《大学写作教程（文体卷）》课件-第四编

第四编应用文体LOGO第一章计划写作第一节计划内涵一、计划的分类按计划内容分，可以分为工作计划、学习计划、教学计划、营销计划等；按计划性质分，可以分为指导性计划、指令性计划等；按计划范围分，有国家计划、地区计划、公司计划、季度计划、月份计划、学期计划；按形式分，可以分为表格式计划、条文式计划。二、计划的内容计划的依据计划的目标计划的步骤计划的措施三、计划的特点：预见性、目的性、可行性、约束性四、计划的作用指导作用推动作用监督作用LOGO第一章计划写作第二节计划的文体特色一、计划的基本格式二、行文原则符合行政的原则切实可行的原则集思广益的原则留有余地的原则协调平衡的原则具体明确的原则LOGO第一章计划写作第三节计划写作指南一、准备工作进行细致分析研究搜集材料设定写作框架二、计划的写作技巧（一）标题的写法四项式、三项式、两项式（二）正文的写法前言。前言主要点明制定计划的指导思想、意义和对基本情况的分析说明，即说明“为什么做”的问题。主体。这部分是计划的基本内容，主要包括三项内容：目标、步骤和措施。目标是说明“做什么”的问题，步骤是说明“何时做”的问题，措施说明“怎么做”的问题。LOGO第一章计划写作第三节计划写作指南一、准备工作进行细致分析研究搜集材料设定写作框架二、计划的写作技巧（一）标题的写法四项式、三项式、两项式（二）正文的写法前言。前言主要点明制定计划的指导思想、意义和对基本情况的分析说明，即说明“为什么做”的问题。主体。这部分是计划的基本内容，主要包括三项内容：目标、步骤和措施。目标是说明“做什么”的问题，步骤是说明“何时做”的问题，措施说明“怎么做”的问题。LOGO第一章计划写作第三节计划写作指南（三）落款的写法正文结束后，要写明制定计划的单位名称或个人姓名，如果标题中已经注明了的，如《ⅩⅩⅩ市人事局2009年人事计划》，其中制定计划单位（ⅩⅩⅩ市人事局）已标明，则落款时便可不写；反之，标题中未注明时，落款时一定要写明单位名称或个人姓名。三、语言要求准确逻辑简练质朴LOGO第二章总结写作第一节总结概说一、总结的内容情况和时限成绩和经验问题和教训结论和方向二、总结的特点时间性和概括性报告性和辩证性评论性和指导性三、总结的分类工作总结和个人总结综合总结和专项总结阶段总结和即时总结上行总结和下行总结四、总结的作用：概括得失、把握规律、提高能力、承上启下、考核监督LOGO第二章总结写作第二节总结的文体形式一、总结的基本结构（一）标题对于任何一种应用文来讲，标题的地位和作用都是十分突出的。（二）正文正文部分是总结的主要部分，总结的主要内容均在正文中有所呈现。（三）落款总结者不同，落款的署名也不同，总结者如果是单位，那么落款的署名是单位名称，总结如果是个人，那么落款的署名是个人姓名。LOGO第二章总结写作第二节总结的文体形式二、总结的形式要求逻辑严谨和结构多样层次分明和重点突出语言到位和表述多样三、总结的文体辨析LOGO第二章总结写作第三节总结写作引导一、总结的写作要点紧扣政策明确目的实事求是突出特色精于构思语言精到LOGO第二章总结写作第三节总结写作引导二、总结的经验提炼三、总结的行文技法（一）标题形式总结的标题要尽量反映出总结的基本信息，总结标题强调高度概括性，不宜过长，一般要控制在20字以内。起好的复合标题，能够让总结更具生命力，适当打破总结标题的一般形式，具有耳目一新的效果。有的标题只是总结的内容概括，不标明“总结”字样。标题内容的顺序有一定限制，依次应为总结者、总结时间、总结内容和总结类型。

LOGO第二章总结写作第三节总结写作引导（二）开头方法情况概述内容介绍感情渲染突出特色开门见山（三）主体建构横向结构纵向结构横纵交叉（四）结尾技巧总括式展望式结论式缺点式决心式LOGO第三章调查报告写作第一节调查报告含义一、调查报告的概念及作用调查报告是指对调查对象进行深入细致的、有目的的、有系统的调查，将调查所获取的事实材料进行科学有效的整理、分析、研究之后，得出符合实际的结论，给出解决问题的办法，并最终把情况和结论写成的书面报告。主要功能：通过定量、定性分析和总结，以亲身调查获得的真实材料反映某种客观情况、某项经验、某一问题或某一事件的本质或规律，进一步满足读者的认知需要。