2024年蚌埠城市轨道交通职业学院招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年蚌埠城市轨道交通职业学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.半月B.两个月C.一周D.一个月【答案】:D2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.先进个人C.党的积极分子D.贫困学生【答案】:C3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.制定的主体不同B.稳定性不同C.调整的教育社会关系相同D.实施的方式不同【答案】:C4.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.专业思想教育C.理想信念教育D.爱校教育【答案】:A5.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.区级B.县级C.市级D.校级【答案】:C6.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:A7.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.凡是不要先出头B.严以律己,以诚待人C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.相互帮助通力合作【答案】:C8.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师言行一致B.教师高尚的道德品质C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师良好的仪表和生活作风【答案】:C9.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.实验C.布置作业D.备课【答案】:A10.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.经济功能C.生态保护功能D.政治功能【答案】:B11.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】:C12.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.专业人员C.人类工程师D.工作人员【答案】:B13.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.综合性的研究型大学C.技能型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】:B14.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.教材结构C.概念D.变式【答案】:D15.目前高等学校基本的教学环节是()。A.课堂教学B.社会实践C.素质拓展D.创新创业【答案】:A16.马斯洛提出的心理健康模式是()。A.自我实现的人模式B.功能充分发挥者模式C.没有疾病模式D.普通人模式【答案】:A17.[]托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要()A.严格要求学生,对学生一视同仁B.把热爱事业与热爱学生结合起来C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】:B18.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。A.推论B.推理C.归因D.归纳【答案】:C19."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.升华作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D20.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.科学实验B.学校教育C.生产劳动D.社会生活【答案】:B21.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.发散型【答案】:A22.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:B23.大学的学术自由传统可追溯到()A.剑桥大学B.牛津大学C.中世纪大学D.哈佛大学【答案】:C24.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.制定B.执行C.评价D.实施【答案】:A25.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A.评价结果B.总结反思C.编辑教材D.整合经验【答案】:A26.教师道德品质通过()才能表现出来。A.道德情感B.道德行为C.道德认识D.道德意志【答案】:B27.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.学年编制C.培养目标D.时间分配【答案】:C28.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.5秒~2分钟B.O.25~2秒C.O.2~O.5秒D.2秒~1分钟【答案】:B29.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.惊讶B.气愤C.激动D.羞愧【答案】:D30.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的()。A.产业机构B.事业机构C.教育机构D.行政机构【答案】:C31.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.业绩考核制B.教授推荐制C.职称评聘制D.专家认定制【答案】:C32.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.克服困难,实现预定目标B.机体正常发育和体质增强C.由事物的表面现象达到认识事物的本质D.社会行为规范、准则的内化【答案】:D33.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.比较B.具体化C.系统化D.分类【答案】:A34.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()。A.执行方案阶段B.理解问题阶段C.评价结果阶段D.设计方案阶段【答案】:B35.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理过程B.个性心理特征C.心理动力D.心理形态【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】:ABCD37.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.吊销办学许可证B.撤销教师资格C.责令停止招生D.警告、罚款【答案】:ABCD38.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.教学情况B.学历及资历C.科研业绩成果D.社会服务业绩成果【答案】:ABC39.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.自身成败经验B.替代经验C.情绪唤醒D.言语暗示【答案】:ABCD40.加强中小学教师职业道德建设是()A.加强社会主义精神文明建设的需要B.个人发展的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】:ABCD41.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.幸福观B.义利观C.荣辱观D.价值观【答案】:ABCD42.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.微型教学B.观摩与分析C.教学反思D.教学决策训练【答案】:ABCD43.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色认知阶段B.角色转化阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】:ACD44.发散思维的基本特征有()。A.独创性B.流畅性C.开放性D.变通性【答案】:ABD45.要正确行使职业权力就要做到()。A.树立正确的职业权力观B.认真履行职业责任,做好本职工作C.正确的使用手中的职业权力D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】:ACD46.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德规范C.职业道德实践D.职业道德品质【答案】:ABD47.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.规范和要求B.使用规格C.重点难点D.教学反思E.培养方向【答案】:ABE48.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平【答案】:ACD49.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】:BD50.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。A.价值评价标准B.价值心理C.价值认识D.价值观念【答案】:BCD51.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.团结协作B.爱岗敬业C.一专多能D.秉公办事E.服从大局【答案】:ABCDE52.记忆的基本环节包括()A.回忆B.识记C.保持D.再认【答案】:ABCD53.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象控制B.印象形成C.印象整饰D.印象提升【答案】:AC54.作为高校教师,在参与科学技术的研究

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