2025年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练专题05 其它文体类型写作含答案

2025年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练专题05其它文体类型写作含答案专题05其它文体类型写作目录题型综述 1解题攻略 2题型01记叙文 2题型02说明文 6题型03议论文 9题型04图表作文 12题型05中国元素/传统文化 16高考练场 20一、考查范围高考英语写作中除了常考应用文写作外，还可能涉及到其它各种类型文体写作，如：记叙文、说明文、议论文和图表作文等。记叙文围绕个人经历、故事等；说明文主要针对事物特征、现象过程；议论文聚焦社会热点、校园生活话题；图表作文则依据柱状图、折线图或表格等信息。二、写作要求记叙文需要素齐全、叙事生动；说明文要内容准确、逻辑清晰、语言简洁；议论文应观点明确、论据充分、论证合理；图表作文需准确解读并分析图表信息。三、写作步骤都要先审题，记叙文构思故事框架，说明文明确要点与顺序，议论文确定论点和论据，图表作文理解图表。接着按各自思路写作，最后检查错误。四、常见写作技巧记叙文用丰富词汇、立意向上和设置悬念；说明文运用多种说明方法；议论文用逻辑连接词、引用名言数据；图表作文用多样词汇描述数据变化。五、评分标准都要求内容完整、语言准确流畅。记叙文故事脉络清晰；说明文逻辑合理；议论文论证严密；图表作文对图表解读准确。六、备考建议都需多阅读，记叙文积累生活素材，说明文关注生活事物，议论文积累时事素材，图表作文熟悉图表解读。同时，都要针对性练习并找他人批改。题型01记叙文01记叙文写人类人物介绍的文章一般都是对所写的人的基本概况（如年龄、出生地、家庭背景、受教育情况等）作简单的概述，继而再叙述其事迹或在某个领域中做出的贡献，最后对其进行评价。（一）常用语块出生在一个…的家庭_______________________2.长相普通/英俊______________________________3.毕业于…________________________4.在某人十几/二十几/三十几岁的时候______________________5.获得…(方面的)学位__________________________6.对…有浓厚的兴趣_________________________7.对…有天赋_____________________________8.竭尽全力做某事________________________________9.受…尊重_______________________________10.献身于______________________________________11.为…树立榜样__________________________12.被誉为…_____________________________________13.全心全意为…服务______________________14.高度评价___________________________________15.为…做出伟大的贡献______________________________（二）套用句式杰克由他当农民的祖父母抚养，从小就对植物和昆虫产生了浓厚的兴趣。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________他主修医学，1989年在中山大学毕业并获得学士学位。四年后，他出国留学深造。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________凭着决心和毅力，他在两年内创下了多项世界纪录并在田径界获得了高度的评价。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________他不仅献身于志愿者工作，而且还全心全意为人民服务。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________尽管他的相貌平凡，但是他有丰富的教学经验，深得其他老师和学生的尊敬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我是一个长着大眼睛、留着长发的漂亮女孩。____________________________________________________________________________________________我，一个贫苦家庭的儿子，2002年3月6日出生于广东广州。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我不但对科学感兴趣，而且也有音乐天赋。____________________________________________________________________________________________我叫李华，性格随和，善于交际。____________________________________________________________________________________________我18岁，精通英语，特别是听说方面不错。____________________________________________________________________________________________（三）套用模板第一部分：介绍基本情况第二部分：具体事迹，性格第三部分：人物评价高阶模板Onthepathofpursuingknowledge,numerouspeoplewehaveencounteredmayhavealifelongimpactonus,andevencontributetoshapingwhoweare.Amongallthepeopleinmylife,theonethatimpressesmemostis…….……wasbornin……,…….Attheageof……，shegraduatedfrom……University.Sheisagood-looking……-year-oldgirl,whohasaprettyfaceandalwayswearsabrightsmile.Asour……,……setsagoodexample.Sheisanenthusiasticfanofscienceandhasmadesomecreativeinventions.Whatimpressesmemostisthatsheisalwaysreadytohelpotherswhentheymeetwithdifficulties.……issogoodapersonthatsheishighlythoughtofbyallthepeoplearoundher.Herdedicationtoworkandtopeopleisadmirable,whichtrulyinspiresmetobecomeapersonlikeherinthefuture.通用模板Ihavemademanygoodfriends.

