第5课 互联网接入 教学设计 2024-2025学年 浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

第5课互联网接入教学设计2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册主备人备课成员教材分析第5课互联网接入教学设计2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

本课主要介绍互联网接入的基本概念、接入方式以及网络安全知识，与课本《信息技术基础》紧密关联。课程设计以学生实际操作为主，通过讲解和实验相结合的方式，使学生掌握互联网接入的方法，了解网络安全的重要性，提高网络安全意识。核心素养目标培养学生信息意识，理解互联网接入对日常生活和学习的重要性；提升计算思维，通过实验操作掌握网络连接的步骤和方法；增强问题解决能力，学会分析网络连接中可能遇到的问题并寻求解决方案；强化信息安全意识，了解网络安全知识，学会保护个人信息。重点难点及解决办法重点：互联网接入的基本步骤和网络安全知识。

难点：网络连接过程中可能出现的故障排除和网络安全的实际应用。

解决办法：

1.重点：通过演示和实际操作，让学生熟悉网络连接的步骤，如检查网络设备、配置网络参数等。

2.难点：设置故障排除小组，让学生在遇到连接问题时，通过小组讨论和实验来解决问题，提高问题解决能力。同时，结合案例教学，让学生了解网络安全知识在实际生活中的应用。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《信息技术基础》教材，以便参考。

2.辅助材料：准备网络连接流程图、网络安全知识海报等多媒体资源，以辅助讲解。

3.实验器材：准备路由器、交换机、网线等网络设备，确保实验操作顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，方便学生分组实验和讨论。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们平时是如何上网的？”来引发学生对互联网接入的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾网络的基本概念和互联网的基本原理，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.互联网接入的定义和重要性

b.常见的互联网接入方式：有线连接（如ADSL、光纤）和无线连接（如Wi-Fi）

c.网络连接的基本步骤和注意事项

-举例说明：

a.以家庭宽带接入为例，展示网络连接的具体过程。

b.通过实际案例讲解网络安全的重要性。

-互动探究：

a.引导学生讨论不同接入方式的优缺点。

b.提出问题，如“如何安全地使用公共Wi-Fi？”引发学生思考。

3.实验操作（约30分钟）

-学生活动：

a.学生分组进行网络连接实验，实际操作配置网络设备。

b.在操作过程中，鼓励学生发现问题并尝试解决。

-教师指导：

a.观察学生实验过程，及时纠正操作错误。

b.对于遇到困难的学生，提供个别指导。

4.网络安全知识讲解（约15分钟）

-讲解网络安全的基本概念和常见的安全威胁。

-介绍网络安全防护措施，如防火墙、杀毒软件、安全密码设置等。

-通过案例分析，让学生了解网络安全事件的影响。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.完成课后练习题，巩固所学知识。

b.通过小组讨论，分享网络连接和安全防护的经验。

-教师指导：

a.检查学生的练习情况，解答学生疑问。

b.鼓励学生提出新的问题，激发进一步学习的兴趣。

6.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调网络连接和网络安全的重要性。

-引导学生反思自己在实验中的收获和不足，提出改进措施。

7.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括网络连接配置的实践操作和网络安全知识的应用题。

-鼓励学生课后进行网络安全的进一步学习和探索。教学资源拓展1.拓展资源：

-互联网发展历程：介绍互联网的发展阶段，从ARPANET到现在的互联网，让学生了解互联网的演变过程。

-网络协议简介：讲解TCP/IP协议的基本概念，包括IP地址、子网掩码、网关等，帮助学生理解网络通信的基本原理。

-网络拓扑结构：介绍常见的网络拓扑结构，如星型、环型、总线型等，以及它们在现实网络中的应用。

-网络设备功能：讲解路由器、交换机、防火墙等网络设备的功能和作用，帮助学生了解网络设备的配置和管理。

-网络安全威胁：介绍常见的网络安全威胁，如病毒、木马、钓鱼网站等，以及相应的防护措施。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关书籍，如《计算机网络》等，深入了解网络知识。

