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文档简介
罗庄二模语文试题及答案姓名:____________________
一、基础知识(每题[2]分,共[20]分)
1.下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:
A.沉鱼落雁(yàn)B.风和日丽(rì)C.惊弓之鸟(niǎo)D.碧波荡漾(yàng)
2.下列句子中,没有语病的一项是:
A.为了提高同学们的阅读兴趣,学校决定举办一次读书活动。
B.通过这次旅行,我深刻体会到了大自然的神奇魅力。
C.我在图书馆里翻阅了许多书籍,增长了我的知识。
D.他不仅学习成绩优秀,而且还是一名优秀的运动员。
3.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是:
A.他每天都坚持锻炼身体。B.她的歌声优美动听。C.这本书很有趣。D.他很聪明。
4.下列各句中,加点词的用法和意义不同的一项是:
A.他喜欢阅读各类书籍。B.她的绘画技巧很高超。C.这部电影很感人。D.他的演讲非常精彩。
5.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是:
A.这本书很有趣。B.她的歌声优美动听。C.他的演讲非常精彩。D.她的绘画技巧很高超。
6.下列各句中,加点词的用法和意义不同的一项是:
A.他的学习成绩一直很好。B.她的歌声优美动听。C.这部电影很感人。D.他很聪明。
7.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是:
A.他每天坚持锻炼身体。B.她的绘画技巧很高超。C.这部电影很感人。D.他的演讲非常精彩。
8.下列各句中,加点词的用法和意义不同的一项是:
A.他的学习成绩一直很好。B.她的歌声优美动听。C.这部电影很感人。D.他很聪明。
二、阅读理解(每题[3]分,共[30]分)
阅读下面的文章,回答问题。
在我国,春节是一个非常重要的传统节日。人们在这个节日里,会举行各种庆祝活动,如贴春联、放鞭炮、拜年等。春节的来历有很多说法,其中一种说法是:古时候,有一种叫做“年”的怪兽,每年都会在除夕之夜出来吃人。为了保护自己和家人,人们会在除夕之夜贴春联、放鞭炮,以此来驱赶“年”。
9.下列关于春节的描述,正确的一项是:
A.春节是我国最重要的传统节日。
B.春节的主要活动是放鞭炮。
C.春节的来历与“年”有关。
D.春节的主要目的是为了驱赶“年”。
10.下列关于“年”的描述,正确的一项是:
A.“年”是一种怪兽。
B.“年”每年都会在除夕之夜出来吃人。
C.“年”的来历与春节有关。
D.人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶“年”。
11.下列关于春节的描述,正确的一项是:
A.春节是我国最重要的传统节日。
B.春节的主要活动是放鞭炮。
C.春节的来历与“年”有关。
D.春节的主要目的是为了驱赶“年”。
12.下列关于“年”的描述,正确的一项是:
A.“年”是一种怪兽。
B.“年”每年都会在除夕之夜出来吃人。
C.“年”的来历与春节有关。
D.人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶“年”。
13.下列关于春节的描述,正确的一项是:
A.春节是我国最重要的传统节日。
B.春节的主要活动是放鞭炮。
C.春节的来历与“年”有关。
D.春节的主要目的是为了驱赶“年”。
14.下列关于“年”的描述,正确的一项是:
A.“年”是一种怪兽。
B.“年”每年都会在除夕之夜出来吃人。
C.“年”的来历与春节有关。
D.人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶“年”。
15.下列关于春节的描述,正确的一项是:
A.春节是我国最重要的传统节日。
B.春节的主要活动是放鞭炮。
C.春节的来历与“年”有关。
D.春节的主要目的是为了驱赶“年”。
16.下列关于“年”的描述,正确的一项是:
A.“年”是一种怪兽。
B.“年”每年都会在除夕之夜出来吃人。
C.“年”的来历与春节有关。
D.人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶“年”。
三、作文(60分)
请以“春节的记忆”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:内容充实,结构完整,语言流畅。
四、现代文阅读(每题[5]分,共[25]分)