（引出人物）isoneofthem.Sheis

（总体给人的感觉）.Sheistalland

（身材）.Herhairis

（头发）.Shealwayswears

（表情）andgivesustheimpressionthat

（给人的印象）.

isalwayswillingto

（性格）.Sheisgoodat

（特长）.WheneverIhaveproblemsI

.Once

（引出事例）.Tomysurprise,

.Wewill

butIhope

（表达愿望）.感恩节将至，学校的广播站即将推出感恩节系列专题“我要感恩×××”。请你用英语写一篇文章给广播站投稿，介绍一位你要感谢的人物，要点如下：1.简单介绍该人物的基本信息；2.叙述该人物与你之间发生的事情；3.说明你为什么要感谢他/她。注意：1.写作词数应为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________假定你是李华，你的外国笔友Jeff得知你参加了你校学生会主办的“我最敬佩的科学家”故事分享会，写信询问有关情况。请你回信，内容包括：1.分享会的时间及内容；2.你的分享；3.你的感想。注意：1.写作词数应为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________02记叙文叙事类记叙文叙事或经历感受就是把已经发生的事情叙述出来并加上个人的感想。常考的话题有参加某场活动的记录或某次经历的叙述。以一般过去时为主，按事情发展的先后顺序来进行讲述。通常包括三部分内容：开篇：事情发生的时间和地点正文：事件发生的经过和结果结尾：事件带来的感受（一）常用语块1.在……上进行讨论_______________________2.在初夏的一个下午____________________________3.祖国___________________________________4.一段难忘的经历______________________________5.故事分享会_____________________________6.热情介绍_____________________________________7.深受……鼓舞__________________________8.杰出的代表人物__________________________________9.放声大哭_____________________________10.需要帮助的人__________________________________11.参与新中国的建设_______________________________________________________________________（二）套用句式上周，我在街上遇到一个小男孩，他在人群中显得很无助。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在活动中，我们都热情地介绍了我们最钦佩的科学家。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________深受……的鼓舞，我们都决心……。____________________________________________________________________________________________从这次经历中，我意识到……。____________________________________________________________________________________________5.我永远不会忘记我们在活动中……的那一天。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）套用模板第一部分：总述事情的时间、地点、人物、目的等第二部分：过程第三部分：意义、影响高阶模板Liferesemblesapacketofchocolatewhichhasavarietyofflavors,whenitcomestooneofthemostimpressivethingsinmylife,itsuddenlyoccurredtomethatwetookpartinanafter-classactivity—……withmyfriendslastweekendinthe……,anditwasafantasticexperience.Inthemorningwearrivedat……Meanwhile,I……Intheend,allofusnotonlygained……,butalsolearnt……Whatawonderfultimewehad!ItwasaverymeaningfulactivityandnotonlycanIhave

somenewdiscoveriesbutalsoIexperiencethejoyoflabor

andenrichmyknowledge.

