太子河区2025年数学四年级第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

太子河区2025年数学四年级第二学期期末达标检测试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.在算式6.29×3.3中,积是________位小数。2.用大小卡车运19吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,如果要一次运完,且都是整车,需要(____)辆大卡车和(____)辆小卡车。3.在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中,最重的是______,最轻的是______。4.在下面的里填上“>”“<”或“=”。4吨50千克4.5吨25×100-125×9916000000016亿3.33.3000405304万5.把0.56扩大1000倍是(_______),(________)缩小到它的1106.三角形的一个角为70°,是另一个角的2倍,第三个角是(______)度,这个三角形是(______)三角形。7.截至6月22日,全球共215个国家和地区爆发了新冠疫情。除中国外,其他国家累计确诊九百零一万八千零五十三人,横线上的数写作(________),省略“万”后面的尾数大约是(________)万人。8.一个三角形的三个内角都不小于60度,这个三角形是(____)三角形。9.都市影院周一至周五售出门票分别是125张、143张、139张、149张、134张。五天平均每天售票________张。10.19.68比一个数的5倍多3.67,设这个数为x,列方程为________。11.下面的数,如果把小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小有什么变化?25.04________6.07________172.9________200________二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.等边三角形的每一个内角都是60°。(_______)13.要把7.3扩大到原来的100倍,只要在7.3末尾加两个0即可。(____)14.升国旗时,国旗由下到上是平移运动。(______)15.运用乘法分配律可以使一些计算简便。(________)16.一个数的3.05倍一定比原数大.(_______)17.任意形状、大小相同的三角形都能密铺。(____)18.大于90°的角一定是钝角。(______)19.如图,五边形分成了5个三角形,所以五边形的内角和是180º×5=900º。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.图形()一定不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的。A. B. C.21.一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米,它的周长是()A.16厘米 B.20厘米 C.16厘米或20厘米22.两个数相乘的积是890,如果一个乘数乘20,另一个乘数除以2,则它们的积是()。A.17800 B.445 C.890023.25×37-7×25=25×(37-7)是应用了乘法()。A.交换律B.结合律C.分配律24.不计算,分析出()组的计算结果不相等。A.B.C.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。(1)0.67+0.43=(2)12-0.16=(3)100×1.25=(4)25×4÷25×4=(5)30÷1000=(6)5+405=(7)128-4×0=(8)50-5=26.竖式计算下面各题并验算(1)8.64﹣5.74=(2)10.25+7.5=(3)1.06×25=(4)0.016÷0.25=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律28.连一连,左侧图形分别是谁看到的?六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.一个等腰三角形的周长是23厘米,它的底边比一条腰长的2倍少1厘米,这个三角形的底边长多少厘米?30.红星小学四(1)班学生一周收集生活塑料袋情况如下表:时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个120100210140160310350(1)根据上表中的数据,绘制折线统计图.(2)星期收集的生活塑料袋最多.(3)分析这个统计图,你有什么感受?.31.四三班数学考试成绩(下划横线分数为一组同学分数)7286859210091827390846675868157937268919385798293798174(1)完成下面的统计表。分数100分90~99分80~89分70~79分60~69分60分以下人数(2)参加考试的总人数是()人。不及格的有()人。80分以上的有()人。(3)()范围内的人数最多。(4)一组同学的平均分数是多少?32.四(1)班有40名学生,喜欢诵读古诗词的有28名,喜欢读数学故事的有25名,且每人至少喜欢其中的一种。既喜欢诵读古诗词又喜欢读数学故事的有多少人?33.李大爷家今年第一季度的电费是153.75元,其中1月份的电费是40.60元,2月份的电费是45.32元。李大爷家三月份的电费是多少元?34.百合花每枝2.2元,玫瑰花每枝2.8元,把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束,这束鲜花需要多少元?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、三【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。【详解】在算式6.29×3.3中,6.29是两位小数,3.3是一位小数,积是三位小数。故答案为:三。【点睛】小数乘法中积的小数的位数是由因数中小数位数的个数决定的。2、23【解析】略3、2.7吨0.207吨【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将270千克和2吨70千克换算成吨,再根据小数比较大小的方法解答即可。【详解】270千克=0.27吨,2吨70千克=2.07吨2.7吨>2.07吨>0.27吨>0.207吨,即2.7吨>2吨70千克>270千克>0.207吨所以最重的是2.7吨,最轻的是0.207吨。故答案为:2.7吨;0.207吨。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。4、<><=>><【解析】略5、56078【解析】略6、75锐角【分析】三角形的内角和是180°,所以第三个角的度数=180°-第一个角的度数-第二个角的度数;每个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°-70°-70°÷2=180°-70°-35°=75°所以第三个角是75度,故这是一个锐角三角形。【点睛】本题主要根据三角形的分类和三角形的内角和进行分析,解答。