郑州旅游职业学院《体育基础俱乐部》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页郑州旅游职业学院

《体育基础俱乐部》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在田径比赛的跳远项目中，运动员起跳时踩线，这一跳的成绩是否有效？（）A.有效，只要跳得远B.无效，踩线即为犯规C.视踩线的程度而定D.由裁判根据运动员的整体表现决定2、在田径比赛的110米栏项目中，运动员撞倒栏架是否会被取消比赛资格？（）A.会B.不会，但会影响成绩C.只要扶起栏架就不会D.由裁判决定3、在羽毛球单打比赛中，发球方的分数为偶数时，应该在哪个区域发球？（）A.左发球区B.右发球区C.中线发球区D.任意发球区4、在冰雪运动中，如滑雪，佩戴合适的护具主要是为了预防以下哪种伤害？（）A.冻伤B.骨折C.晒伤D.肌肉疲劳5、在排球比赛中，如果一方队员在击球时触网，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.对方得分B.重新发球C.本队得分D.警告该队员6、在网球比赛中，球在第二次落地前被球员回击过网，对方未接到球，此球应算有效吗？（）A.有效B.无效C.重赛D.由主裁判决定7、在篮球比赛中，如果一名球员在一场比赛中犯规次数达到一定数量，将会：（）A.被驱逐出场B.被罚下场，本队换上替补球员C.继续比赛，但会受到警告D.本场比赛犯规次数清零，重新计算8、在网球比赛中，如果球击中球网的顶端后落入对方有效区域，这一分怎么算？（）A.重发B.有效，得分C.无效，失分D.由接球方决定是否有效9、在田径的中长跑项目中，以下关于呼吸节奏的控制，描述不准确的是：合理的呼吸节奏有助于提高运动员的耐力和表现。那么，一般来说，中长跑时应该采用？（）A.口鼻同时呼吸B.只用鼻子呼吸C.只用嘴巴呼吸D.随意呼吸10、排球比赛中，当一方队员发球时，球必须从过网区进入对方场地。下列关于发球过网的规则描述，正确的是：（）A.球只要部分越过球网上沿就算过网成功B.球整体越过球网上沿并且落在对方有效区域内才算过网成功C.发球擦网后落在对方场地内，重新发球D.发球擦网后出界，算发球失误11、在足球比赛中，如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，裁判员应如何判罚？（）A.判给对方间接任意球B.判给对方直接任意球C.黄牌警告守门员D.红牌罚下守门员12、对于想要提高身体的柔韧性和平衡感的人来说，以下哪种运动较为合适：（）A.跳广场舞B.跳街舞C.跳芭蕾舞D.跳鬼步舞13、在乒乓球比赛中，如果球在台面上弹起后被风吹偏了方向，这一分应该怎么判？（）A.重新发球B.继续比赛，按照球的实际落点判断C.判击球方失分D.由裁判根据当时的情况决定14、进行力量训练时，为了避免受伤并提高训练效果，以下哪项措施是重要的？（）A.快速增加训练重量B.充分热身C.减少组间休息时间D.忽视正确的动作姿势15、对于想要增强肌肉力量的人来说，以下哪种训练方法通常被认为是最有效的？（）A.高次数、低重量的训练B.低次数、高重量的训练C.中等次数、中等重量的训练D.极轻重量、极高次数的训练二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、学习芭蕾舞对身体的柔韧性要求极高，普通人很难学会。（）2、羽毛球比赛中，球触及场地周围的物体后落到对方场区内，应判此球无效。（）3、游泳时，如果感觉体力不支，应立即靠岸休息，避免发生危险，这种做法对吗？（）4、举重运动员在比赛中，只要能举起杠铃，动作是否规范并不重要。（）5、长期进行体育锻炼的人，其心脏功能会比不锻炼的人更强，表现为心率更低、每搏输出量更大，能够更有效地为身体各个部位提供氧气和养分。这种生理变化是正常且有益的吗？（）6、在乒乓球比赛中，比赛用球的颜色必须是白色。（）7、篮球比赛中，队员在投篮时被犯规，如果球未投进，应获得两次罚球机会，这种判罚正确吗？（）8、在健身时，进行杠铃卧推，重量越大越能快速增长肌肉力量。（）9、在羽毛球比赛中，球速越快，对运动员的反应速度要求越高。（）10、在游泳比赛中，运动员在出发时抢跳会被取消比赛资格。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）谈谈体育锻炼对大学生心理弹性培养的重要性。分析体育活动如何增强大学生的心理弹性，应对生活中的压力和挑战。2、（本题5分）论述大学体育与大学生创新思维培养的多元化方法，包括体育活动与创意激发、问题解决等的结合方式。3、（本题5分）请结合具体案例，分析大学体育教学中如何培养学生的体育品德和道德素养。4、（本题5分）探讨大学体育与大学生领导力培养的关系。分析体育活动如何培养大学生的领导能力，以及如何在体育教育中引导学生发展领导才能。5、（本题5分）论述大学体育在促进学生身心健康协调发展中的作用。分析身体锻炼与心理健康之间的关系，以及如何通过体育教学实现学生身心健康的协调发展。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析足球运动中，守门员的职责和必备技能，如扑救技术、位置选择、指挥防线等，以及如何进行专门训练。2、（本题10分）体育锻炼对于老年人保持身体健康