通用模板Inordertoencouragethestudentsto_____________,（目的）ourschoolorganized_____________（活动）Hundredsofustookpartinit.twasaniceday.At_____________,（时间）wegatheredat_____________（地点）andsetoutfor_____________.（目的地）_____________•(活动详细介绍）Theactivitybenefitedusalot.Notonlydidit_____________,（活动的意义一）italso_____________（活动的意义二）Whatawonderfultime!假定你是李华，你的英国朋友Susan看了你的微博后发来邮件，对你上周帮助一个迷路的3岁小孩回家的事情很感兴趣。请你回信，内容包括：1.助人经过；2.个人感受。注意：1.写作词数应为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已给出，不计入总词数。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________假期你或许去到了一个向往已久的地方，或许见到了久未相聚的友人，或许参加了一项有意义的课外活动，或许在家帮助父母分担家务，又或许读了一本给你带来启发的书……请以“AMeaningfulVacation”为题。用英语写一篇短文，分享一个让你的假期变得有意义的经历。要求：1.语言流畅，书写规范，卷面整洁，词数不少于80词；2.文中不得使用真实姓名，校名，否则以零分计：如需使用英文名，请使用Gina或Mike，校名使用GuangmingMiddleSchool；___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________题型02说明文物品介绍包括产品介绍、图书介绍、电影介绍、艺术作品介绍等。对于实体物品，一般介绍其外观（尺寸、颜色和材料等）和功能特点，若有象征意义，则一起介绍，常用一般现在时；对于艺术类介绍，可稍微提及作者或导演名字，但更着重于讲述当中的故事及所代表的意义/精神等，谈及其历史事情需用一般过去时，讲述现状用一般现在时，若展望未来则用一般将来时。（一）常用语块1.呈现…的形状____________________2.在尺寸/长度/宽度/高度方面_____________________________3.以合适的价格_________________________4.喜欢/热衷于…__________________________________5.象征/代表…___________________________6.为满足…的需求_______________________________7.栩栩如生的____________________________8.中国古代民间故事_____________________________（二）套用句式1.每个雕塑都是由2英寸大小的黏土制成，并涂上不同的颜色。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.这些泥塑表情各异，栩栩如生，每个人都在讲述着一个有趣的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你可以从附件中找到每个泥塑的图片和它们的故事简介。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你想了解更多关于它的信息，请尽管问我。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）套用模板事物介绍WhatIhaveknownaboutisthat__________________.(具体描述某事物)Firstofall,__________________(具体阐述要点一).What’smore,__________________(具体阐述要点二).Asacollegestudent,__________________(结合自身描述要点三).Inconclusion,__________________(做出总结).Therefore,weshould__________________(提出建议).问题方法介绍Inrecentdays,therehasbeenaproblem,whichisbecomingmoreandmoreserious.（说明问题及其现状）Tobeginwith,__________________.What’smore,__________________.Weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,__________________.Foranotherthing,________.Finally,__________________.（列举解决该问题的方法）Personally,Ibelievethat__________________/Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause__________________.（结尾段，归纳信心及理由）路线方位介绍Locatedinthe__________________（方位），_______________(某地）coversanareaof_______________________(面积).Entering_______________(某地）,youcanseeabigflowerbedinfrontofyou,and_____________________（建筑一）onyourleft.Walkingonfurther,you’llfind_____________________（建筑二）.______________________（方位介词短语），thereis__________（地点二）.Behindit,therelies__________________（地点二）.Allthebuildingsaresurroundingbytreesandflowers.It’sreallyabeautifulschool.假定你是李华，你的英国朋友Tony是个电影迷，很喜欢中国古代民间故事，请你写封邮件向他推荐最近上映的电影《花木兰》(Mulan)，并简单介绍花木兰的故事和精神。注意：1.写作词数应为80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已给出，不计入总词数。参考词汇：heroine女英雄____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________假设你是李华，请向你校英文报“城市风采”栏目写一篇短文，介绍一个国内你喜欢或去过的地方。内容包括：1.该地方的基本情况（如名称、地理位置、人口、面积等）；2.该地方的特色（如景点、文化等）；3.你对该地方的印象和感受。注意：（1）词数不少于80字；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________题型03议论文议论文的问题解决一般是提出一个问题，然后阐述解决问题的方法及理由。条理要清晰，理由要有说服力，使人信服。议论文常用一般现在时，但述说过去的事实时则用过去时；预测将来时，要用将来时态。开篇：说明现阶段存在的问题正文：分析问题产生的原因及可能导致的后果结尾：提出解决方案（一）常用语块1.设身处地_____________________________2.正如老话所说_________________________________3.做……是(不)明智的_____________________4.做……是可取的_________________________________5.徒劳无功_____________6.证明自己_________________7.一定做……_______________________8.采取措施做……_________________________9.做……是无意义的______________________________10.考虑到某事_____________________________11.保护……免受_________________________12.听取建议____________________________13.禁止某人做某事_______________________________（二）套用句式1.明智的做法是去和她面对面交流。