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文档简介

期末专题训练专题二

诗文默写一、诗词默写1.《江城子·密州出猎》中抒发词人渴望杀敌报国、守卫边疆的豪情壮志的句子是:________________,________,________。会挽雕弓如满月西北望射天狼2.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“________________,________________”直抒胸臆,表达自己的爱国激情和雄心壮志。

了却君王天下事赢得生前身后名3.《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:“________________,______,________________。”这几句词在写景中传达出的人生哲理是:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。料峭春风吹酒醒微冷山头斜照却相迎4.纳兰性德的《浣溪沙》中以简古疏墨之笔勾勒出了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子是:________________,________________。一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城5.千百年来,“家园”一直是文人墨客常吟咏的主题。它是老兵归乡途中的急切:“____________:‘家中有阿谁?’”

(《十五从军征》);它是秋瑾远在东南的牵挂:“四面歌残终破楚,________________”(秋瑾《满江红》);它是戍边战士因战事未了不能返回家园的矛盾:

“________________,________________”(范仲淹《渔家傲·秋思》)。道逢乡里人八年风味徒思浙浊酒一杯家万里

燕然未勒归无计6.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是:________________,________________。纷纷暮雪下辕门

风掣红旗冻不翻7.历代文人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨;辛弃疾也在《南乡子·登京口北固亭有怀》中借“________________。______。________________”抒发了物是人非的感慨。千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流8.文天祥在《过零丁洋》中巧借地名,写出了形势险恶和自己境况孤苦的句子是:________________,________________。惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁9.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:____,_________;____,

________。兴百姓苦亡百姓苦10.文天祥在《南安军》中表达誓不投降的决心的句子是:____________,____________。11.《别云间》中作者袒露对故乡、亲人的依恋不舍之情的句子是:____________,____________。饿死真吾志梦中行采薇已知泉路近欲别故乡难二、文言文默写(一)《鱼我所欲也》1.古代的仁人志士在“生”与“义”不能兼得时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的“______________,________________”作为自己的选择标准。二者不可得兼舍生而取义者也2.《鱼我所欲也》中表达人人都有向善之心,而贤者能做到不丧失的句子是:__________________,__________,_______________。非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳3.孟子晚年离开齐国回到邹国,临行前齐宣王以都城之屋和优厚俸禄来挽留他,他坚辞不受,这正是他在《鱼我所欲也》中所说的“______________________,________________”的体现。万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉(二)《送东阳马生序》1.文中写作者在艰苦的环境下不放松抄录书的句子是:_________,________,______________,________。2.文中写抄书完毕后,不敢违背约定跑着去还书的句子是:______,________,____________。3.文中写先达德高望重、弟子众多的句子是:_______________,________________。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约

先达德隆望尊门人弟子填其室4.《送东阳马生序》中,表明作者面对“同舍生皆被绮绣”内心没有丝毫羡慕的句子是:____________________,_____________。余则缊袍敝衣处其间

略无慕艳意5.《送东阳马生序》中表现作者享受读书之乐,不与他人攀比的句子是:______________,______________________。以中有足乐者不知口体之奉不若人也(三)《曹刿论战》1.《曹刿论战》中“__________,__________”交代了曹刿请见的原因,流露出他的拳拳忧国之心。2.曹刿认为“可以一战”的理由是:__________,__________,________。肉食者鄙未能远谋小大之狱虽不能察必以情3.“公将鼓之”和“公将驰之”两句表现了鲁庄公的急躁冒进,曹刿认为可以“逐之”的理由是:____________,__________,________。吾视其辙乱望其旗靡故逐之4.《曹刿论战》中“__________,________,________”的句子包含一个成语,意思是:趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。一鼓作气再而衰三而竭5.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:________,_________,__________。夫大国

难测也惧有伏焉(四)《邹忌讽齐王纳谏》1.《邹忌讽齐王纳谏》中直接描写邹忌外貌的句子是:_________________,____________。邹忌修八尺有余而形貌昳丽2.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌借助类比,以“__________________,__________________,______________________”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。

宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王3.《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见,其中,“受下赏”的情况是:______________,______________。能谤讥于市朝闻寡人之耳者(五)《出师表》1.诸葛亮在《出师表》一文中,表明自己无意功名、淡泊名利的句子是:________________,________________。2.《出师表》中,诸葛亮认为刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情,就会有“_________________,__________”的稳定局面。苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(必能使)行阵和睦优劣得所3.《出师表》中诸葛亮认为南方平定,兵员装备充足,应当激励、率领将士向北方进军,平定中原,“__________,__________”,恢复汉朝基业,回到旧都。庶竭驽钝攘除奸凶4.诸葛亮在《出师表》中,劝后主广开纳谏之门,发扬光大先帝遗留下来的美德的句子是:______________,_______________。诚宜开张圣听

以光先帝遗德5.诸葛亮的《出师表》说理与陈情完美结合,在陈情部分表现他临危受命的千古名句是:________________,_________________。受任于败军之际

奉命于危难之间三、主题默写1.[2024·重庆中考A]

“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。古诗词中的“用典”引用历史人物、事件“商女不知亡国恨,________________”(杜牧《泊秦淮》),暗讽权贵,失望愤慨;“_________________,________________”(范仲淹《渔家傲·秋思》),思乡心切,仍立志戍边;“__________,____________”(苏轼《江城子·密州出猎》),壮志难酬,渴望被重用。隔江犹唱后庭花

浊酒一杯家万里燕然未勒归无计持节云中何日遣冯唐古诗词中的“用典”引用传说故事“怀旧空吟闻笛赋,________________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),抒写物是人非之感慨;“________________,提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》),力表尽忠报国之决心;“_________________,青鸟殷勤为探看”(李商隐《无题》),寄托绵绵相思之情意。到乡翻似烂柯人报君黄金台上意蓬山此去无多路古诗词中的“用典”引用文学作品“______________,______________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),金戈铁马,纵横沙场,是多少爱国志士的梦想!马作的卢飞快弓如霹雳弦惊2.诗词中有景:纳兰性德《浣溪沙》中“________________,________________”两句细腻地描写了晚烟飘过、斜阳返照、营垒荒凉、关城破败的萧索之景。诗词里传情:《满江红》中“__________________?________”用典故抒发了秋瑾知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。诗词以明志:我们从“________________?________________”中感受到文天祥宁一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城莽红尘何处觅知音青衫湿人生自古谁无死留取丹心照汗青死不降的爱国忠诚。古文中亦不乏文人之志:《送东阳马生序》中“______________,______________________”表达了宋濂不羡旁人,唯以求学为乐的高尚追求;《出师表》中“________________,________________”表明诸葛亮淡泊名利的人生志趣。以中有足乐者不知口体之奉不若人也苟全性命于乱世不求闻达于诸侯3.文载道:宋濂《送东阳马生序》中“以中有足乐者,______________________”表达出欣喜之情,也劝诫我们要让学习充盈自己的精神世界。诗言志:《十五从军征》中“____________,____________”表现人去屋空的荒凉,以此反映社会凋敝的现实;文天祥《南安军》中“____________,____________”,表达了诗人对故国的忠贞,坚信宋朝还会复兴。

不知口体之奉不若人也

兔从狗窦入雉从梁上飞山河千古在

城郭一时非词寄情:辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“_________________,________________”表现了词人抗敌报国、建功立名的宏大抱负,抒发出强烈的爱国之情;苏轼《定风波》中“________________,归去,_______________”抒发了词人超越荣辱得失的旷达之情。曲叙事:王磐《朝天子·咏喇叭》中“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,__________________”叙写了百姓被宦官巧取豪夺后纷纷家破人亡的社会现实,让人警醒。了却君王天下事赢得生前身后名回首向来萧瑟处也无风雨也无晴

只吹的水尽鹅飞罢4.小皖按照体裁对九年级下册古诗文进行了整理和批注,请帮助其完成下面的表格。体裁名句批注歌行体忽如一夜春风来,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)以梨花比喻冬雪,取喻新、设想奇,比喻中含有广阔而美丽的想象。

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