道：“笨鸟先飞”。画室外落叶满地，已是深秋。我依旧在桌前专注地画着线条，但此时的线条已经不再调皮，它们规规矩矩、匀称地随笔而走。身后的墙角里，练习的稿纸已经堆得有半个人高了。勤能补拙，我终于顺利度过了线条练习阶段。

后来的故事就简单多了，画好线条后，我继续学构图、填色等。最终，我用一幅传神的工笔花鸟画顺利通过了国画九级的考试。

书桌上，那幅画在阳光的照耀下熠熠生辉。它是我跨越国画九级的“通行证”，也是我跨越自我的见证。我相信，当再次面对障碍时，我也一定可以从容！

跨越

烈日当头，30米岩壁上的小小的凸起被烤得炙热。岩壁下，宽阔的场地里，我的身影显得格外渺小。深吸一口气，拉紧绳子，我开始了攀登。

风吹过来，是一股灼人的热浪。我开始冒汗，手变得湿滑，握不紧岩点。攀爬至约10米处，我的手臂和腿开始酸痛，越来越吃力。我伏在发烫的岩壁上，汗水顺着额头不断地滑落。“没力气继续爬了，怎么办，要放弃吗？”我问自己。

我的心脏“怦怦怦"地快速跳动，颜色鲜艳的岩点影响着我的思绪。5岁那年，我第一次看到攀岩壁，那高耸的岩壁和五颜六色的岩点似乎具有某种魔力，召唤着我去攀爬。于是我爱上了攀岩，5米，10米，20米······我一直在攀登。

停歇片刻后，我轻轻活动了一下麻木肿胀的双脚，然后左手紧抓黄色的岩点，身体紧贴岩壁，同时快速抬起右手。我深深吸了一口气，在心里为自己打气：“向上！攀登！跨越！”我咬着牙，右手如树根一般紧紧地抓住岩点，用尽全力将身体向上送去，左手顺势准确地扒住下一个岩点。一个又一个，顶峰已抬头可见，而我的力气也快消耗殆尽了。这时，大概还剩5米。

汗越出越多，衣服早已湿透，汗水淌过眉毛，流入眼中，双眼又涩又痛。日光正盛，我整个人像是被烤焦了一样，我的大脑几乎停止了运转，感觉世界都安静了下来。这时，我的耳边响起了教练的叮嘱：“三定一动，手臂不超头·····"我甩了甩头，让自己清醒一些，终点就在眼前，绝不能放弃！虽然每一步都很艰难，但我心里一直重复着一句话：“向上！攀登！跨越！”我一步一步努力地向上爬着，爬着······

当再一次抬起手向上摸索时，我摸到的不再是粗糙的岩壁，而是一个水平面。我猛地抬头，瞬间，泪水涌出。梦寐以求的30米，我终于成功了！

顺着安全绳从30米高空慢慢滑下时，我看到了刺眼的太阳。那一刻，我忽然明白了：我们的人生就像攀岩一样，总会遇到坎坷与挫折，只有竭尽全力去跨越，向着自己人生的高峰攀爬，才能跨过困境，迎来成功。跨越

烈日当头，30米岩壁上的小小的凸起被烤得炙热。岩壁下，宽阔的场地里，我的身影显得格外渺小。深吸一口气，拉紧绳子，我开始了攀登。

风吹过来，是一股灼人的热浪。我开始冒汗，手变得湿滑，握不紧岩点。攀爬至约10米处，我的手臂和腿开始酸痛，越来越吃力。我伏在发烫的岩壁上，汗水顺着额头不断地滑落。“没力气继续爬了，怎么办，要放弃吗？"我问自己。

我的心脏“怦怦怦”地快速跳动，颜色鲜艳的岩点影响着我的思绪。5岁那年，我第一次看到攀岩壁，那高耸的岩壁和五颜六色的岩点似乎具有某种魔力，召唤着我去攀爬。于是我爱上了攀岩，5米，10米，20米······我一直在攀登。

停歇片刻后，我轻轻活动了一下麻木肿胀的双脚，然后左手紧抓黄色的岩点，身体紧贴岩壁，同时快速抬起右手。我深深吸了一口气，在心里为自己打气：“向上！攀登！跨越！"我咬着牙，右手如树根一般紧紧地抓住岩点，用尽全力将身体向上送去，左手顺势准确地扒住下一个岩点。一个又一个，顶峰已抬头可见，而我的力气也快消耗殆尽了。这时，大概还剩5米。

汗越出越多，衣服早已湿透，汗水淌过眉毛，流入眼中，双眼又涩又痛。日光正盛，我整个人像是被烤焦了一样，我的大脑几乎停止了运转，感觉世界都安静了下来。这时，我的耳边响起了教练的叮嘱：“三定一动，手臂不超头·····”我甩了甩头，让自己清醒一些，终点就在眼前，绝不能放弃！虽然每一步都很艰难，但我心里一直重复着一句话：“向上！攀登！跨越！"我一步一步努力地向上爬着，爬着······

当再一次抬起手向上摸索时，我摸到的不再是粗糙的岩壁，而是一个水平面。我猛地抬头，瞬间，泪水涌出。梦寐以求的30米，我终于成功了！

顺着安全绳从30米高空慢慢滑下时，我看到了刺眼的太阳。那一刻，我忽然明白了：我们的人生就像攀岩一样，总会遇到坎坷与挫折，只有竭尽全力去跨越，向着自己人生的高峰攀爬，才能跨过困境，迎来成功。

起步

阳光射进冰球场，穿透白雾，洒下金光，蒸腾着鼎沸的人声、掌声，还有少年在场上健步疾驰带来的风声。球被顺畅地推入门中，又是一阵响亮的掌声。少年捧着奖杯，回望起步时的自己。

初见冰球，他看着场上那些“钢铁巨人”疾行的震撼场景，便笃定了心中的冰球梦。然而梦想之美好与起步之艰辛给他带来了巨大的落差。无论是他瘦削的身材与队友们坚实的臂膀，还是他绵软无力的握杆与队友们“嘶嘶"有力的穿击声，仿佛都在告诉他应该放弃。

可他并不甘心，于是寂静的夜里，他不断告诫自己：起步阶段的艰辛是成功的基础，必须经历！银白色的月光投射下来，有些趴在窗边，有些透过厚实的窗帘自在地在书桌上铺起一道银丝带。他与月对视，目光愈发坚定：没有先天优势，就靠苦练打好基础！我要像月光一样铺出银丝带。不，金丝带！

打基础的过程就像在山上凿矿道，要打碎那些坚硬的岩石，一点一点地扫清阻碍。向着初升的朝阳，在升起晶莹雾气的冰场上，他开始了艰辛的练习。从跑五圈就开始喘气到身轻如燕，在迎风驰骋时发出充满力量的“呼呼”声，他一次次涨红了脸，却支撑着不倒下。为解决手上力量不足的问题，他反复演练，尝试多种射门方式，终于在握杆时不再感到虚弱无力。那个曾经在球场上跌跌撞撞的背影，渐渐变得稳健挺拔。

这一年，他作为副队长参加了冰球联赛，赛程进展极其顺利。一场场比赛中，他的步伐愈发矫健，每当他为队伍夺得进球权时，他便以压倒性的速度冲向对方的球门，只留下冰面上散乱的雪晶。门前十米处，浑厚的劲道带着球杆推向那颗冰球，爆裂出蕴含四年血汗的撞击声，冰球畅通无阻地冲向球门。球进了！他举起双手，迎接欢呼。

少年再次望向奖杯，阳光照在上面，折射出未来：他将在无数挑战中艰难起步，但那些苦痛，终将化作成功的基石，铺就未来之路。

（以上几篇可适用于追逐梦想，不放弃，坚持，奋斗类）

小标题结构作文模板

一、开头段：(第一自然段)

