2025年天津市红桥区中考一模语文试题（无答案）

2025年天津市红桥区中考一模语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共11题,共29分。一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)(一)积累与运用1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.怯懦(qiè)伫立(chù)信手拈来(niān)浮光掠影(lüè)B.锱铢(zǐ)顷刻(qǐng)如坐针毡(zhān)不屑置辨(xuè)C.荣膺(yīng)熏陶(táo)吹毛求疵(cī)千钧之力(jūn)D.稽首(jī)踌躇(chóu)雕梁画栋(dòng)开卷有益(juàn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着鲜明的面目。台上嬉笑怒骂，悲欢离合，皆是故事；台下苦心孤诣，协调排演，亦成舞台。舞台上的戏剧谢幕了，生活的大舞台正等待着我们惊艳出场。愿我们去演绎更加的情节，去搭建更多无限可能的布景，去把握自己的命运，唱响自己的人生主题曲！A.凝固思绪波澜壮阔B.凝聚深思波澜壮阔C.凝固深思波涛汹涌D.凝聚思绪波涛汹涌3.下面一段文字的画线句子中有语病的一项是1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。①该部小说讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗。②《简·爱》问世以来，多次被搬上舞台和银幕。③它不但成为世界文学经典，也成为现代社会的流行文化元素。④英国乃至世界其他各国的青年，有不少都是通过这部书了解英国文学乃至世界文学的。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句九年级语文第1页共8页4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是天津人是什么性格□“天津是码头，是中西碰撞的地方，”作家冯骥才说□“天津人杂爽、义气、调侃、幽默、斗气，但是斗气不较真□在《俗世奇人全本》中，冯骥才写的人物追求一个共同点□天津人的性格。，：。”，B.?：”。，C.,，”。——D.?，。”——(二)诗词鉴赏5.下列对《十五从军征》一诗的赏析，不恰当的一项是十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，并上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羮。羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。A.“十五从军征，八十始得归”中，“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。B.“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，这几句诗写出了老兵出征归来，看见故居人去屋空、家园荒芜的凄凉景象C.“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出了主人公因“从军征”而独自存活的庆幸心态。D.本诗是一首叙事诗，运用第一人称，借一个老兵从军多年回家后的所见所闻，揭露了封建社会不合理的兵役制度对普通百姓带来的深重苦难。(三)实用类文本阅读阅读《“土得可爱”的中国年画》一文，回答6~8题。“土得可爱”的中国年画采薇①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用米祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。④桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图卒满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。九年级语文第2页共8页⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时寜题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。由郎世宁绘制的宫廷年画《乾隆岁朝行乐图》反映的则是皇宫正月里的热闹场景，如今收藏于北京故宫博物院。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有财神、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、连生贵子等；三为历史人物及故事，如桃园结义、昭君出塞等；四为戏曲故事，如空城计、群英会等；五为市井风俗，如春游图、赛龙舟等。这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。(节选自《学生天地·初中》)6.下列说法，不符合原文意思的一项是A.年画是我国特有的传统民间美术形式，它始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。B.年画的内容题材多样，制作技艺也衍生出木版、水彩等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。C.“中国年画四大家”中，山东潍坊杨家埠年画已被列为国家级非物质文化遗产，因而也是我国唯一最负盛名的年画。D.《老鼠娶亲》是民间流传最广的一幅年画，它描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。7.下列对第⑩段画线句子使用的说明方法及其作用的分析，准确的一项是A.运用打比方、作比较的说明方法，形象具体地说明了我国最值得收藏的五类传统年画的内容。B.运用打比方、分类别的说明方法，形象清晰地说明年画彰显着我国民间传统文化的博大精深。C.运用举例子、作比较的说明方法，准确清晰地说明年画彰显着我国民间传统文化的博大精深。D.运用举例子、分类别的说明方法，准确清晰地说明了我国最值得收藏的五类传统年画的内容。九年级语文第3页共8页8.下列对选文的理解分析，不正确的一项是A.标题明确了说明对象，修饰语生动形象，富有吸引力，激发读者的阅读兴趣。B.第③段至第⑦段为“分——总”结构，先分说“中国年画四大家”的特点，再总结。C.第⑨段中加点词语“最早”，限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性。D.本文在介绍年画这种我国特有的传统民间美术形式时，极富传统文化气息。(四)课内文言文阅读阅读《出师表》的节选文字，回答9~11题。①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受思感激。今当远离，临表涕零，不知所言。9.