LOGO第三章调查报告写作真实性规律性针对性任何调查报告都是为了解决某一实际问题而写的，只有明确了调查的目的和任务，才能使调查工作真正做到有的放矢。调查报告的基础是客观事实，真实是调查报告的生命。调查报告产生于实践，又常用于指导实践。二、调查报告的特点LOGO第三章调查报告写作三、调查报告的种类反映情况的调查报告典型经验的调查报告揭露问题的调查报告探讨研究的调查报告LOGO第三章调查报告写作第二节调查报告的结构规范一、标题文章式标题公文式标题提问式标题复合式标题二、引言概述式提问式LOGO第三章调查报告写作第二节调查报告的结构规范三、主体主体是调查报告的核心部分，是对前言的展开和具体化。这部分内容主要有三大方面：一是叙述调查得到的事实情况；二是对客观事实进行理性的分析和判断，提炼出具有普遍性和规律性的认识，通常为存在的文体或取得的成绩经验；三是提出建议和对策。调查报告主体部分常用的结构形式主要有三种：一纵式结构；二横式结构；三因果结构四、结尾建议式展望式结论式署名和日期LOGO第三章调查报告写作第三节调查报告写作过程深入细致的调查科学严谨的分析叙议结合的撰写LOGO第四章演讲稿写作第一节演讲稿范畴一、什么是演讲演讲也叫讲演、演说，是伴随人类语言的产生而产生的一种表情达意的方式，它借助有声语言和态势语言的有机结合而发生具有效力。LOGO第四章演讲稿写作第一节演讲稿范畴二、演讲稿常识（一）演讲稿分类从表现形式上，可分为命题演讲、即兴演讲、论辩演讲；从功能上，可以分为传道授业的“使人知”演讲、诚实恳切的“使人信”演讲、情绪高亢的“使人激”演讲、富于股东的“使人动”演讲和幽默轻松的“使人乐”演讲；从专业内容上，可以把演讲稿分为政治演讲稿、生活演讲稿、法律演讲稿、学术演讲稿、教育演讲稿、军事演讲稿、商业演讲稿。LOGO第四章演讲稿写作第一节演讲稿范畴（二）演讲稿特性特殊性统一性稳定性变易性多样性LOGO第四章演讲稿写作第一节演讲稿范畴三、演讲稿写作八忌忌表述不清忌未加糖衣忌戳人痛处忌浅薄轻浮忌弄巧成拙忌时机不当忌不分对象忌力度不够LOGO第四章演讲稿写作第二节演讲稿的文体特色潜在的有声性鲜明的针对性突出的现实性形式的可塑性LOGO第四章演讲稿写作第三节演讲稿写作指要一、演讲稿的材料与主题（一）材料演讲稿材料的收集和整理主要要做到以下几点：掌握生活中的直接材料，也就是第一手材料。掌握生活中的见解材料，也就是来自书本和其他媒体的材料。抓住创造性思维，别让思想的火花稍纵即逝。LOGO第四章演讲稿写作第三节演讲稿写作指要（二）主题演讲稿的主题要正确演讲稿的主题要新颖演讲稿的主题要鲜明演讲稿的主题要集中演讲稿的主题要深刻LOGO第四章演讲稿写作第三节演讲稿写作指要二、演讲稿的基本结构（一）开头提放挈领式自我介绍式叙述铺陈式抒情渲染式直接论辩式议论设问式(二）核心平行对比式纵向延伸式交叉组合式LOGO第四章演讲稿写作第三节演讲稿写作指要二、演讲稿的基本结构（三）结尾自然归结，收束全文重申观点，强化主题渲染情绪、鼓动听众发人深省，耐人寻味LOGO第四章演讲稿写作第三节演讲稿写作指要三、演讲稿的修改（一）澄清主题（二）调理结构（三）语言文字的修订和润色口语和书面语的转化问题增强语言表现力和感染力的问题增强演讲说服力的问题LOGO第五章事迹材料写作第一节事迹材料的含义及应用一、事迹材料的含义及特点（一）事迹材料的含义事迹材料是指党政军机关、企业、事业单位为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。（二）事迹材料的特点应用范围属正面宣传的文体事迹材料写作属于应用写作范围事迹材料在写作方法上具有真实性、、先进性、指向性、平实性的特点。LOGO第五章事迹材料写作第一节事迹材料的含义及应用二、事迹材料的分类从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料；从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹和材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料；从宣传对象上分，可分为党政机关、事业单位、军队和企业等。