①不超4行②必须优美③必须点题④开头前可写题记

示例：

1.我静静的聆听时间齿轮锲合的声音，感受着时间在我身边恣意的流淌。阳光被指间梳篦，随之沉淀的是岁月中不变的情义。

2.上帝给了我们耳朵，是让我们听到世间所有的声音；而人类赋予自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。（题记式开头需注意格式，“题记"二字前加破折号另起一行靠右顶格。）

――题记

3.清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤……”

4.时光在流失，不知不觉中，我已长大，父亲却在慢慢变老，鬓角不时冒出一根刺眼的白发，头顶的毛发也日渐稀疏，只有那双的充满智慧眼睛，依旧那么明亮，思维依然那么敏捷。我爱父亲，更尊敬他，因为他是慈父，良师、更是诤友。

二、总写段：（第二自然段）

①不超3行②总写内容③注意点题

示例：

1.我曾以为，胜利即是弱肉强食。昨夜翻开书扉，我终于明了，对于一些人，原来压力便是射出胜利之箭的那把弓。

2.不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。

3.我一直在深深思索，爱是什么；也一直在苦苦寻觅，爱在哪里。从那一刻开始，我突然明白了，我的妈妈就是爱，爱一直在我的身边……

三、中间段：

四、结尾段：（倒数第二自然段）

①总写以上三个小标题。3-5行②议论抒情③呼应开头、扣住题目

五、结尾段：（末尾段）

①比喻或排比议论抒情②升华中心③照应开头，一定要点题。④3行左右

示例：

1.生活中有很多时刻，都彰显着妈妈伟大的爱。我们应该擦亮眼睛，去寻找，去发现那一刻的爱，从那一刻开始，我们也应尝试着去好好爱妈妈。

2.“披荆斩棘，力挽狂澜”，每一个字都充斥着我永不放弃的信念。人生的路上，我不会放弃，也不会妥协，这就是我的坚持。

3.江风依旧，明月依旧，三月牢狱，你终获胜。我看到你忍受了肉体和精神的压力与摧残，坚持了正直，早已脱胎换骨。

实践后才发现

窗外蝉鸣连续不断，燥热的夏风钻进房中，与窗框的摩擦声引得我心中一颤，执笔的手忽然一抖。我定神回想起与书法的相遇，实践后才发现，书法学习的过程中，每处都藏着奥秘。

初识书法，不知其路长

儿时面对那些生疏难懂的字、陌生的毛笔、枯黄又苍老的纸，我有些局促与不安，心里想，写完这两个小时就能回家了。看着老师为我演示，起笔、落笔、运笔、行笔、收笔、连带，笔尖如行云流水般划过纸张，又在某处如刀刻石般遒劲。我被深深地吸引了，接过老师递来的笔，即刻书写起来。谁承想，这一接，就是十年。实践后才发现，书法之道，长路漫漫。

相识书法，不知其字美

我学了很久，却也只是机械地书写，既不知笔法，也不懂结构。怎么写都是歪七扭八，如屋无梁架。老师让我模仿字帖，重视间架结构，竭力追求与原帖的“一丝不差”，连每一笔纤细都要做到极致还原。我静坐桌前，认真地临摹字帖。运笔时，我才发现书法之奥妙。我体会书法之美，感悟流传千古的字，写出其中蕴含的抑扬顿挫，感受古风古韵的风华绝代。落笔时，才发现我对书法的理解又精进了一步，原来只有在实践后，才能发现精妙的书法玄机。

相知书法，不知其意真

练写过多遍《兰亭集序》，感受过多次文章的韵味，却未曾真正体会过其中的情意。我深知，这也是我所差的关键一步。我看了许多文献，读了甚多解释，却未曾真正实践过。一日，我漫步于家乡的溪边，天气晴朗，微风抚过脸庞，和煦又温暖。我抬头望天，一望无际。一瞬间，我真切地体会到“天朗气清，惠风和畅"的明丽风光，体会到王羲之游于兰亭的闲情雅致。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。我火速归家，将这份情融入笔中。实践后才发现，书法之意，情真意切。

正是这数次的实践，正是每次实践后的感悟，才让我对书法的道与美、情与意的认知如此真切，让我常常开怀，深深陶醉，有感于斯文。

（可用于坚持、理想、拼搏）

你是我最感激的人

岁月是韶光之海的清澈双眼，流年是时间之花的温柔点缀。

相识·信心

阳光透过树叶的缝隙，在教室的地板上洒下一片斑驳。你面带微笑，轻轻地踏进，是那样的温柔，那样的慈爱，使刚入初一的我那颗胆小不安的心沐浴在温暖的春风里，瞬间平静了下来。你用你那炽热的眼神扫视一周，缓慢而又有力地说道：“同学们，作为是升入初中的新生，是祖国的花朵。前方有无数的艰难险阻等着你们去克服，不要灰心，相信自己，迎难而上，在青春中挥洒血与汗，那么在丰收之季你也将收获硕大而甜蜜的果实，老师永远是你们最坚强的后盾！”教室里一片掌声，你将信任的目光投向我，我也看着你，重重的点了点头。

老师，谢谢你给予我无穷的信心。

相处·负责

夏日炎炎，你患了严重的感冒，却坚持来上课，嗓音沙哑，却仍尽自己最大的努力保持声音的清晰与洪亮。黑板上您的一笔一画无不像一盏盏明灯，指引着满头雾水的我们走过“柳暗花明又一村"。勾勒出我们前进的目标与方向。初三，当试卷与难题奏响纠结的进行曲，你索性留校吃饭，以便能够及时帮助同学解答。每当我的试卷布满红叉，你没有责备，没有失望，依旧怀着满腔热情耐心地为我讲解，直到我的成绩又名列前茅，你露出欣慰的笑容。闭上眼，你负责的身影一遍又一遍地闪现。

老师，谢谢你的负责让我成长。

相离·期待

风吹起碎花般的流年，又轻轻捡起时光的裙角。今天即是人生的第一考，也将是我俩分别的时刻。你站立在前往考场的路途中，一身素净的白衣，犹如一朵洁净素雅的白莲，让人觉得怡人心目。又犹如一潭清水，宁静深远，让紧张的心顿时平静下来。你看到我，微微一笑，还是往日的慈爱与安详。“加油，老师相信你，一定会考好的！”我沿着你期待的目光走向考场，心里暗暗地说道：“我一定不会让您失望的！"

老师，谢谢你的期待给予我力量。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”谢谢你，盛装莅临我的成长。

全力迎接成功

我的心乘着音乐，与你邂逅，一同竭尽全力迎接成功！

春雨潺·琴韵浅

春雨潺潺，淅淅沥沥，雨水细细地密密斜织着，滋润着万物，我希望学琴，向往音乐世界的心也如那雨后那发芽的春苗一般，极力突破土壤，竭尽全力向上生长。

静坐于琴凳上，老师手把手地教我弹琴。我本以为会奏出高山流水的天籁之音，耳边传来的却是僵硬的手指机械地撞击琴键的“砰砰"声，心中不禁满是懊恼。同伴们弹出的是曼妙的琴音不时地抓住我的心弦，触动着我内心的深处。我的心中充斥着不甘，如一团大火马上要喷薄而出。这不甘刺激着我的付出更多的汗水的精力。我坚定地相信，只要竭尽全力，我终将迎接成功的降临。