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.躬耕于南阳躬：鞠躬B.猥自枉屈猥：辱。谦辞。C.夙夜忧叹夙夜：早晚，日日夜夜D.临表涕零涕零：流泪，落泪10.下列句子中加点词古今意义不同的一项是A.由是感激，遂许先帝以驱驰B.举命于危难之间C.先帝知臣谨慎D.恐托付不效11.下列对文章的理解分析，不正确的一项是A.选文第①段中，作者先叙述自己的身世，从“臣本布衣”起笔，历数先帝之殊遇，并临危受命，由布衣成为重臣，表达自己“报先帝而忠陛下”的真挚情感。B.选文第②段写作者“受命以来，夙夜忧叹”，已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此也回报了先帝的知遇之恩。C.选文第③段分别阐明了自己、朝臣以及后主刘禅的责任：自己要讨贼兴复，朝臣则要进兴德之言，刘禅应“咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。D.选文中诸葛亮上表的用语极为得体，语言率真质朴，情感恳切忠贞，令人感动，时时不忘先帝，处处为后主着想，既不失臣子的身份，也符合长辈的口吻。九年级语文第4页共8页第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色字迹的签字笔把第Ⅰ、Ⅱ卷答案都写在“答题纸”上。2.本试卷共13题,共91分。二、古诗文默写(本大题共1小题，共6分)12.请将下列诗文语句补充完整。(6分)(1)无限山河泪,。(夏完淳《别云间》)(2)?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(3)，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)夫战，勇气也。，再而衰，三而竭。(《左传·曹刿论战》)(5)文天祥《过零丁洋》一诗中，彰显自己舍生取义的气节，体现视死如归英雄气概的诗句是:“?。”三、课外文言文阅读(本大题共3小题，共7分)阅读下面文言文，回答13~15题。裴侠，河东解①人也，除②河北郡守。侠躬履俭亲，爱民如子，所食唯菽麦盐菜而已。受民莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役使。侠亦不以入私，并收庸直③，为官市马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。民歌之曰：“肥鲜不食，丁庸不取，裴公贞惠④，为世规矩。”侠尝与诸牧守⑥俱谒太祖⑥。太祖命侠别立⑦，谓诸牧守曰：“裴侠清慎奉公，为天下之最，今众中有如侠者，可与之俱立。”众皆默然，无敢应者。太祖乃厚赐侠。朝野叹服，号为“独立君”。(选自令狐德棻《周书》，有删改)【注】①河东解：即河东解县，今山西境内。②除：任命，授职。③庸直：指劳务收入。④贞惠：指廉洁。⑤牧守：州与郡的长官。⑥太祖：指北周开国皇帝宇文觉之父宇文泰。⑦别立：“分开站立，单13.解释文中加点的词的含义。(2分)(1)乃悉罢之悉:(2)侠尝与诸牧守俱谒太祖谒:14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)今众中有如侠者，可与之俱立。翻译：15.请结合原文分析，裴侠被称为“独立君”的原因。(3分)九年级语文第5页共8页四、文学作品阅读(本大题共4小题，共15分)阅读《遇见白玉兰》一文，回答16~19题。遇见白玉兰赵克红①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄成与眷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。(选自《散文选刊》，有删改)九年级语文第6页共8页16.文中白玉兰之“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面表格相应内容。(3分)白玉兰之美外在美花姿直立向上(_1_)(_2_内在美高冷又热情的气质(_3_)魂归泥土的从容17.请从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线句的表达效果。(3分)忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。18.文章第⑥段两处引用古诗词名句有何作用?请你结合文章内容简要分析。(4分)19.托物言志是文学作品常用的表现手法，结合下面的小贴士，请你说说本文是如何运用这一手法的。(5分)小贴士所谓“托物言志”，即通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄托感悟。要写好这样的文章，关键要有细致的观察和悉心的体验，找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似点，在此基础上写景状物，寄寓情思，抒发志向。五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题，共13分)(一)综合性学习(5分)今年春节，DeepSeek爆火，人工智能很自然地成为热议话题，很多人也对数字人产生了浓厚的兴趣。九年级1班同学开展了以“走进数字人”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，回答20-21题。【材料一】所谓数字人，是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等数字技术来打造的。他们是模拟人类特征并存在于非物理世界的虚拟人物。从2022年开始，数字人大量涌现，除了最高检的“天妤”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。【材料二】第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验。【材料三】日前，全市首个“商事登记智能导办数字人——小新”亮相天津滨海高新区渤龙湖科技园政务服务大厅。商事登记智能导办数字人“小新”运用语音识别及NLP自然语言处理技术，以模拟真人发音的AI虚拟数字人为载体，依托涵盖商事登记各业务类型的知识引擎，人机互动、即问即答、视频讲解、全程导办，实现与办事人员全程无障碍交流咨询，开启政务服务商事登记业务的智能化导办服务新模式。请依据【材料一】的相关内容，探究什么是数字人。(2分)九年级语文第7页共8页

20.请依据上述三则材料，概括数字人技术带来的新变化。(3分)(二)名著阅读《水浒传》(8分)22.请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。(4分)作品、作家人物文段《儒林外史》作者:(1)(2)乡间人见画得好，也有拿钱来买的。(2)得了钱，买些好东好西，孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。(3)赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看