阅读下面的文章,回答问题。
《背影》
朱自清
我小时候,父亲在南京工作,每年暑假,我都要去看他。那年的夏天,我坐火车去南京,父亲到车站接我。
父亲穿着一身深色的长袍,戴着一顶草帽,手里拿着一把破旧的雨伞。我一眼就认出了他,心里有些激动。他见了我,脸上露出了笑容,接过我的行李,我们一起走向车站出口。
出了车站,父亲带我去了火车站附近的旅馆。那是一个小旅馆,环境很简陋。父亲说:“这里离父亲工作的单位近,方便我照顾你。”我看着父亲,心里有些感动。
那天晚上,父亲带我去了他的办公室。办公室里摆满了书籍和文件,父亲坐在办公桌前,认真地工作着。我坐在他旁边,看着他,心里充满了敬仰。
第二天,父亲带我去了他的单位。单位里的人都认识父亲,见到我,都热情地和我打招呼。父亲带我参观了单位的各个部门,还给我介绍了他的同事。我看着他们,觉得父亲真的很了不起。
在南京的那段时间,父亲每天都很忙。他既要工作,又要照顾我。每天晚上,他都会陪我散步,给我讲故事。我看着父亲,觉得他真的很辛苦。
转眼间,暑假结束了,我该回去了。那天早上,父亲送我到车站。我上了火车,父亲一直把我送到车厢门口。火车启动了,我透过车窗,看着父亲站在那里,一直看着我。我忍不住流下了眼泪。
17.下列对文章内容的理解,正确的一项是:
A.文章主要讲述了作者小时候去南京看父亲的故事。
B.文章通过描写父亲的日常生活,展现了父亲的形象。
C.文章通过描写父亲对作者的关爱,表达了作者对父亲的感激之情。
D.文章通过描写父亲的工作环境,展示了父亲的勤奋和敬业。
18.下列对文章标题的理解,正确的一项是:
A.“背影”指的是父亲的形象。
B.“背影”指的是父亲送作者去车站的情景。
C.“背影”指的是父亲对作者的关爱。
D.“背影”指的是父亲对工作的敬业。
19.下列对文章中父亲形象的描述,正确的一项是:
A.父亲是一个工作勤奋、生活简朴的人。
B.父亲是一个工作繁忙、生活无忧的人。
C.父亲是一个工作认真、生活充实的人。
D.父亲是一个工作轻松、生活安逸的人。
20.下列对文章主旨的概括,正确的一项是:
A.文章通过描写父亲的形象,表达了作者对父亲的敬仰之情。
B.文章通过描写父亲对作者的关爱,表达了作者对父亲的感激之情。
C.文章通过描写父亲的工作环境,展示了父亲的勤奋和敬业。
D.文章通过描写父亲送作者去车站的情景,表达了作者对父亲的思念之情。
五、文言文阅读(每题[5]分,共[25]分)
阅读下面的文言文,回答问题。
《孟子·告子下》
孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。”
孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”
21.下列对文言文内容的理解,正确的一项是:
A.文章主要讲述了君子有三乐,而王天下不与存焉。
B.文章通过描写君子的生活,表达了君子对生活的态度。
C.文章通过描写君子的三乐,展现了君子的品质。
D.文章通过描写君子的三乐,表达了君子对天下英才的关爱。
22.下列对文言文标题的理解,正确的一项是:
A.“君子有三乐”指的是君子的三种快乐。
B.“君子有三乐”指的是君子对天下的态度。
C.“君子有三乐”指的是君子对生活的追求。
D.“君子有三乐”指的是君子对教育的重视。
23.下列对文言文中“君子”的描述,正确的一项是:
A.君子是品德高尚的人。
B.君子是地位高贵的人。
C.君子是才能出众的人。
D.君子是生活无忧的人。
24.下列对文言文主旨的概括,正确的一项是:
A.文章通过描写君子的三乐,表达了君子对生活的态度。
B.文章通过描写君子的三乐,展现了君子的品质。
C.文章通过描写君子的三乐,表达了君子对天下英才的关爱。
D.文章通过描写君子的三乐,展示了君子的生活态度。
六、作文(60分)
请以“我的榜样”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:内容充实,结构完整,语言流畅。
试卷答案如下:
一、基础知识
1.答案:B
解析思路:A项“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁(yàn)”,C项“惊弓之鸟”应为“惊弓之鸟(niǎo)”,D项“碧波荡漾”应为“碧波荡漾(yàng)”,故选B。
2.答案:B
解析思路:A项“为了提高同学们的阅读兴趣”中“为了”与“的”搭配不当,应改为“为了提高同学们的阅读兴趣,学校决定举办一次读书活动”;C项“增长了我的知识”中“增长”与“知识”搭配不当,应改为“增长了我的见识”;D项“不仅学习成绩优秀,而且还是一名优秀的运动员”中“不仅……而且……”的关联词使用不当,应改为“他学习成绩优秀,还是一名优秀的运动员”。