7、9018053902【分析】这是一个七位数,最高位百万位上是9,万位上是1,千位上是8,十位上是5,个位上是3,其余位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上没有单位,就在那个数位上写0;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】九百零一万八千零五十三写作(9018053),省略“万”后面的尾数大约是(902)万人。【点睛】本题是考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。8、等边【解析】略9、138【解析】略10、5x+3.67=19.68【分析】一个数×5+5倍还多出的数,应当用这个数乘上5加上3.67,据此列出方程即可。【详解】列方程为:5x+3.67=19.68。【点睛】本题考查的是列方程解含有一个未知数的应用题,求一个数的几倍用乘法,求比一个数多几用加法。11、缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的【分析】将一个小数的小数点移动到最高位数字的左边,这个小数会缩小,小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小到原来的、、……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0”补足位。【详解】25.04的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2504,缩小到原来的;6.07的小数点移动到最高位数字的左边变成0.607,缩小到原来的;172.9的小数点移动到最高位数字的左边变成0.1729,缩小到原来的;200的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2,缩小到原来的。故答案为:缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的。【点睛】把小数的小数点向左移动小数变小,向右移动小数变大。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断。【详解】因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°;故答案为正确。【点睛】解答此题的主要依据是:等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理。13、×【解析】略14、√【详解】略15、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c,运用乘法分配律可以简便计算【详解】运用乘法分配律可以使一些计算简便,原题说法正确。故答案为:正确16、×【详解】一个数的3.05倍一定比原数大的说法是错误的,因为缺少条件“0除外”.17、√【解析】略18、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了钝角的含义,注意基础知识的灵活运用。19、×【详解】[分析]根据多边形的内角和计算方法,180°×(5-2)=540°。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【分析】由题意,把三个图形进行拆分,不能拆分成一个三角形和一个平行四边形的就是所求。【详解】A.是由一个三角形和一个平行四边形拼成的;B.是由一个三角形和一个平行四边形拼成的;C.不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的;故答案为:C。【点睛】此题考查了图形拼组。认真观察图形,能分割成一个三角形和平行四边形即可。21、B【解析】试题分析:求等腰三角形的周长,就要确定等腰三角形的腰与底的长;题目给出等腰三角形有两条边长为8厘米和4厘米,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.解:(1)若4厘米为腰长,10厘米为底边长,由于4+4=8,两边之和不大于第三边,则三角形不存在;(2)若8厘米为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为8+8+4=20(厘米).故选B.点评:本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.22、C【分析】根据乘法算式变大变小的规则:乘数扩大几倍,积也同时扩大几倍;乘数缩小几倍,积也缩小几倍,据此解答即可【详解】一个乘数乘20,一个乘数除以2,现在的积=890×20÷2=8900。故答案为:C【点睛】这道题考查的是对于乘法算式中积与乘数之间扩大或缩小的关系,让积与乘数同时扩大或缩小是解题的关键。23、C【解析】略24、C【解析】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、1.1;11.84;125;160.03;410;128;45【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】(1)0.67+0.43=1.1(2)12-0.16=11.84(3)100×1.25=125(4)25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16(5)30÷1000=0.03(6)5+405=410(7)128-4×0=128-0=128(8)50-5=45【点睛】直接写得数时,观察数据特点和运算符号,细心解答即可。26、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064(竖式验算见详解)【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。【详解】(1)8.64﹣5.74=2.9验算:(2)10.25+7.5=17.75验算:(3)1.06×25=26.5验算:(4)0.016÷0.25=0.064验算:五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。28、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、11厘米【分析】底边加上1厘米就是腰的2倍,所以将等腰三角形的周长加上1厘米,也就是24厘米,将这个三角形的腰看成1倍的量,那么底边就是2倍的量,所以24厘米就是4倍的量,据此可以解得腰的长度,进而可以解出底边的长度.【详解】23+1=24(厘米)24÷(1+1+2)=6(厘米)23-6×2=11(厘米)答:这个三角形的底边长11厘米.30、(1)(2)日(3)我们应养成俭省节约的好习惯,废物回收再利用,变废为宝,利国利民.【解析】(1)作图如下:(2)350>310>210>160>140>120>100,所以星期日收集的生活塑料袋最多.(3)分析这个统计图,感受:我们应养成俭省节约的好习惯,废物回收再利用,变废为宝,利国利民.31、(1)

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