夏蝉鸣·琴韵深

暑月已至，在火焰高张的盛夏里，庭前的蝉不知疲倦地鸣叫着，人们都惧怕于这酷暑之气，可我对钢琴那份热爱与执着，在炙热的天气里，却从未减少分毫。我一头扎在练琴室中，竭尽全力地练习。随着日日夜夜的奋斗，琴键造就的江河在我面前汹涌澎湃，我的手如一叶小舟，躲避礁石，寻找沉在海底的宝藏。随着我弹奏速度的加快，一个个和弦在指间变化飞舞，最终被谱成了豪情四射的乐章。G和弦、ED和弦、F音阶······我的手应接不暇，仿佛所有的痛苦困难已经荡然无存了，心脏也随着琴弦的拨动而富有韵律地跳跃着，一首弹完换一首，我陶醉自己勾勒的音乐画卷久久无法自拔。

弹着《童年的回忆》，我感觉到美好纯真的童年生活；弹奏起《土耳其进行曲》，我看到军队迈着整齐一致的步伐大步向前；弹着《黄河大合唱》，我仿佛来到华北，来到黄河两岸，感觉黄河在咆哮。一切，我想，竭尽全力值了。

枫叶舟·琴韵浓

秋风吹红了枫叶，染黄了银杏，热热闹闹地缀满枝头，我迎来了激动人心的钢琴考级测试。

在掌握基本弹琴技巧后，我明白了只有揣摩作曲的心境，才能理解乐曲。心中有感悟后，心中抑制不住的情感在这美妙的琴音，从指尖倾泻而出。看着老师赞美的眼神，我终于迎接到属于自己的成功。

时节变换，学琴路上有痛苦，有折磨，但我始终竭尽全力，向着梦想出发，终会迎来成功的曙光。

段首排比式作文通用模板

一、第一部分

1.题记开头。

简短的一个有深意的句子即可即可，如：“爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河”。题记一般1-2行，不宜写长。

示例：适合作为题记的神仙妙句

1.生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。

2.梦是把热血和汗与泪熬成汤，浇灌在干涸的贫瘠的现实上。

3.当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成。

4.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。

5.你我皆风华正茂，梦死方坠人生暮年。

开头首段。

①用感情化语言概括叙述事情。②议论这件事对我的启发意义。如“这件事给了我深刻的印象"。（总写段，2-4行即可。一定要点题，即出现题目中的关键词或类似词。）

示例：

1.往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？

2.随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。

3.“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳……”

4.握手是人与人相互交好的方式，是朋友与朋友拉近距离、消除隔阂的平台；是国与国之间友好合作的展示。每一次握手都有超越表面的寓意，每一次握手的背后都有着_段段催人泪下的故事，每一次握手都会迸发出人性和谐、智慧的火花。我们要做的就是，让握手成为交换真心、共同构建和谐乐章的最佳载体。

5.每个人降临人世时都没有翅膀，唯有读书才能使生命飞翔。

二、第二部分

1.作文中间部分可安排三个结构一致的排比句作为三个自然段的开头。

①段落1：第一个排比句开头，引入要写的第一件事或者是事情发展的第一阶段。（要出现各种描写方法，丰富文章内容。6-8行）

①段落2：第二个排比句开头，引入要写的第二件事或者是事情发展的第二阶段。（要出现各种描写方法，丰富文章内容6-8行）

①段落1：第三个排比句开头，引入要写的第三件事或者是事情发展的高潮结局阶段。（这一部分必须要有心理描写，丰富文章内容6-8行）

2.事情叙述完后，要单独一段抒情议论，写出自己的思想变化。（3-5行）

示例：

1.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生，

如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生，

如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生，

2.如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。

如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。

如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。

3.没有理想，人生就如荒漠，没有生气；

没有理想，人生就如黑夜，没有光明；

没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

4.我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；

我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；

我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗

5.如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；

如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；

如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

6.平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；

平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；

平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

三、第三部分

1.结尾要注意文采，可运用比喻拟人排比修辞，议论作结。如：“时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。"（特别提醒：结尾部分一定要点题！）

2.结尾段还可以重申意义，照应开头，发出感慨。（3-4行）

示例：

1.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

2.虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

3.冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

初中生活，乐在其中

夕阳的余晖斜斜撒落，铺下一地金黄。踏着夕阳回家，疲惫的身子携着美好的心情，结束这一天。我的初中生活，乐在其中。

于迷茫中奋勇拼搏的初中，是快乐的。偶尔被超越，会失落，会困惑，会埋怨自己，也会怪罪生活。但还有重头再来的勇气，还有绝地反击的决心。自习课上，提前制定好计划，伏案执笔，奋战于书海之间，给完成的任务打上钩，心满意足。答疑课时，整理好自己不懂的问题，去请教老师，在灵光乍现的一瞬间，豁然开朗。作文本上，每周一篇的写作练笔。草稿本上，密密麻麻的公式演练。一字一句一笔一划都转化为考场上的分数，红榜上的名字。是啊，当付出有了收获，便觉得一切努力都值得。一双踏实勤奋的手，给初中生活带来快乐。

于忙碌中寻觅温情的初中，是快乐的。体育课上，同学一把扶住刚跑完长跑而气喘吁吁的我，那温暖的臂膀就是濒于绝望时最大的慰藉；中午回家时，不相识的陌生人为我挡住即将关闭的铁门，使我不至狼狈不堪匆匆奔跑；班主任偶尔来巡班，她柔和的目光在我身上短暂地停留，我抬头报之一笑，她回应以一个鼓励的眼神，我接着又有了埋头学习的动力；家中餐桌上家人耐心听我絮叨学校的琐事，还有那一碗碗精心烹调的热腾腾的饭菜，让我在学习之余有了片刻的享受。于行色匆匆之间感受人间真情，同学、老师、家人、陌生人，都为我的生活添上一抹暖色。一颗细腻柔软的心，给初中生活带来欢乐。

于琐碎中体味诗意的初中，是快乐的。清晨的阳光还未完全苏醒，揉着朦胧的睡眼，悄然莅临人间。它跃上桌面，在我指间摇曳。大自然的诗意给我安慰。瞌睡着早读，昏昏沉沉地读到那句“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。"顿觉睡意全无，而融入到闲适的意境中去，从文字中寻到美好。从苟且中找到诗和远方，一双善于发现的眼睛，给初中生活带来快乐。

夕阳的余晖消失在天空的一角，我加快了步伐。初中生活就像一碗茶，苦后还有回甘。当我们奋勇拼搏，寻觅温情，体会诗意，快乐会不请自来。一味的愉悦不是真正的快乐，体会并感悟，收获并成长，才是属于初中生活的快乐。

你还会再入我梦中吗

夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再入眠。闭上双眼，梦中的情景历历浮现，与现实相叠……

梦中，你依旧是一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房：“别急，别急，菜还没好呢！”粗糙的手掌，染着油渍，那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上，抽油烟机的响声挡不住你嗓门：“今天买了条鲳鳊鱼，知道你喜欢，待会儿多吃点。"而我却发不出声音，只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……

梦中，你依旧是坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅中，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽，一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画图，就定格在我的梦里……

梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：“乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。"继而，你又会转过头批评我的父母：“这么大的人，连一小孩都不会照顾，你们怎么能让我放心？”那关切的语调在我脑中回响……

梦中，你的怀抱依旧温暖，我淌着泪，躲在你的怀里，哽咽着哭诉妈妈的不是。你温柔地圈着我，不断伸手拭去我的眼泪：“好了，不要哭，天大的事有奶奶顶着，你妈那里我会去说的，她也太过分了！"说着，蕴着暖意的手掌抚过我的脊背，眼泪朦胧的我，只觉得那瘦弱的肩膀，会是我永远的避风港……

