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文档简介

人教版（简谱）2024小学音乐一年级上册第一单元奇妙的声音世界班级音乐会《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解《01》新课导入森林音乐会正在已经开始啦！可是大象迟到了，于是乎它跑的急出声音了。同学们，你们参加过音乐会吗？大象做的对吗？面对这种情况，我们应该怎么做呢？《02》新知探究情境讨论首先，我们要注意入场礼仪。入场礼仪

提前到达、有序排队、安静入场等要求。情境创造森林的伙伴们正在举行森林音乐会。小狮子和小象在麦芽唱歌《小手拍拍》的时候正在做嗓音预备练习。现场的状况怎么样？森林的伙伴们现在听到的声音是这样子的，请同学们听一听。你能说一说你的感受吗？合成音频情境讨论其次，我们要注意观看礼仪。观看礼仪

保持安静、不随意走动、手机调至静音或振动模式、不随意交谈影响他人。小兔子，听完了麦芽的《小手拍拍》之后，鼓掌表示喜爱，这是音乐会现场允许的行为吗？情境在线鼓掌与喝彩

在节目结束或精彩瞬间给予热烈掌声，表达对表演者的尊重和赞赏。尊重表演者及观众

欣赏每一位表演者的努力，不嘲笑或打断表演；同时，也要尊重其他观众的感受，不做出干扰行为。情境讨论《03》课堂练习同学们，你们知道参加班级音乐会的时候，我们应该注意些什么？有哪些礼仪需要我们遵守？班级音乐会角色扮演音乐会开始前，我们可以轻声聊天；开始后我们要停止聊天，观看表演。1班级音乐会演奏家、指挥上台了！我们要期待表演，鼓掌欢呼吧。！2演奏要开始了，让我们盯住指挥棒或演奏家的手，等待第一个音的出现吧！3班级音乐会中场休息，我们可以轻松地聊天。4音乐会下半场开始，我们依然要注意文明礼仪，尊重表演者。5班级音乐会音乐会结束后，我们要有秩序的离场。6《04》拓展延伸本节课学习的音乐会礼仪要点，强调礼仪对于个人修养和社会和谐的重要性。鼓励学生将所学礼仪知识应用到实际的活动及日常生活中，成为有礼貌、懂尊重的小公民。

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