LOGO第五章事迹材料写作第一节事迹材料的含义及应用三、事迹材料与相近文体的区别（一）事迹材料与先进典型材料的区别先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。（二）事迹材料与典型经验材料的区别事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”；典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。（三）事迹材料与人物通讯事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。LOGO第五章事迹材料写作第一节事迹材料的含义及应用四、事迹材料的社会意义和政治意义在建设社会主义核心价值体系方面的重要意义发展先进文化的现实需要促进公民全面发展的迫切需要LOGO第五章事迹材料写作第二节事迹材料的结构特征一、标题二、前言简介式概括式引题式三、主体用典型事例来描写用典型言论来描写用典型行为来描写用典型思想动机来描写用典型工作成绩来描写LOGO第五章事迹材料写作第二节事迹材料的结构特征四、结尾表示先进人物或单位的努力方向和决心以所或荣誉、成就显示其先进性引用群众的评价、领导的表扬号召向先进人物或单位学习LOGO第五章事迹材料写作第三节事迹材料和写作流程一、事迹材料的写作准备搜集、选用和裁剪材料依据事实，确定主题二、事迹材料的撰写过程结构安排完整、线索清楚、详略得当准确、平易、庄重的语言三、事迹材料的撰写要求事实必须真实、可靠观点和提法要分寸恰当语言要朴实、简明对撰写人的要求LOGO第六章讲话稿写作第一节讲话稿界定一、讲话稿的概念（一）内容与范围的界定讲话稿是讲话者在会议、集会、仪式等场合代表个人或集体针对某事迹、工作、形势、现象等内容预先拟定的对受众表达意见、建议、要求、看法等思想感情的具有一定权威的应用性文字底稿。（二）讲话稿与相邻文体讲话稿与演讲稿的区别讲话稿与发言稿的区别讲话稿与工作报告的区别讲话稿与指令、指示的区别LOGO第七章讲话稿写作第一节讲话稿界定二、讲话稿的种类（一）会务类型讲话稿总结性讲话稿表彰性讲话稿动员性讲话稿交流性讲话稿（二）礼仪类型讲话稿纪念性讲话稿仪式性讲话稿LOGO第七章讲话稿写作第二节讲话稿的文体要求一、讲话稿的文体特点权威性综合性启示性融通性特定性LOGO第七章讲话稿写作第二节讲话稿的文体要求二、讲话稿的文本要求（一）讲话稿的标题要求讲话稿的标题有两种样式，即简明式标题和复合式标题。标题同其他文体一样，需要居中放置于纸张的中上方。（二）讲话稿的署名要求署名居中写作标题之下，如果讲话稿的标题中已经体现讲话者姓名，则不必再次署名。（三）讲话稿的日期要求讲话稿的日期居中放在署名之下，一般放在括号内。（四）讲话稿的称谓要求讲话稿的称谓格式同书信中的称谓格式，须顶格写在正文之前。LOGO第七章讲话稿写作第二节讲话稿的文体要求（五）讲话稿的正文要求1、开头部分开头部分通常成为讲话者进入话题的入口，可以是礼貌的答谢语言，可以是开诚布公的谈心话语，可以是开宗明义的直指主题。2、主体部分讲话稿的主体部分要求观点明确、主题集中、材料详实，条理清晰、结构严谨。3、结尾部分讲话稿的结尾要求有感染力、或有号召力、或概括、总结性，或表达浓重心意。LOGO第七章讲话稿写作第二节讲话稿的文体要求三、讲话稿的社会要求体现时代精神相应党政号召丰富社会文化LOGO第七章讲话稿写作第三节讲话稿写作路径一、讲话稿写作的准备阶段明确意旨，领会特点搜集材料，整合提炼拟制提纲，调配结构LOGO第七章讲话稿写作第三节讲话稿写作路径二、讲话稿写作的行文阶段（一）选择开篇方式开宗明义说明情况承上启下总结概括礼貌寄语LOGO第七章讲话稿写作第三节讲话稿写作路径二、讲话稿写作的行文阶段（二）安排主体结构时间结构并列结构曾进结构问题结构总分结构综合结构LOGO第七章讲话稿写作第三节讲话稿写作路径二、讲话稿写作的行文阶段（三）强化结尾效用总结概括强调号召表达寄语LOGO第七章讲话稿写作第三节讲话稿写作路径三、讲话稿写作的修整阶段考察意旨调整内容润色语言LOGO第八章申论写作第一节申论概说一、申论的文体追溯追本溯源公务员写作考试二、申论的共识范畴（一）申论的概念所谓申论，就是针对给定材料申述自己的观点并加以论证的一种文体。LOGO第八章申论写作第一节申论概说（二）申论的常见体式概括材料型提出对