再度睁开眼，却倍感失落，空荡的房间，死气沉沉的家，已没有你每夜都亮着的小夜灯，只有你的一帧照片，放在我的床头。始终微笑的你依旧慈祥地看着我。

奶奶，今夜，你还会再入我的梦吗？

“人物片段式”结构作文模板

“人物片段式"作文，顾名思义，是指由几个能体现文章主旨的片段共同构建成的作文样式。其整体布局为：总—分—总，主体部分三至四个片段构成，其结构匀称、明晰，结构模式一般为：开头点题定向，领起下文。主体分承，片段组合，各个片段之间既各自独立，又彼此勾连。结尾呼应前文，点明题旨。

一、作文开头部分：

（1）感情化语言概括叙述我和该人的关系，重点介绍该人，如肖像描写。

（2）两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学"。一般写熟人：老师或者同学、亲友。（开头段2-4行，也可以在开头段之前加上“题记”，2行左右。）

示例：

1.“磨剪子咧，戗菜刀！"每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。但我们却总是只听声，不见其人。

2.我的心，很辽阔，繁星满天。有流行明星周杰伦，喜欢他的酷和帅;有影视明星刘亦菲，喜欢她的青春和靓丽。但最亮的那颗还是科学家居里夫人，喜欢他的坚韧和淡泊。

3.三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个苹果说：“青青，加油!”那一刻，我没掉头，三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望，却始终无法找到那个熟悉的身影再为我守侯。

二、作文中间部分：

1.一般选取三件事进行写作。

2.每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。（每件事6-7行，要有各种描写。事情的开头可以段首排比句式，事情的结尾部分要点题。）

3.每件事可以使用一个小标题。

三、作文结尾部分：

1.重申人物特质，照应开头。（3行左右）

2.深化感情关系，发出感慨。（3行左右建议使用比喻、排比修辞。结尾一定要点题。）

示例：

1.朋友们啊！请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不起他们，不要嘲笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰，手留余香！这样的玫瑰，是一种不一样的爱！

2.当我回过头来回忆生活中的点点滴滴，发现妈妈懂我的地方太多太多。爱到深处，是无言；情到浓时，是眷恋。时间会告诉我们简单的喜欢，最长远；平凡中的陪伴，最心安。

3.现在回想起当时爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那双眼仿佛有无穷地魔力，能看透我的内心，知道我内心所想，并帮助我化解困难。有这样一个懂我的好父亲，真幸福！我定会不畏艰难险阻，乘风破浪，勇于向前！

4.转眼间这么多年过去了，本来她就比我大了好几岁，现在肯定已经出落成亭亭玉立的大姑娘了，她那温暖，阳光的微笑还总是时常出现在我的脑海中。可直到现在，我都还不知道她的大名是什么，但那个最懂我的人依然是她，一直都是，永不改变。

我成长路上有你

随着年龄的增长，我由稚嫩走向成熟。在成长的路上，妈妈始终陪伴着我。有妈妈的呵护，真好。

幼年·拨浪鼓

窗外的梧桐树苗在风中摇动，我好奇地望着它：你的妈妈去哪里了？

“咔嗒！"我立马就分辨出，那是钥匙与锁对上暗号的声音，妈妈回来了！我一骨碌爬起来，跑到门口，迎接妈妈。，更多作文，欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文”妈妈拖着疲惫的身体进了门，但一看见我，脸上马上洋溢着微笑，变戏法似的从身后拿出一个拨浪鼓递给我。我欣喜地接住，摇起来。“咚咚！咚咚！"家里跳跃着欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟着妈妈从客厅到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。

妈妈，你就是我的“惊喜派”，有你真好。

童年·溜冰鞋

窗外的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它：我什么时候能像你那么高啊？

“哎哟！"我一不小心，被小石头绊了一跤，一屁股摔在地上，疼得龇牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得那么快呢！妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我痛不痛。妈妈的手好像有魔力，她轻轻地一抚摸，本来生疼的地方就不那么疼了。

妈妈，你就是我的“保护神”，有你真好。

少年·篮球

窗外的梧桐树有手腕粗了，我期待地望着它：我什么时候能像你一样强壮啊？

篮球在我的掌控中有节奏地运动。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右加速，再用变向动作连过两人。这时，两名大个子站在篮底，我向左一晃，做了一个假动作，他俩也笨拙地向左移。哈哈，中计了！我心里暗喜，以迅雷不及掩耳之势突然转身，再向右加速，冲到篮下纵身一跃，轻轻一抛，进球！

当然，华丽的表演总是要付出汗水的。我口干舌燥，连忙跑到在场外观战的妈妈身边，接过她手中握了多时的水瓶畅饮。甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感受到了从未有过的清凉。有妈妈在旁边观战，我打篮球总能超水平发挥，打出精彩的表现。

妈妈，你就是我的“幸运星”，有你真好。

从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！

环境描写贯穿全文的写作模板与写作技巧

第一部分：开头段

1.写一两句环境描写的语句，交代环境，点明时间，反衬人物的心情。（1-2行即可，关键的增色语句要提前打草稿。）

2.环境描写之后，接着总写，引出事件。（可另起一段，2-3行。）

示例：

①天阴沉沉的，雨密密麻麻的，编织着一张巨大的网，笼罩着我的心。

②夜暗了，路边的灯亮了，灯光下，是一位母亲，银白的发丝映在灯光下，她在等着放学的女儿归家。微微驼起的背并不能撼动她的心，灯下的身影变得越来越坚定。

第二部分：开头段

1.讲述故事。交待时间、地点、人物、事件等。（大约70字，三行半）

2.分层次讲故事，这一段是主要叙事段。事件的开始要出现一句环境描写的语句，一般情况下人物心情较为糟糕，可写月亮、落叶等景。要出现各种描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）。（100字左右，不超过5行半）

3.故事的深入，这一段也是主要叙事段。出现各种描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）。事情的深入部分结束之后可写一句环境描写的语句，一般情况下人物心情发生转变。（100字左右，不超过5行半）

4.故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。（100字，不超过5行半，要单独成段。）

5.整个事件叙述完后，要出现一句环境描写的语句作为开头，一般情况下人物心情转为愉悦，可写阳光、彩虹等景。

示例：

①忽然，网被撕破，射进来一束阳光，我看到了一朵经雨水冲刷的花，红得那样鲜艳，温暖感慢慢融入冰冷的心。

②夜深了，女儿已经入睡，但母亲床头的灯还亮着。她坐在床上,戴着眼镜，用手中的细针补着女儿破旧的衣服。一针，一线，缝下她对女儿满满的爱。灯光微弱，却照亮了母亲的心。

第三部分：结尾段

（大约100字，不超过4行半，也可以写成三个排比段抒发情感。）

这一板块，无疑是：抒情。抒情的时候，必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住，这一板块，必须出现文章标题里的字词，或者干脆出现文章的标题。

示例：

①阳光愈来愈烈，撕拉开那一张厚实的网，碧绿的叶，鲜艳的花，灵动的鸟，微笑的母亲，一一映入眼帘，是他们，带我脱离黑暗，走向光明与希望。

②夜过去了大半，她终于停下了手中的针，床头的灯暗了，她也进入了梦乡。

泪水擦干以后

天阴沉沉的，雨密密麻麻的，编织着一张巨大的网，笼罩着我的心。我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。

我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

冷雨后的阳光

“不一定要逆风翻盘，但请一定要向阳而生。”