3.答案:D
解析思路:A项“坚持锻炼身体”中的“坚持”表示持续不断,B项“歌声优美动听”中的“优美”表示美好,C项“这本书很有趣”中的“有趣”表示有趣味,D项“他很聪明”中的“聪明”表示智慧,故选D。
4.答案:C
解析思路:A项“喜欢阅读各类书籍”中的“喜欢”表示喜爱,B项“绘画技巧很高超”中的“高超”表示技艺高强,C项“这本书很有趣”中的“有趣”表示有趣味,D项“他的演讲非常精彩”中的“精彩”表示出色,故选C。
5.答案:A
解析思路:A项“每天坚持锻炼身体”中的“坚持”表示持续不断,B项“歌声优美动听”中的“优美”表示美好,C项“这本书很有趣”中的“有趣”表示有趣味,D项“他的演讲非常精彩”中的“精彩”表示出色,故选A。
6.答案:B
解析思路:A项“他的学习成绩一直很好”中的“一直”表示持续,B项“她的歌声优美动听”中的“优美”表示美好,C项“这部电影很感人”中的“感人”表示动人,D项“他很聪明”中的“聪明”表示智慧,故选B。
7.答案:C
解析思路:A项“他每天坚持锻炼身体”中的“坚持”表示持续不断,B项“她的绘画技巧很高超”中的“高超”表示技艺高强,C项“这部电影很感人”中的“感人”表示动人,D项“他的演讲非常精彩”中的“精彩”表示出色,故选C。
8.答案:A
解析思路:A项“他的学习成绩一直很好”中的“一直”表示持续,B项“她的歌声优美动听”中的“优美”表示美好,C项“这部电影很感人”中的“感人”表示动人,D项“他很聪明”中的“聪明”表示智慧,故选A。
二、阅读理解
9.答案:C
解析思路:A项“春节是我国最重要的传统节日”正确,B项“春节的主要活动是放鞭炮”不全面,C项“春节的来历与‘年’有关”正确,D项“春节的主要目的是为了驱赶‘年’”不全面。
10.答案:A
解析思路:A项“‘年’是一种怪兽”正确,B项“‘年’每年都会在除夕之夜出来吃人”正确,C项“‘年’的来历与春节有关”不正确,D项“人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶‘年’”正确。
11.答案:C
解析思路:A项“春节是我国最重要的传统节日”正确,B项“春节的主要活动是放鞭炮”不全面,C项“春节的来历与‘年’有关”正确,D项“春节的主要目的是为了驱赶‘年’”不全面。
12.答案:A
解析思路:A项“‘年’是一种怪兽”正确,B项“‘年’每年都会在除夕之夜出来吃人”正确,C项“‘年’的来历与春节有关”不正确,D项“人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶‘年’”正确。
13.答案:C
解析思路:A项“春节是我国最重要的传统节日”正确,B项“春节的主要活动是放鞭炮”不全面,C项“春节的来历与‘年’有关”正确,D项“春节的主要目的是为了驱赶‘年’”不全面。
14.答案:A
解析思路:A项“‘年’是一种怪兽”正确,B项“‘年’每年都会在除夕之夜出来吃人”正确,C项“‘年’的来历与春节有关”不正确,D项“人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶‘年’”正确。
15.答案:C
解析思路:A项“春节是我国最重要的传统节日”正确,B项“春节的主要活动是放鞭炮”不全面,C项“春节的来历与‘年’有关”正确,D项“春节的主要目的是为了驱赶‘年’”不全面。
16.答案:A
解析思路:A项“‘年’是一种怪兽”正确,B项“‘年’每年都会在除夕之夜出来吃人”正确,C项“‘年’的来历与春节有关”不正确,D项“人们可以通过贴春联、放鞭炮来驱赶‘年’”正确。
三、作文
(作文答案略)
四、现代文阅读
17.答案:C
解析思路:A项“文章主要讲述了作者小时候去南京看父亲的故事”不全面,B项“文章通过描写父亲的日常生活,展现了父亲的形象”不全面,C项“文章通过描写父亲对作者的关爱,表达了作者对父亲的感激之情”正确,D项“文章通过描写父亲的工作环境,展示了父亲的勤奋和敬业”不全面。
18.答案:B
解析思路:A项“‘背影’指的是父亲的形象”不全面,B项“‘背影’指的是父亲送作者去车站的情景”正确,C项“‘背影’指的是父亲对作者的关爱”不全面,D项“‘背影’指的是父亲对工作的敬业”不全面。
19.答案:A
解析思路:A项“父亲是一个工作勤奋、生活简朴的人”正确,B项“父亲是一个工作繁忙、生活无忧的人”不全面,C项“父亲是一个工作认真、生活充实的人”不全面,D项“父亲是一个工作轻松、生活安逸的人”不全面。
20.答案:B
解析思路:A项“文章通过描
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