能源法学理论 课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《能源法学》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0723S03033开课单位法学院课程名称（中文）能源法学（英文）EnergyLaw课程性质选修考核类型考试课程学分3课程学时34课程类别学科基础课程先修课程无适用专业（类）法学二、课程描述及目标（一）课程简介《能源法学》是法学专业的一门重要课程，是整个法学教育体系重要组成部分。能源法学涉猎学科广泛，包括能源政策、能源技术、能源生产、能源仓储、能源运输、能源供应、能源消费等所涉及的相关法律知识，是习近平生态思想内定的重要组成部分，是法治社会建设、生态文明建设不可匮缺的一门具有重要现实意义、处于成长期的新兴学科和交叉学科。旨在通过理论教学与实践操作训练，引导学生对能源利用中能源法学的理性认知，以习近平生态思想为指导，研究如何运用政策性较强的法律原则、规则、规范和制度，来预防或者纠正能源活动中产生的问题，通过法治方式保障生活用能、维护国家能源安全。课程的特征是关于能源领域的交叉研究和综合研究，与其他法学二级学科有较大区别，也是综合性法学人才培养的重要课程，为智慧能源发展所需要的法治人才奠定基础。（二）教学目标通过本课程培养，在习近平生态思想基础上，能够让学生对能源法学有深入的认识，熟悉本学科基本理论和知识、具有严谨科学学风和良好职业道德的环境与资源保护法学专门人才。通过本课程的培养，学生通过能源法律部门基本理论的学习，使学生有扎实的基本理论功底，具备在参加能源法制的实践活动中发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过学习让学生掌握能源法的原则、规则、规范、制度、能源法领域边界等基础性知识。了解能源领域的常规能源、清洁能源、能源商品属性、能源自然垄断和公共服务的边界等原理；具备对能源革命体制下有效竞争的能源市场机制、市场体系、价格机制的分析能力。为能源领域法治理论发展培养人才，培养学生具备国际视野、参与国际能源事务能力，提升学生在能源领域相关法律实务能力。课程目标1：通过本课程的培养，学生能够熟悉并掌握能源法的相关理论知识，在社会实践中能够熟练应用，同时对国际能源法治有较深刻的认识。课程目标2：通过本课程的培养，学生能够运用所学知识进行分析，通过法律途径解决能源领域的相关问题，保障能源安全，做到理论与实践相结合，成为法治社会建设、生态文明社会建设、综合型跨学科的法学专业人才。课程目标3：通过本课程的培养，使学生对能源法学领域有一个明确的认识、理解及应用范围，对能源革命、能源安全、能源保障、智慧能源有深入的理解，更好的应用所学知识为为社会主义建设服务，引领能源法治发展。课程目标4：通过本课程的培养，学生正确掌握能源领域各种法律关系，能够在法治观念基础上，对能源法律关系有深入的认识与理解，能够运用所学知识，为能源领域相关实务问题提供法治服务。课程目标5：通过本课程的培养，使学生在能源法领域，具备国际视野，对国际能源问题有独立分析能力，利用所学知识参与到国际能源法律事务中，胜任法律实务工作岗位要求。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：基本掌握课程目标120%2-3：熟悉相关知识课程目标230%3-1：熟悉相关知识课程目标310%3-4：熟悉相关知识课程目标420%5：熟悉相关知识课程目标520%四、教学方式与方法多媒体教学、观摩录像、案例重演、案例分析、课题研讨。五、教学重点与难点（一）教学重点1．习近平生态思想与能源法学基础内容。2.能源类型的划分：重点在于清洁能源讲解，难点在于对能源类型划分的清晰掌握。3．能源革命：重点在于能源革命的目的、背景、能源法概念、体系、能源法基本原则内容的讲解，难点在于对基本原则具体运用的理解。4．能源法的基本制度：重点在于能源法基本法律制度内容的讲解，难点在于各个制度的运用。5．能源法治：重点在于能源政策、能源司法，难点在于能源领域的行政程序、能源行政执法程序、能源行政诉讼程序的掌握和具体运用。6．能源责任：能源责任的归责原则、构成要件、免责事由、承担责任的方式、救济途径；难点是能源安全责任的理解和运用。7．能源法在国际中的应用：重点在于能源国际争端解决，难点在于如何平衡发展中国家与发达国家的权利义务。（二）教学难点能源法教学的难点在于能源涉及社会生活的各个领域，如能源市场供应因安全问题又呈现出垄断性质，如何正确引导学生对能源法进行更为深入的研究，是教学的难点。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章能源法和能源法学习近平生态思想在能源学生掌握习近平生态思想内容，能源法的概念及能源法学基础知识及能源革命的相关内容。3讲授课程目标12第2章能源法的基本原则学生对能源法的基本原则有清晰的认识4讲授课程目标1、23第3章能源法的基本法律制度使学生掌握能源法的基本制度，了解各个制度的内容及应用领域。3讲授课程目标14第4章具体能源法律使学生掌握石油法、电力法、煤炭法、水电法、核电法。6讲授课程目标1、25第5章气候变化法及国际能源法使学生掌握我国及国际相关气候变化法律制度。6讲授课程目标1、2、36第6章节约能源法学生掌握能源节约法的基础性知识。6讲授课程目标3、47第7章可再生能源法使学生掌握可再生能源法有基础性知识。6讲授课程目标3、4、5合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30出勤考勤情况课程目标1作业完成进度、基本概念、正确性课程目标1、2表现回答问题、知识在案例中的应用课程目标3、4实验考核期末考核70考试课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。十、教材与教学参考书（一）教材《能源法学总论》，中国法学会能源法学会主编，法律出版社，2019年第1版。（二）教学参考书《能源法学》胡德胜著，北京大学出版社，2017年6月第1版。《能