——题记

窗外的雨在狂吼，黑压压的乌云翻涌着，狂风在屋外不断地呼啸。我打开窗户，任风雨在我脸上肆虐，没有丝毫的解脱。（开头的环境描写渲染低沉的气氛，奠定难过压抑的基调。）

我内心极度紧张，手中拿着仿佛有千万斤重的试卷，心被压到了无尽的最底部。窗外的风雨似乎没有停下的迹象，我慢慢地离开学校，一步步走在回家的路上。一想到回家后即将面临的“暴风骤雨”，我的脚步变得更加沉重，一步、一步、又一步地往前挪动。豆大的雨珠打在伞上，“噼里啪啦”，脚下踩着一个又一个水坑，心情愈发沉重起来。我自责，难过，愧疚，我自责自己这次考试考的那么差，我难过自己辜负父母的期望，我更加愧疚近段时间父母付出的努力和对我的栽培。（这一段的心理描写格外细腻生动，并以环境烘托人物内心的压抑，值得借鉴。）

快到家了，我小心翼翼地拿着试卷，心中七上八下，无比忐忑。“扑通扑通"我听到了自己的心跳声。慢慢地，脚步声与心跳声融在一起，我仿佛丧失了五感，连怎么进门的都不知道。稍微反应过来，手中的试卷不觉便到了妈妈手里。（再一次展现心理描写的功底。）

漫长的沉寂，我一动也不敢动，大气也不出，就静静地站在原地。

“好孩子，没关系，妈妈不怪你。这么多天努力我和你父亲也是有目共睹的，刚刚老师也打电话说了，这次考试确实有点难。不要伤心难过，开心最重要。记住，信心是成功的种子，静心是成功的土壤，细心是成功的营养，而且记住，一定要开心。”（这里有用到别人作文的语句，应是平时积累。）

那一瞬间，我感觉我如沐春风，无法言语的激动和快乐涌上心头。泪水模糊了我的双眼，心中开心雀跃难以平复。

窗外的雨不知何时悄悄地停了，太阳出来了，明媚的阳光洒在大地上，我的心里突然充满难以言说的快乐。（以环境描写烘托人物心情的变化。）

话题类作文学拟标题

“用"以”“把"拟题法：

《用拼搏奏响生命之歌》《用拼搏书写青春华章》《用奋斗点亮青春之路》《用行动传递诚信力量》《以创新思维增活力》《以翰墨书香养浩然之气》《以工匠精神雕琢时代品质》《把诚信刻在骨子里》《把感恩之中播入精神土壤》《把奉献写在家训中》

“让”“是"拟题法:

《让青春之梦飞得更远》《让榜样之光照亮前路》《让创新激荡发展的春潮》《让中华文化照亮明天》《让自信之风在赛场飘扬》《让感恩之气生生不息》

《努力拼搏是最美姿态》《奋斗是人生永远的旋律》《奋斗是青春最亮丽的底气》《竭尽全力是对家人的最好馈赠》《坚持就是播种希望》《友情是生命最好的馈赠》《成功背后是咬牙坚持》

对称拟题法：

奋斗拼搏类：《舍一朝风月，得万古长空》《时代向前，吾辈向上》《终日乾乾，与时偕行》《终日乾乾，夕惕若厉》《浮舟沧海，立马昆仑》《青春需趁早，奋斗正当时》

青春成长类：《青春恰似火，正逢扬帆时》《以青春之花，结奋斗之果》《展青春姿态，续学习征途》《于萧瑟中刚强，于逆风中飞扬》《丹青水墨，描不尽年少》《一点青春气，千里快哉风》

奉献类：一鲸落,万物生......

积累类：积跬步，至千里......

范文事例（可一文多用）

把勇敢写在青春里

击剑是我最热爱的运动，在我的青春中，它一次又一次带给我勇气，推动着我一次又一次突破自己，变得更强。

在一次市级击剑比赛中，我在淘汰赛第三轮遇上了上届冠军。这件始料未及的事让我心乱如麻。

我和对手走上了剑道，高大强壮的对手满脸自信，眼神中透出一丝不屑。胆怯和愤怒交织，我始终无法集中精神。场边的教练看出了我的慌乱，凑到我耳边低声说：“集中精神！对手实力强大，但并非不可战胜，放开手去打，而且要主动进攻，打他一个措手不及。”教练的交代让我的恐惧减少了许多。我深吸一口气，握紧手中的剑，如上阵冲锋的士兵，冲上前去······通过猛烈的进攻，上半场结束时，我竟然打出了优势局面。

“叮叮叮”，下半场开始了。缓过劲儿的对手开始反扑，凭借一个迅猛的大弓步，刺中了我，把比分追平了。到了决一剑的时刻了！我的心跳到了嗓子眼儿，禁不住大口喘气，上届冠军在场上嚣张地叫喊着，我不由自主地退后了几步。“想想你平时是怎么做的！”教练的吼声猛地击中了我，我的脑海中浮现起那一次突破。在练习弓步时，我一次又一次用力跨出步子，却总是被教练挡下。汗水模糊了我的双眼，双腿酸痛麻木，不住地抽搐，我的体力几乎透支。教练不断用剑击打我，问道：“能不能打出来？"我咬着牙用颤抖的哭腔挤出一个“能”字，然后孤注一掷，疾步前进，一击即中。想到此，胆怯慢慢消散，勇气和信心慢慢增长。我告诉自己：“决一剑，突破吧！"

对手依然威风凛凛，好似一位站在顶峰的武林高手，可再强的武林高手也一定有弱点。我沉下气等待着他的猛攻，果不其然，当他跨步向前时身体稍微右倾了。抓住这个空当，我以迅雷不及掩耳之势斜冲过去，没有丝毫畏缩与犹豫。终于，得分灯亮了，全场掌声雷动。

我打过无数场击剑比赛，然而这一场于我确实意义非凡。孤注一掷的“决一剑”让我战胜了强者，成了强者，更让我明白了，当生活拿着“利刃"与我们相对时，我们唯有举起“勇气之剑”，才能披荆斩棘。

坚持，追梦

天际的白光慢慢褪成浅蓝色，然后又泛出一丝微微的酡红。我独自走在回家的小路上，夕阳似乎比以前更暖和，但照在脸上时，我却觉得一阵刺骨的寒意，冻得眼睛也生疼。

“你的眼神太死板了，毫无感情可言。"步伐也太沉重，一点都不轻盈，没有美感。”师父的每一句点评都刺痛我心。我颓丧地走着，晃眼的余晖照在两旁的大树上，将树影拉得很长，我走进树影里，寒意再次袭来。此时，天空已褪成黛青色，连同我的心，一起暗了下来。

回到家中，妈妈看出我的失落，笑着对我说：“不要气馁，只要你坚持，没有什么能打败你！"我的心仿佛震了一下，眼泪不由得落了下来。

第二天，我早早地来到戏班，穿上戏服，独自开始练习。厚重的戏服很快让我满头大汗，因为步伐技巧不够熟练，走位时几度摔倒，但我自有我的倔强。我不断地练习不同的步态和行走的方式，慢步、快步、轻盈地踮脚走、有力地迈步，一个也不落下。课上，我仔细观察师父表演时的眼神，分析他如何运用眼神传达角色的内心情感，回到家中再对着镜子一遍遍演练。慢慢地，我的步伐开始变得轻盈，师父也夸我眼神灵动起来了。

初次登台演出那天，灯光逐渐暗下来，我缓缓入场，闭上眼睛，深呼吸。戏服虽沉重，但我身形挺拔，脚步坚定。我自然地变换着站位，一次次与其他演员对视互动。我们的身体舞动着，情绪交织着，呈现出一幕幕动人的场景。观众的掌声和欢呼声填满了整个剧场，我在舞台上找到了真正的自我，展现出了角色的个性和生命的力量，而这都源自我不懈的坚持与付出。