____________________________________________________________2.解决这个问题有几种方法。__________________________________________________________________3.最可行的方法就是保持冷静。________________________________________________________________4.有志者事竟成。____________________________________________________________________________5.迟做总比不做好。__________________________________________________________________________（三）套用模板正反观点列举型议论文Thereisawidespreadconcernovertheissuethat作文主题.Butitiswell-knownthattheopinionsconcerningthishottopicvaryfrompersontoperson.Amajorityofpeopleholdtheviewthat观点1.Intheirviewstherearetwofactorscontributingtothisattitudeasfollows:inthefirstplace,原因A.Furthermore,inthesecondplace,原因B.Soitgoeswithoutsayingthat观点People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeoplearguethat观点2.Intheirpointofview,ontheonehand,原因A.Ontheotherhand,原因B.Therefore,thereisnodoubtthat观点2.AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat观点1或2.Itisnotonlybecause…,butalsobecause…Themore…,themore利弊型议论文Recently,theriseintheproblem/phenomenonof作文主题hasarouseworldwideconcern.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin作文主题.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,优点1.Andsecondly,优点2.Justasapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",作文主题isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,缺点1.Inaddition,缺点2.Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof作文主题intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseof作文主题.随着手机的普及，越来越多的中学生拥有手机。但他们却整天低头玩手机，严重地影响了他们的学习、生活与健康。对此，请写一篇短文提出解决办法。要点包括：1.问题的现状；2.具体的解决办法。注意：1.写作词数应为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(开篇：问题现状)Inrecentdays,wehavetofacetheproblemthatmoreandmorestudentslowertheirheadstoplaymobilephonesallday,whichseriouslyaffectstheirstudy,lifeandhealth.(正文：解决办法)Confrontedwiththeproblem,adultsshouldtakeaseriesofmeasurestocopewiththesituation.First,schoolsshouldstrictlyforbidstudentstobringmobilephonestoschool.Second,teachersshouldmakestudentsunderstandthatplayingphonesheavilyinfluenceslearningbecauseittakesupmuchtime.Finally,studentsshouldbetoldthatbowingtheirheadsforalongtimecancauseavarietyofseverehealthproblems.（结尾：预测将来）Ibelievethataslongasweletstudentsrealizethesefacts,thephenomenonwillbegreatlyimproved.假定你是李华，英语课上，老师要求大家分组讨论使用电子设备阅读的现象。请你作为小组代表，写一篇短文，内容包括：1.优点与缺点;2.合理建议。注意：1.写作词数应为80左右;2.题目和首句已为你写好,不计人总词数。MakeBetterUseofDigitalReadingNowadays,digitalreadingisbecomingincreasinglypopular.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________题型04图表作文图标作文是英语写作中常见的一种题型，要求考生根据给定的图表（如柱状图、折线图、饼状图等）所提供的数据和信息，进行分析、描述和总结，从而清晰准确地传达图表反映的主要内容和趋势。通常包含以下要点：1.图表的基本信息，如标题、时间范围、数据单位等；2.图表中数据的主要特征和变化趋势；3.对数据变化的原因分析以及可能产生的影响；基于图表信息得出的结论或个人观点。图标作文要求语言表达准确、条理清晰，能够运用恰当的词汇和句式来描述数据。图标作文的开头通常直接点明图表的主题和类型，如“Thebarchartshows...”或“Thepiechartillustrates...”。正文部分详细描述数据特征和变化趋势，结尾部分进行总结、分析原因或发表个人观点。（一）常用语块如图所示____________________占比________________________呈现上升/下降趋势____________________达到峰值/低谷____________________与……相比____________________导致……的原因____________________对……产生影响____________________综上所述____________________从图表中可以看出____________________总体趋势____________________（二）套用句式该图表清晰地展示了……在……时间段内的变化。……在……年达到最大值，为……，而……在……年达到最小值，为……。造成这种现象的原因有很多，其中主要的是……这一趋势很可能会对……产生积极/消极的影响。从图表中我们可以得出结论，……（三）套用模板第一部分：描述图表主题和基本信息第二部分：详细阐述数据特征和变化趋势第三部分：分析原因、影响或得出结论高阶模板As is shown by the figure/percentage in the table /picture，____ has been on rise/ decrease，significantly/dramaticallyrising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart， it goes without saying that _____. There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand， ____.In the other hand_____ is due to the fact that ______.In addition，______ is responsible for _____. Maybethere are some other reasons to show ______.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned，I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded. 通用模板Asthebarchartshows,

