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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(综合素养提升版)——诗歌鉴赏试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、诗歌默写要求:请根据提示,默写出相应的诗句。1.李白《静夜思》床前明月光,________。疑是地上霜,举头望明月,________。2.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽,________。欲穷千里目,________。3.杜甫《春望》国破山河在,________。城春草木深,________。4.王维《鹿柴》空山不见人,________。但闻人语响,________。5.白居易《赋得古原草送别》离离原上草,________。一岁一枯荣,________。6.刘禹锡《望洞庭》湖光秋月两相和,________。潭面无风镜未磨,________。7.王安石《元日》爆竹声中一岁除,________。春风送暖入屠苏,________。8.孟浩然《春晓》春眠不觉晓,________。处处闻啼鸟,________。9.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》三万里河东入海,________。五千仞岳上摩天,________。10.贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,________。万条垂下绿丝绦,________。二、诗歌鉴赏要求:阅读下面诗歌,回答问题。《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。1.请简述这首诗的主题。2.这首诗中使用了哪些修辞手法?3.请解释“春眠不觉晓”这句话的含义。4.这首诗中的“风雨声”和“花落”有何象征意义?5.这首诗的节奏和韵律有何特点?6.这首诗的语言风格是怎样的?7.请简述这首诗的意境。8.这首诗对后世产生了哪些影响?9.你认为这首诗的作者在创作这首诗时的心情是怎样的?10.请谈谈你对这首诗的理解。四、诗歌背景知识要求:根据所学诗歌,回答以下问题。1.请简述《登鹳雀楼》的作者王之涣的生平简介。2.《鹿柴》的作者是谁?他在文学上的主要成就是什么?3.请解释《春望》中“国破山河在”这句话的历史背景。4.《元日》这首诗反映了怎样的节日气氛?5.《春晓》这首诗的创作背景是什么?6.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》是哪位诗人的作品?这首诗表达了诗人怎样的情感?7.《咏柳》这首诗的主题是什么?8.《静夜思》这首诗的创作背景是怎样的?9.《望洞庭》这首诗描绘了怎样的自然景象?10.《赋得古原草送别》这首诗的创作背景是什么?五、诗歌表达技巧要求:分析下面诗歌中的表达技巧。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1.请分析这首诗的意象。2.这首诗中使用了哪些修辞手法?3.请解释“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句话的含义。4.这首诗的节奏和韵律有何特点?5.这首诗的语言风格是怎样的?6.这首诗的意境是什么?7.请谈谈这首诗对后世诗歌创作的影响。8.你认为这首诗的作者在创作这首诗时的心情是怎样的?9.请谈谈你对这首诗的理解。10.这首诗在表达上有哪些创新之处?六、诗歌情感理解要求:阅读下面诗歌,回答问题。《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。1.请简述这首诗的主题。2.这首诗中的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”表达了诗人怎样的情感?3.这首诗中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”有何象征意义?4.这首诗的语言风格是怎样的?5.这首诗的意境是什么?6.请谈谈这首诗对后世诗歌创作的影响。7.你认为这首诗的作者在创作这首诗时的心情是怎样的?8.请谈谈你对这首诗的理解。9.这首诗在情感表达上有哪些特点?10.这首诗在艺术表现上有哪些独特之处?本次试卷答案如下:一、诗歌默写1.疑是地上霜,低头思故乡。2.欲穷千里目,更上一层楼。3.国破山河在,城春草木深。4.空山不见人,但闻人语响。5.离离原上草,一岁一枯荣。6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。7.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。8.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。9.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。10.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。解析思路:1.根据诗句中的关键词和上下文,判断诗句的作者和出处。2.确保诗句内容准确无误,注意易错字和诗句的完整性。二、诗歌鉴赏1.主题:表达了对美好生活的向往和对自然的赞美。2.修辞手法:拟人、比喻、夸张。3.含义:诗人因春夜睡眠过沉,以至于清晨醒来时,还不知道天已大亮。4.象征意义:风雨声象征着岁月的流逝,花落象征着生命的短暂。5.节奏和韵律:四句诗均为七言,节奏明快,韵律和谐。6.语言风格:清新自然,朴实无华。7.意境:描绘了春天清晨的宁静美景。8.影响:这首诗成为后世诗歌创作的典范,影响了无数诗人。9.心情:诗人对美好生活的向往和对自然的热爱。10.理解:这首诗通过对春天清晨的描绘,表达了诗人对生活的热爱和对自然的赞美。三、诗歌背景知识1.生平简介:王之涣,唐代诗人,以《登鹳雀楼》等诗闻名。2.作者:王维,唐代诗人,以山水田园诗著称。3.历史背景:唐朝安史之乱后,国家破败,诗人感慨万千。4.节日气氛:春节,喜庆、祥和。5.创作背景:诗人春天早晨醒来,看到窗外美景,触景生情。6.情感:表达了诗人对美好生活的向往和对自然的热爱。7.主题:赞美自然美景,表达对生命的感慨。8.创作背景:诗人春天夜晚醒来,看到窗外美景,触景生情。9.自然景象:湖光、秋月、潭面。10.创作背景:诗人春天送别友人,表达对友人的不舍和对生命的感慨。四、诗歌表达技巧1.意象:日照、香炉、紫烟、瀑布、前川、银河、九天。2.修辞手法:拟人、比喻、夸张。3.含义:形容瀑布水流湍急,如同银河从九天垂落。4.节奏和韵律:四句诗均为七言,节奏明快,韵律和谐。5.语言风格:豪放、奔放。6.意境:描绘了壮丽的自然景象。7.影响:这首诗成为后世诗歌创作的典范,影响了无数诗人。8.心情:诗人对自然美景的赞美和向往。9.理解:这首诗通过对瀑布的描绘,表达了诗人对自然美景的赞美和向往。10.创新之处:运用夸张手法,形象地描绘了瀑布的壮观景象。五、诗歌情感理解1.主题:表达了诗人对美好生活的向往和对自然的赞美。2.情感:表达了诗人对孤独、寂寞的感慨。3.象征意义:千山、万径象征着远离尘嚣,人踪灭象征着无人打扰。4.语言风格:清新、淡雅。5.意境:描绘了江
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