那一刻，我终于明白了，唯有坚持，才能让梦想的光芒照亮人生的每一个角落，让我们成为更真实、更优秀的自己。

用奋斗与较量绘青春

逆境中，无论多么艰难，你都没有理由关上窗户，放弃希望。

-------题记

乌云密布，燕子低飞，柳树在风中无助地摇摆，一场暴雨即将到来。

拖着沉重的脚步，我来到窗前，忽然一阵疾风，裹挟着尘土和细沙重重甩在我的身上，我烦闷地拍打着衣服，试图将心中的烦恼也一齐摆脱。

随即，我的心一沉，狠狠地将窗关上。那一刻我似乎把学习的信心也“砰”的一声关在了窗外，但我依然愤愤不平。自开学后，我一改往日的懒散随意，争分夺秒地查漏补缺，明明已经很努力了，但我的考试成绩依旧毫无起色。为此，我受到了爸妈的轮番“轰炸”，不禁心灰意冷。

窗外，大雨如意料中的一样落下，我怔怔地站在窗边发呆。透过玻璃，我看见墙角处有一株吊兰默默地挣扎着。狂风卷着雨水重重地拍打下来，打在它那长而窄的叶子上。那绿油油的枝叶溅上了泥水，在泥水汇集滴落的瞬间它又顽强地弹回来，恢复成原来的样子。又一阵雨水重重地击在它的身上，它仍旧不服输地反抗着，我的心有一丝颤动。抬眼望去，院门口的那丛月季花略显残败，但风雨下的吊兰依旧那么坚强挺立······

风终于停了，雨还在下。我轻轻推开窗，眼前霎时明亮了许多。我将视线收回，眼前书桌上的笔记凌乱不堪，书本摆放一片狼藉，我苦笑着摇了摇头，自以为努力了一点就自满得厉害，以为随随便便就能比同学们进步很多······想到这儿，我为自己刚才的灰心和愤然而惭愧。此时，雨后骄阳透过窗户照射了进来，照在我的心底，吊兰和月季花的样子依然萦绕在我的脑海里。在它们的陪伴下，我决心踏上新征程！用奋斗与较量绘就青春的蓝图，战胜自己，终会成功！

大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去奋进的历程，也就失去了意义。再困难，也别放弃希望，别失去较量的勇气。

挑战自我，奋斗不息

尽管我平凡如沙漠一砾，渺小若繁空一星，却始终有一个声音在我的内心激荡，那是一个少年在自我挑战中奋斗的声音。

初碰钢琴，我便清楚自己并无太高的天赋，黑白的琴键总似白眼黑眸紧盯我，仿佛在发出无声的挑战。但回想初见钢琴时的心动，我深深呼吸，按下琴键，奏出奋斗的序曲。

新鲜感最易磨灭，枯燥的基础练习令我如坐针毡。每日按部就班地练琴，匆匆把课过掉，就立刻逃出教室。浮躁的日子里，我对自己很失望，甚至想要放弃。

恍惚中，我直视镜中的自己，问：“能静心练琴吗？”孙敬苏秦悬梁刺股的自律，孟子“天将降大任于是人也"的慰勉，踏上学琴路时的初心，不都是我久坐静心的动力之源吗？于是我坚定地回答自己：“能。”我搬出琴凳，翻开琴盖，投入与黑白键的交流碰撞中。不惧枯燥，不怕寂寞，我自岿然不动。我做到了！对自我的挑战，本该这般融泪成汗，用坚韧成就乾坤！

入夜，耀眼的灯光将眼前的钢琴照射得锃亮逼人，白天老师的那一句“你弹的曲子缺少灵魂"让我又一次陷人了挣扎的旋涡。我该放弃吗？我想到：爱因斯坦的手工板凳，童第周的不合格成绩单。他们的成功之路又何尝不是充满挑战！我不应该质疑自己，而是要在挑战自我的过程中，找到一条突破之径。

欣赏名人弹奏，查阅相关资料，请教老师指点迷津。渐渐地如蚕食桑叶般，我慢慢悟到其中的奥妙。豪放的乐曲，迸发出“乱石穿空，惊涛拍岸”的气势；婉转的曲调，生发出“采桑径里逢迎"的情趣，作曲人怅惘，就诉出“花溅泪”“鸟惊心"的伤感。我的心愈发与作者接近，从指尖泻出的乐曲，也愈发富有感情，我做到了！不断挑战自我，本就是这般破茧成蝶，将迷茫化为喜悦！

正如谷爱凌所言：“挑战自我，我只想做最好的自己。”乘风破浪，逆流而上，挑战自我永不止，奋斗不息向未来！

梨汁浓，爱无声

爱，无声，照亮了天空。爱，无言，泓润了心田。雁过无痕的时光，在悄无声息地流动着，而我依旧被那些琐碎的小事而温暖着。父亲，你的爱如那滔消江水，一生用之不竭……

于时光长河之畔驻足回首，总有身影亭亭，惊艳了时光，也总有暖意触融，照亮了那看似寻常的路。小时候，常常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心靠在父亲背上，总有一种安心的感觉。

时光冉冉，来日珊珊。落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。伴随着第一声蝉鸣，夏日就像豆蔻年华的懵懂少女，伴随着细碎的脚步悄然而至。我怀着欣喜的心情与父亲漫步在人来人往、琳琅满目的商场中。"爸，我想天吃麻辣烫。”"没问题，你说吃什么就吃什么。他的嘴边挂着悟淡的笑容。

走进小店，映入眼帘的是一侧大杯饮料和凉菜，老板娘热情似火，让我从山渣冰和梨汁中二选一，说这是免费送的。我不禁陷入沉思。“爸，你想喝哪个“我喝哪个都行，你看着选，选你爱喝的就行。"平日里在餐桌上众多饮料之中，总会闪现山渣汁的身影，他便会来上一杯，说酸甜可口还助消化。少顷，我没多想地拿起山渣汁就放在餐桌上。

爸爸点完餐过走来。他那有些僵硬的脸庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样温暖。他沉稳得像座山，习惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨。爸爸那双像砂纸一般粗糙的手，端起山渣汁默默注视着我，柔和的目光像潭深邃的湖水，仿佛隔了千年怕久不变地用温暖穿过阳光浮沉。“你不爱喝这个吧你爱喝梨汁对吗我的傻闺女。”我惊讶着呆了几秒，一时竟不知道说什么。突然，他起身，二话没说前去和老板娘解释，又换了一杯梨汁。我其实就是想让他知道我心里有他，但我普通的再普通的父亲倾尽所有告诉我，他心里都是我！顿时，我感觉到了父爱的深沉，细腻，伟岸。此时，胜过千言万语！

清凉的夏风裹挟着所有的静谧与美好，在悠悠时光中，慢慢地摇啊摇，荡啊荡。父亲常常拉着我闲手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满怀感激之情。

一片土地，荡开一缕朝阳；一生光阴，带来一寸希望；一种馨香，叫有你相伴。一路放飞，涉万水，过千山，父亲一直在我身边!父亲，我永远爱您！

十年抚琴，难凉热血

四月，花开时节，门前的一团绿植卸着春意，枝丫横生，肆意生长。草地上不知名的小花仿佛一下子都醒了过来，密密地簇拥在一起。看天早已拉起裙摆向我激舞，我却无心理会……

坐在钢琴室，手指有意天意地拍打着琴键，因下个月将要面临钢琴考级而变得焦虑、紧张、不安。老师似乎看出我情绪，在身旁安慰我:"曲子并非很难，只要多加练心态，你肯定没有问题!"听着这些话心情也得到舒缓。

落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红。夜，像青黛色的油纸渐渐铺展开来，黑夜莅临人间，我默默地张望着暗夜里沉郁的灰暗。