.(说明图表反映的问题)Severalfactorscontributeto

.And,

.Furthermore,

.Alltheseresultin

.(分析问题产生的原因)However,

isfacedwithsomeproblems.With

,theeffectof

isnotonlydiscouraging,butalsochallenging.Somyprincipleistopayyourattentionto

,butnotjustto

.(提出解决措施)你是英语课代表，以词汇记忆难度为主题，对全班进行了调查（如下图所示）。请你在英语课堂上进行一次口头汇报，内容包括：1.调查结果；2.你的建议。注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Goodmorning,everyone!MayIhaveyourattentionplease?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________下列表格内容为某市2005年与2015年人们度假方式的情况比较，请按表格内容写一篇100词左右的短文，并对度假方式发生变化的原因加以简要评析。年度20052015原因境外旅游11%22%收入增加海边度假38%31%海水污染爬山野营11%34%回归自然Thewaypeoplespendtheirholidayschangedalotfrom2005to2015.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________题型05中国元素/传统文化中华文化专栏与物品介绍中艺术类方面的写法相似，不同的是它更偏向于对中华文化层面的介绍，如谚语、十二生肖、成语、书法、戏曲或其它非物质文化遗产等极具中国特色的文化介绍。通常包括三部分内容：开篇：引出要介绍的某种文化正文：具体介绍该种文化及象征意义结尾：概括总结，表达个人观点（一）常用语块1.古代中国________________2.因……而闻名_____________________3.起源于…_________________4.对…表现出极大的喜爱_______________________5.…被广泛/普遍认为__________________________6.在…背后的文化_____________________________7.把…与…联系起来__________________________8.中国谚语__________________________________9.中国文学__________________________________10.中国农历_________________________________11.传统中国文化_____________________________12.一代又一代(地)____________________________13.文房四宝_________________________________（二）套用句式1.得知你想了解…，我很高兴告诉你一些信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作为中国传统文化的一部分，中国谚语是人们智慧和经验的总结。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________…在中国古今都很受欢迎。____________________________________________________________________________________________希望上面所提到的能对你有所帮助。____________________________________________________________________________________________希望我的信息对你有用。____________________________________________________________________假定你是李华，你的新西兰朋友Peter来信询问有关中国谚语的知识及其学习方法。请你给他回信，内容包括：1.中国谚语的由来(人们的智慧和经验，口头传承)；2.中国谚语的特点(简短而富有意义)；3.实用的学习方法。注意：1.写作词数应为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：中国谚语Chineseproverbs____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________近期在网上有很多关于外国人体验汉服、中国书法、中国功夫的视频。对于中国文化在海外流行的这一现象，请用英语表达你的看法并分析其原因。1.你的看法；2.中国文化流行海外的原因。

注意：1.可以增加细节，以使行文连贯；2.词数80词左右；3.短文开头已给出，不计入总词数。Ifindthisphenomenonamazing._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________A假定你是高三学生李华。为激励高三学生，你校布置了以“MyPlansforthisSummer”为题的文化展板。请你展望未来，写一篇文章参与其中，为展板增色。内容包括：1.高中生涯回顾；2.你的假期计划。注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。MyPlansforthisSummer________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B最近，你的英国朋友约翰打算在本期班级墙报中开设“theTombSweepingDay”专栏，想请你给他写一篇文章介绍清明节。内容包括：1.介绍清明节以及人们开展的主要纪念活动；2.描述今年清明节你的经历和感受。参考词汇：清明节：theQingmingFestival/theTombSweepingDay献祭和鞠躬：offersacrificesandbow祖先：ancestor________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C你校将举办题为“预制菜应不应该进校园”的英文辩论赛，据此写一篇辩论稿。内容包括：1.阐明观点；2.表述理由。注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。参考词汇：预制菜ready-mademeals_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________D英语课堂上,你们就“人工智能技术是否应该用在学生的学习中”进行了一次辩论,请用英语给你校英语报写一篇短文,内容包括:（1）辩论情况;（2）你的看法。注意:（1）写作词数应为80左右;（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答。DebateontheUseofAITechnologyinStudents'Learning___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________E英语课要求做一个课堂展示，请你根据所给图片，以SportsandFitness——TheWeeklyExerciseDurationofHighSchoolStudents为主题写一篇发言稿。内容包括：1.描述图表信息;2.说明问题并提出解决方法。注意：1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Goodmorning,everyone!Today,I’mhonoredtosharewithyousomefiguresregardingtheweeklyexercisedurationofhighschoolstudents._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________