法律英语理论 课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《法律英语》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0723S03036开课单位法学院课程名称（中文）法律英语（英文）LegalEnglish课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别学科基础课程先修课程大学英语、法理学、宪法等适用专业（类）法学二、课程描述及目标（一）课程简介《法律英语》课程是本专业的一门学科基础课程，旨在通过理论教学和实践训练，使学生掌握英美法系的法律术语，具备在法律领域里应用英语从而可以进行涉外事务的能力，了解英美国家法律职业、司法系统、宪法、行政法、刑法、民权法、合同法、财产法、公司法、程序法等等一系列法律设置概况，为国际私法、国际法等后续课程奠定必要的理论基础。（二）教学目标通过本课程，学生将掌握一定数量的法律英语专业术语以及基本英语法律表达，能阅读一般英文法律文章，并能在学习专业外语的同时能对英美法系基本知识有进一步了解。本课程要求学生，首先必须熟知相关的法律知识，即英美法律制度，然后通过教师对某些课文的讲解和学生自身根据教师提问对某些课文的阅读，掌握相关法律词汇，包括法律英语中基本词汇，以及学生已熟悉但在法律语境下，与日常用义大相径庭的词汇；掌握法律英语中长句的理解和翻译，从而熟悉和掌握法律英语的特点。学生应该以学习教材为主，同时注重相关法学专业的学习，真正把“英语”学习和“专业”有机结合起来。课程目标1：培养在法律语境中英语运用能力及交际能力；课程目标2：提高在世界范围内与其他法律专业人员相互交流，参与涉外法律事务的能力；课程目标3：了解其他国家法律文化。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-2：牢固掌握法学学科的基本知识和基本理论；课程目标12-1：具备独立自主地获取和更新法学专业相关知识的学习能力；课程目标2课程目标32-4：具备较高的外语能力。课程目标1四、教学方式与方法密切联系实际，通过分析研究法学领域的国外案例和法学名家文章节选，加深对法学知识的理解和掌握；把英语学习融入到对法学理论与实践的认识和研究中，提高运用英语的能力；学生课前要预习学习和讨论的内容，积极参加课堂讨论和练习；教师采用双语教学方式，在教学过程中将法律知识和英语知识结合起来进行讲授。五、教学重点与难点（一）教学重点法律英语涉及到英美法律知识与英语两个方面。从英美法律知识角度讲，重点内容有宪法、刑法、合同法、侵权法、财产法、公司法、保险法、商法、知识产权法以及民事程序法、刑事程序法。（二）教学难点由于中国法律理论、制度体系、法律传统与普通法差距很大，因此，本课程的主要难点在于英美法系特殊制度和原理理论的理解和掌握。当然，由于多数英文法律名词和术语很难找到与之相对应的确切的中文词汇，教师在讲解英美法律制度的同时，要帮助学生正确理解法律英语专业术语，尤其是比较法律英语中常见的同义词和近义词，因此，从这个角度看，本课程的难点还在于如何理解和掌握法律英语中众多术语以及基本表达方式以及如何与了解英美法律制度有机结合起来。

六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章法律制度了解美国法律的一些基本特征，以及美国法律的历史发展、美国法律制度不同与英国法律制度的地方。重点掌握英美法系的历史发展及其特征。同时应该掌握英美法系的相关法律术语，法律表达。2讲授课程目标1课程目标2课程目标32第2章法律职业了解美国法律职业的职业划分，各种具体法律职业的特征及其任务，以及法律职业内部的转换，进而进一步了解美国法律的一些基本特征。重点掌握各种法律职业本身及其主要任务的法律表达。2讲授课程目标1课程目标2课程目标33第3章法律教育了解美国法律教育的特征，美国法学院的课程设置，主要教学方式，美国法学院中存在的等级制度，重点掌握对于美国法学教育中的教学方式的批判以及对于法学院中存在的等级制度的批判。2讲授课程目标1课程目标2课程目标34第4章司法系统掌握美国法院体系的基本特征，联邦法院和州法院两级体系，熟悉他们的英语表达，并了解美国法官制度的一些特点，包括法官的选任，选任的方式以及法官的任期。2讲授课程目标1课程目标2课程目标35第5章宪法了解和掌握美国宪法在美国法律体系中的地位，政府原则以及宪法修正有关规则。2讲授课程目标1课程目标2课程目标36第7章刑法了解美国刑法的基本知识，刑法涉及的主要问题，重点掌握关于杀人罪法的种种规定，关于谋杀和非恶意杀人的种种规定，现代谋杀、非恶意杀人的立法规定以及关于死刑制度的基本趋势。本课涉及很多专业术语，一定要重点掌握。3讲授课程目标1课程目标2课程目标37第9章合同法了解美国合同法的基本知识，掌握美国合同法中关于合同的基本概念,合同成立的基本要求,了解美国合同法的历史发展,并应掌握相关的法律术语,法律表达。3讲授课程目标1课程目标2课程目标38第10章侵权法了解关于侵权法的一般问题，掌握侵权法的定义，分类，目的与主要的救济方式，还应掌握侵权法的发展趋势，也即关于严格产品责任和无过错责任的规定。同时必须掌握相关术语及英语表达。2讲授课程目标1课程目标2课程目标39第11章财产法了解美国财产法的基本知识，重点掌握财产法的定义，范围，不动产法的基本构成以及相关的法律术语法律表达。2讲授课程目标1课程目标2课程目标310第12章公司法了解美国公司法的基本知识，掌握商业组织的主要形式，重点掌握相关的立法，以及相关的术语及英文表达。1讲授课程目标1课程目标2课程目标311第13章保险法了解和掌握商事企业购买的常见的保险种类、关键人员保险的解释、赎股计划与股权买卖的操作。掌握相关词语、用法，学会对复杂句子的分析和翻译。1讲授课程目标1课程目标2课程目标312第14章商法了解美国商法的历史发展，重点掌握美国宪法第八条商业条款，商业条款的适用范围、应用等等。重点掌握相关条例的名称。2讲授课程目标1课程目标2课程目标313第17章家庭法掌握和了解婚姻的自由选择权以及对未成年人的抚养义务。掌握相关司法判例中的词语、用法，学会对复杂句子的分析和翻译。2讲授课程目标1课程目标2课程目标314第18章知识产权法了解和掌握知识产权的主要形式、知识产权保护的正当性、法律渊源。2讲授课程目标1课程目标2课程目标315第20章民事诉讼程序了解美国民事诉讼制度的基本特点，重点掌握对抗制和陪审制的基本含义，相应证据规则以及相关法律术语法律表达。3讲授课程目标1课程目标2课程目标316第21章刑事诉讼程序了解美国刑事诉讼制度的基本内容，重点掌握抗辩制诉讼制度和控告试诉讼制度的基本内容，相应证据规则以及相关法律术语法律表达。3讲授课程目标1课程目标2课程目标3合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤10%上课纪律，有无迟到、旷课等课程目标1作业10%翻译准确、口语表达流畅课程目标2课程目标3课程目标5表现10%课堂发言、讨论活动表现，课堂个别提问课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4期末考核70%翻译准确无误、确凿，用语规范、正式，语义严谨课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。十、教材与教学参考书（一）教材无适用教材。（二）教学参考书《法律英语》，何家弘编，法律出版社，2008年，第四版。《法律英语教程》，宋雷主编，外语教学与研究出版社，2022年；《