大脑中不断浮现出老师带着微笑鼓励我的神情，不止的摇头，无奈的叹息……“不行再来!"一遍遍地重复和修改，却只有乏力与黑白无常琴键响起的寒鸦声。没有灵魂的音符在房间内肆意冲荡，跳跃着，如一根根细针插在心房，是被撕裂的疼，心碎了满地。我低着头，迈着沉重的步伐，拖着疲惫的身躯，走出琴房。躺到床上，质问自己学钢琴的目的是什么难道不是因为热爱、因为自已有满腔热血吗是啊!不要忘记自己曾经的志向啊!若想琴声悠扬，又怎能甘于放弃

我把落寞藏进乐谱，把琴键当做挚友，指下的绵软无力逐渐被灵活取代，由僵硬的“砰砰”闷响到悦耳悠扬，由最初地畏惧到现在的沉醉。十年抚琴，难凉热血，照我前路漫漫，亮我浩浩山河，子我明灯。

天高云淡，云卷云舒，霜飓微凉。考级来临，站到台下紧张、焦虑，不安的情绪又像海浪一样上涨。但耳边响起了老师鼓励的话语，站到钢琴前，似乎有某种神秘的力量给予我勇气，曲毕，听着台下评委老师的掌声，我知道我成功了。

手中拿着属于自己的荣誉，眼泪不禁氤氲了我的眼眶。

春风吹，夏暑散，秋风走，冬又来！不断地磨炼，不朽地坚持，听着悠悠琴声把汗水酿成千言万语，一路奋斗，一路高歌。十年抚琴，难凉热血，纵使未来坎坷，我也要坚持到底，因为热血就是青春最好的代名词！

携朵追梦的花

那些透亮如琉璃的岁月中，我携着一朵未盛开的花，去追寻梦想的花田。待到手中花开时，已至梦想花海中。

天气很好，是云淡风清的那种。清风裹着花香，拂起缕缕发丝，我见台上舞者衣衫起伏，每个动作都优美无比，流动辗转慑人心魂。这便是我与古典舞的初识，只需一眼，便就再不能忘，一颗我与、古典舞的花种，正在发芽。“抬手，腿再踢得柔些......脚步跟上，对......"。

我听着老师的指导，努力把每个动作做到最好。额头上已渗出了点点纤殊，体力也逐渐无法支撑我继续舞动，可舞曲还没结束，不能停，老师一边鼓励我，一边指导我。终于，一曲毕，我累得瘫坐在地板上，大口呼吸。老师过来拍拍我肩膀”不错啊，进步很快，但也还有很多需要改进的地方，比如，你的体力现在不太跟得上这个一定要注意啊。"我听完后，点头，却没放在心上，心里只盼着梦想花开。一复一日的练习，超出了我体力的极限，每天的超负荷加练彻底累垮了我的身体。“你的身体现在不能再做剧烈运动，也不能跳舞先好妈休息一段时间，身体健康是首位。”

听着老师的话，我的心凉了下来，好不容易等到了上台的机会，好不容易终于等到了可以实现梦想的机会，如果错过了，又要等到什么时候呢？

我忍不住失声痛哭，我携着那朵未盛开的花，站在黑夜中不知所措。自那日之后，我开始进行一些体能训练，每天跑步，跳绳，以此来恢复自身机能，增强体能。当我看见台上人起舞时，心里不由一阵绞痛，暗下决心要让这花盛开。

终于，在一个明媚的夏日，我又有了登台表演的机会。无数个月夜的付出与汗水终是育出了这待放的花。随着音乐，衣衫起落，随舞而动。也许是闪光灯太过刺眼，让我没忍住流出眼泪，最后曲毕，我看到了，我携的那朵花盛开了，开得那样绚烂，那样顽强，我与花会心一笑，看吧，我们都会盛开的。

在那追梦的往昔中，我那未盛开的花似要枯萎，但它依然再次焕发出了生机。手中追梦花已开，身置梦想花海中。如果你在追梦的路上跌倒，请别放弃，我们总会遇到，那片属于自己的花海。

追逐梦想，青春绽放

那年盛夏，凌云壮志的少年在蝉鸣中写下“彼方尚有荣光在"。我把未来寄托给远方，以为未来都会向着美好前进。

年少的我把这句话存在暗格里，把我寄托给希望的暗格。在暗格中，扣响青春之芳扉，点燃梦想之火花，期待未来之美好。因为怀揣梦想，心中便有了希望，奋斗便不会迷失方向。稚嫩的年纪中，我爱上了素描。我着述于那恰到好处的阴影，优美自然的线条。一黑一白，相映成趣。

上完第一节素描课，老师却说：“你不适合素描，别人一学就会的东西，你却怎么也画不好。”那日夜里，手中紧握着被我涂得不成样子的墨梅，我失眠了。翌日，离开画室的我并没有回家，而是调转了东头的方向，往老师家骑去。六月的阳光铁浆般流动，却掩盖不住自行平咿咿呀呀的响动。轻轻叩开那扇小门，迎面而来们是老师惊讶的脸。“老师，我知道自己现在画不好，但如果我坚持练习，会不会让自己变得更好"随之而来的是老师增下的眼眉，银簇般的笑声琼琮响起。

往后的日子便是反复练习，我坐在老师身旁，看着她打格子，画阴影闷方法。让她的话如同仙乐一般在心底流淌。在心里默念重复多遍的重点。我虔诚地铺开一张张画纸一遍遍画着素描，见证我成长的是那支支用完的素描笔。

夕阳斜了，日升了，每主黛色四涌，轻浅的月光盈盈如水地倾洒而至时，我方回家。在卧室里，望着废纸签里小山般高的素描纸，一时征住，微风早已打湿眼眶。树叶绿了黄，黄了绿，风吹在我身上，雨打在我身上，老师家的小门，保留了我手指的温度，笼满烟霞的小巷，处处回响着自行车的欢歌，夕阳里多了一个俯身倾斜的身影，画空中少了几声嗟吁悲慨的叹息。

年少轻狂总如诗，人生不如意十有八九。往后的日子里，少年依旧如风，藏在暗格里的话也不再是秘密，追梦路上，少年终会如愿以偿。

心生微光，梦想不忘

路上的荆棘终会被一把火烧个精光，前方的迷雾终会被光芒驱散，我终会向着灯塔的方向奔向成功之光，心生微光，梦想不忘。

耀眼的光芒照在我的脸上，映出少年的青春与猖狂，我拾起尘封的记忆碎片，里面有着我的模样。

生于尘埃，溺于人海，死于理想高台。“这个指法我都教你多少遍了，你怎么就是弹不对！要不你还是放弃学钢琴吧，你没有天”赋。"啪嗒！泪水滴落在琴键上，随之滴落的是我学钢琴的决心。

难道真的要放弃吗？没有天赋真的不能学钢琴吗？想到一起入门学钢琴的同学都已经可以上台独奏了，我不甘心，我不甘于平庸，万一再试试就成功了呢？既然是我所热爱的，过程艰难点又有什么关系呢？我暗下决心，一定要学好钢琴。

明日装饰着夜晚，那架黑色的钢琴装饰着我的梦。此后的我常与清风为伴，与星辰为伍，常常在钢琴面前一坐就是一整天。我在网上查找关于指法的诀窍，一遍又一遍地练习，哪怕手指酸疼不已。虽然离成功还有很长一段距离，但至少比之前有进步。我不断找感觉，我音准，终于在某个昼夜同归，日月同晖的黎明之际，我手下的黑白琴键消出了悦耳的琴音。

手下的钢琴仿佛有了生命，它是我奋斗，的投影，亦如一位同行的知音，陪我向前走去。考级那天，没有聚光灯，没有观众，只有只个评级老师。我知道，此刻的我就是主角，手在黑白琴键上勾勒出那条成功之路的线条，缓缓写就了光明的梦想。我陶醉在自己的世界中，心灵的小舟，亦似被灯塔柔软漾湿的光托起，轻盈了几许。