-建议学生参加网络技术培训课程，如CCNA（思科认证网络管理员）等，提高自己的网络技能。

-引导学生关注网络安全新闻，了解最新的网络安全动态和技术发展。

-鼓励学生参与网络技术竞赛，如全国青少年网络技术竞赛等，提升自己的实践能力。

-建议学生利用网络资源，如在线课程、技术论坛等，自主学习网络知识，拓宽知识面。

-鼓励学生参与社区网络建设，如家庭网络、校园网络等，将所学知识应用于实际项目中。

-建议学生关注物联网（IoT）和云计算等新兴技术领域，了解未来网络技术的发展趋势。

-引导学生参与网络安全实验，如设置防火墙、入侵检测等，提高自己的网络安全防护能力。

-建议学生参加网络安全知识竞赛，如全国大学生网络安全知识竞赛等，检验自己的网络安全知识水平。

-鼓励学生撰写网络技术博客，分享自己的学习心得和技术经验，提升自己的写作和表达能力。板书设计①互联网接入概述

-互联网接入的定义

-互联网接入的重要性

②互联网接入方式

-有线连接：ADSL、光纤

-无线连接：Wi-Fi、移动数据

③网络连接步骤

-检查网络设备

-配置网络参数

-测试网络连接

④网络安全知识

-网络安全威胁：病毒、木马、钓鱼网站

-防护措施：防火墙、杀毒软件、安全密码

⑤网络连接故障排除

-故障现象分析

-常见故障及解决方法

⑥网络安全防护

-个人信息保护

-防止网络攻击

⑦网络拓扑结构

-星型拓扑

-环型拓扑

-总线型拓扑

⑧网络设备功能

-路由器

-交换机

-防火墙作业布置与反馈作业布置：

1.实践操作作业：

-学生需在家中或学校实验室完成以下网络连接配置任务：

a.使用ADSL调制解调器连接互联网。

b.配置路由器，设置静态IP地址。

c.通过Wi-Fi连接到学校或家庭的无线网络。

-要求学生记录连接过程，包括遇到的问题和解决方法。

2.理论知识作业：

-完成以下网络安全相关的问题：

a.列举三种常见的网络安全威胁。

b.描述至少两种网络安全防护措施。

c.解释什么是IP地址，并说明如何获取自己的IP地址。

3.分析与讨论作业：

-阅读一篇关于互联网发展历史的文章，分析互联网对现代社会的影响，并撰写一篇简短的报告。

作业反馈：

1.实践操作作业反馈：

-教师将检查学生的网络连接配置记录，确保学生能够正确完成配置任务。

-对于操作错误，教师将提供详细的反馈，指出错误原因和正确的操作步骤。

-鼓励学生通过实验和讨论来纠正错误，提高实践技能。

2.理论知识作业反馈：

-教师将批改学生的理论知识作业，检查学生对网络安全知识的掌握程度。

-对于知识点掌握不牢固的学生，教师将提供额外的解释和示例。

-对于正确回答问题的学生，教师将给予肯定，并鼓励学生进一步探索相关内容。

3.分析与讨论作业反馈：

-教师将评估学生的报告，检查其对互联网发展历史的理解和对现代社会影响的分析。

-对于报告中的亮点，教师将给予表扬，并鼓励学生继续深入研究。

-对于报告中的不足，教师将提供具体的改进建议，如增加案例分析、深化观点等。

总体反馈：

-教师将定期与学生进行一对一的反馈会议，讨论作业中的问题，并提供个性化的学习建议。

-教师将利用课堂时间进行集体反馈，讨论作业中的普遍问题，并分享解决策略。

-教师将鼓励学生互相评价作业，促进学习社区的建立，提高学生的批判性思维和沟通能力。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.实践导向：我们的课程设计注重实践操作，让学生通过动手实验来加深对网络连接和网络安全的理解。这种特色有助于提高学生的动手能力和解决问题的能力。

2.案例教学：在讲解网络安全知识时，我们采用了案例教学的方法，通过实际案例让学生了解网络安全威胁和防护措施，这样能够让学生更加直观地理解理论知识。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：在实验操作环节，我发现部分学生参与度不高，可能是因为对网络技术缺乏兴趣或者对实验操作感到陌生。

2.理论与实践结合不够紧密：有时候在讲解理论知识时，学生可能会觉得抽象难懂，而实际操作时又可能因为缺乏理论基础而遇到困难。

3.评价方式单一：目前的作业和考试评价方式较为单一，可能无法全面评估学生的实际操作能力和创新思维。

反思改进措施（三）

1.提高学生兴趣：为了提高学生的参与度，我们可以尝试引入更多与生活相关的网络技术案例，让学生感受到网络技术在日常生活中的应用，从而激发他们的学习兴趣。

2.强化理论与实践结合：在讲解理论知识时，我们可以结合实际操作步骤，让学生在理解理论的同时，能够立即进行实践，这样有助于加深对知识的理解。

3.丰富评价方式：我们可以通过设计多元化的评价方式，如项目报告、小组讨论、实验报告等，来全面评估学生的综合能力。同时，也可以引入学生自评和互评机制，鼓励学生之间的交流和合作。

4.加强师生互动：在课堂上，我将更多地鼓励学生提问和表达自己的观点，通过师生互动来提高学生的参与度和思考能力。

5.跟踪学生进步：我将定期与学生沟通，了解他们的学习进度和遇到的困难，及时调整教学策略，确保每位学生都能跟上课程进度。

6.利用现代技术：考虑引入在线学习平台，让学生能够在课后继续学习和练习，同时也能通过平台进行在线交流和讨论，提高学习效果。重点题型整理1.题型一：网络连接步骤

-问题：请描述从家庭宽带接入互联网的完整步骤。

-答案：1.检查网络设备是否正常；2.连接调制解调器到电脑或路由器；3.配置网络参数，如IP地址、子网掩码、网关；4.测试网络连接是否成功。

2.题型二：网络安全防护

-问题：列举三种常见的网络安全威胁，并说明相应的防护措施。

-答案：1.病毒：安装杀毒软件，定期更新病毒库。2.木马：不随意下载不明来源的软件，定期更新操作系统和软件补丁。3.钓鱼网站：不点击不明链接，谨慎输入个人信息。

3.题型三：网络拓扑结构

-问题：解释星型拓扑和环型拓扑的特点，并说明它们在现实网络中的应用。

-答案：1.星型拓扑：所有设备都连接到一个中心节点，如交换机，适用于小型网络，易于管理和扩展。2.环型拓扑：设备依次连接成一个环，数据在环中依次传输，适用于大型网络，但故障检测和恢复较困难。

4.题型四：网络设备功能

-问题：简要介绍路由器、交换机和防火墙的功能。

-答案：1.路由器：根据IP地址将数据包转发到目标网络，实