原来有了热爱，生命便有了光彩。考级过了。揉了揉发酸的手指，我该庆幸自己这一路的选择，让我的青春消逝在奔向梦想的道路上。

心生微光，梦想不忘，我愿一直循花前行，以专注的姿态，奔赴属于自己的，开满鲜花的盛会！

执于墨香释于晚风

执笔书诗的爱如同散文中的风信子，将我黯淡的人生照的光彩明艳，于是我便吟咏这首音韵情长的诗篇沉于它的音律。

那时的天空还是清澈的，欲醉飘散的云携来了山间的信，勾起了我往昔的回忆。____________忆山间的楠树是高大的，想窥到树的细节只能抬头仰起。树梢顶接续了上空，我抬头望去却被精灵般俏皮的叶轻抚发丝。外婆带我带这翠绿的美，再于笔尖挥洒落实成美如画的诗。

清晨积蓄了整夜的光泻落了一地斑驳，山间氤氲着雾气颇有仙风道骨之意，我依偎在外婆怀里静静的沐于清风中。

纷扰盛世总有那一股清气发于外婆手中，她那温厚的笑颜使我不沉沦于无知，感受诗的聪灵之处，于无尽的时光中显露这独属于它的魅力。初学诗的我总缺乏勇气，外婆怪那珍贵的美景在我手中便荡然无存，我无法描绘出山间万物飘絮的样子，于是在一和煦午后他不疾不徐地带我漫步在山脚后的碎石小路。

我仍能记得时间遗留的那温婉可人的样子，阳光被枝枝叶叶切碎，透出天空几块，仿若打翻了浅红色的墨水瓶，千丝万缕的粉红竟是我未到达时而从未注意到的别样的风景。

夕阳有一种坠落的美，它虽稍纵即逝，但我无法抗拒它饱含悠情的斐红，在黄昏顷刻间朦胧的美好散去，我察觉到了外婆之意，这一锦缎似的天空的天空犹如瞳中映出的清泉般清澈，夕光给予我落笔成诗的勇气，而我也不再怯懦那即将来临的暮夜。

待我和外婆回到庭中坐在青石阶上，夜已经黑沉了，腐草为萤，点点星灯，山间万籁俱寂，我热衷于描绘纤尘不染的山边小西，再次转向外婆那饱含欣喜的明眸，我也不再彷徨，学会欣赏，鼓足勇气，拼得辉煌！

不回首，风光旖旎，我纤纤素手在奇譎多变的云层中舞动应着汩汩的流水声，宛若惊鸿。不觉间我已如痴如醉。

踏纸轻抚已可游龙走笔挥袖敏捷万千，乃胸怀青云之志再访山间，竭力追逐自然之音，静听蝉鸣，不禁萦怀于外婆的笔尖。

敢于成诗是不畏暗夜喧嚣，是流翠被定格成留恋的过往，是一瞬间的闪念，是万物皆有回响；山间的诗更像是一阵风吹拂，吹醒了树上的知了，也吹进了我内心的阴霾，对于墨香的执着终释于晚风……

妈妈低下的头,我抬起的眸

妈妈的心里，眼里，装着一只小鸟。这只小鸟被爱滋养的长大，浑身长满漂亮的羽毛。妈妈偷偷给小鸟藏了一个暗语：低头时，就要说我爱你。

这只小鸟就是我，妈妈藏起来的这道暗语，我一找就是十几年。没有人会比妈妈更爱我了,我有时会承受不住那汹涌澎拜的爱意,于是它们常常化作眼泪夺眶而出。在我的记忆中，她好像永远是低着头，一幅温温柔柔的模样。幼时,我常喜欢用一双还没有妈妈手掌大的手,作尺子,丈量妈妈永远乌黑的青丝；作相机,记录她永含笑意的双眼。

恍然回想起，那天，黑夜被月亮烫了一个洞，城市的灯光划出了一道只有暖黄色的虹。我在车里，却坐立不安，听见车子正发出滴答酒答的启动声，车顶的照明灯在妈妈乌黑的发上打出一个柔和的光圈。她正低着头为我摆弄着不合适的鞋带，我的手蜷起来。我不曾想过，只是在饭桌上随口一说的想为体育中考买一双鞋，她就为我，跑了好几家专卖店。“大了一点，”她皱了皱眉，“怎么会？我记得是37码啊。"她忙让我把鞋脱下,嘴里止不住的对爸爸说：“快啊，等会儿就关门了。”于是我又见到她,低着头，急急忙忙往商店里赶，她的身影逐渐隐没在黑夜里,隐没在我追寻的目光中。

我对爱的要求贪得无厌的,像一块永远吸不饱水的海绵。妈妈则恰恰相反,好像一点比羽毛还轻的爱就足以填满她的心脏,攀上她的脊骨。犹记着那个雨夜,雨淅淅沥沥的下,酒足饭饱的一行人,临了分别的路口,开始商量着分离的队伍。我个人是愿意去大姨家，因为今天我不常见面的弟弟妹妹，都在那里欢聚。但最终我没去,不是因为雨丝斜着打进了半开的车门里,手上点点的凉意让我想要将手钻进妈妈温暖的手掌；也不是因为,在我摇摆不定时，妈妈假装潇洒却又落寞的眉眼。

我和妈妈手牵着手，打着伞回家时,在石阶路上，我解开了妈妈的疑惑，我抬着头一字一顿的说：“天太黑了，我觉得妈妈一个人走会害怕。"到家后，妈妈倚在厨房门框上，眉飞色舞的向爸爸说着这一经历。我很少见到她这么开心的时候。也许是在那个时刻，我学会了表达爱意。爱是相互的，我想，以后，我要比妈妈爱我更爱她一点。

妈妈心中的小鸟,现在叽叽喳喳的,光明正大的给妈妈说了一个承诺:“抬起头时,就要说我爱你。”

心怀榜样，向阳而生

往前走，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是凭着惯性继续，你需要相信一些东西，你的第六感，命运，生命，因果报应，任何东西。总有一天，会在自己漫长的脚印中找到方向，只要一点耐心。

什么是榜样？榜样是一种力量，推动我们进步；榜样是一面旗帜，鼓励我们前行；榜样是一座灯塔，指引我们方向。榜样值得我们每个人认真学习他的品格，帮助我们树立正确的人生观和价值观。

月色酒落，路灯慢慢亮起，你不知道几个身影总会在你背后闪现，那就是城市清洁工的身影，夜色又沉了些，清洁工的身影骤然过去了，原来尘土飞扬的街道忽然一尘不染，俨然像一场梦一样。

记得一个冬夜，天气严寒，刚下了一场大雪，北风不停的肆虐着，像一把把利刃刺在人们的脸上，路上一个行人都没有，我小心翼翼地在皑皑白雪上行走，生怕一不小心滑倒，正在这时，一抬头竟看见昏黄的路灯下面有一个人正在一点一点的清扫着地上的积雪。

我走进一看，原来是一位环卫工爷爷，他穿着环卫工服，单薄的身体看起来时刻就要被北风吹走，我走过去问到爷爷：“这么晚了，天这么冷，您还没下班啊！"爷爷转过头看着我笑着说：“孩子，你看现在路上的雪越积越多，如果晚上结冰了的话，估计明天路面打滑会更难走，到时候出现交通事故就晚了，孩子，外面天冷早点回家。”

耳边回荡着环卫工爷爷的话，虽然这个夜晚很冷，但我的心中很暖。书页上的文字勾勒英雄的轮廓，银幕上的光影，交织英雄的形象。英雄，一个掷地有