人教版八年级下册生物第七单元第一章测试卷 课件

人教版八年级下册生物第七单元第一章测试卷(考试时间：60分钟总分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1．下面几组生物的生殖方式中，属于无性生殖的是(

)①竹鞭节上的芽形成新的竹笋②小麦靠风力传播花粉③桃树的嫁接④玉米的人工辅助授粉⑤将甲兔的乳腺细胞融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体A．②③⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①③④B2．楼秀球的枣园有这样一棵镇园宝树，这棵枣树上有大白玲枣、葫芦枣、美人指枣、珍珠枣、羊奶枣等十八个品种的枣，因此也被它的主人命名为“十八罗汉枣”。你觉得该枣树的获得采用了哪种果树繁殖方式(

)A．组织培养B．嫁接C．扦插D．压条3．下列各种生殖方式中，后代有利于培育植物新品种的是(

)A．用月季花的枝条进行繁殖 B．用马铃薯的块茎进行繁殖C．用甜椒的种子培育秧苗 D．用秋海棠的叶进行繁殖BC4．下列关于蝗虫的叙述，正确的是(

)A．蝗虫经历了由受精卵直接发育成为新个体的过程，这个过程叫变态发育B．蝗虫的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，这叫不完全变态发育C．所有昆虫的发育都与蝗虫相同D．昆虫的变态发育与其他生物的发育没有区别B5.萤火虫是一种能够发光的昆虫，成虫期发光能够引诱异性、防御天敌。下列关于萤火虫的说法正确的是(

)A．体表的外骨骼可以促进幼虫生长B．进行体外受精，卵生C．发育方式与蝴蝶相同D．发光行为属于学习行为C6．“炸金蝉”是备受大家喜爱的美食。我们所吃的“金蝉”在蝉一生中所处的时期是(

)A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫7．下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖与发育无关的是(

)A．飞蛾扑火 B．作茧自缚C．蜻蜓点水 D．金蝉脱壳BA8．下图表示某种昆虫的发育过程，下列相关叙述正确的是(

)A．成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大B．该过程与蝗虫的发育过程相似C．该过程属于完全变态发育D．该过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B9．下列关于青蛙的生殖及发育过程，叙述错误的一项是(

)A．青蛙的发育是变态发育B．青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期C．青蛙的受精卵在水中孵化D．青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，完成体内受精10．家蚕与青蛙发育过程中的共同特点是(

)A．体外受精B．体内受精C．水中发育D．变态发育DD11．下图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是(

)A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是[⑦]气室D．②和⑧为胚胎发育提供营养物质B12．鸡卵在孵化成雏鸡的过程中，鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是(

)13．受精的鸟卵在雌鸟体内已经开始了发育，但是鸟卵产出后就停止了发育，这是因为(

)A．外界的阳光太强烈 B．外界的温度太低C．外界的湿度太大 D．外界缺乏营养物质CB14．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”这句诗中说的鸟正处于(

)A．交配期B．育雏期C．产卵期D．孵化期15.从青蛙和家鸽的生殖发育角度看，阴影部分表示(

)A．卵生 B．胎生C．体外受精 D．变态发育BA16．下图为鸡孵化的过程。下列叙述错误的是(

)A．鸡孵化出壳需20天，雏鸡体形与成年鸡相似，但不能自行觅食B．从第1天至第20天的过程中，鸡蛋的质量在减轻，但体积不变C．鸡蛋可由母鸡或在孵化器内进行孵化，但鸡蛋必须经过了受精D．鸡蛋孵化过程就是鸡胚胎发育的过程，但不需要外界提供营养A17．下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是(

)A．扦插和嫁接属于有性生殖B．鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，是胚盘，里面含有细胞核C．进行无性生殖的植物不能进行有性生殖D．青蛙的鸣叫与繁殖无关18．下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是(

)A．植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．在家蚕的发育过程中，为了提高蚕丝产量，应设法延长蛹期C．青蛙在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸D．鸟类在生殖发育过程中都具有求偶、交配、孵卵等行为BC19．下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是(

)A．用嫁接或扦插的方法繁殖果树，可保持果树的优良性状B．家蚕的发育包括卵、幼虫和成虫三个时期C．雌蛙在水中产下的是受精卵D．鸟卵的结构中，卵黄能发育成雏鸟A20．下列有关动植物生殖的说法中，错误的是(

)CA．图二中的[②]种子由图一雌蕊中的[⑥]胚珠发育而来B．图四中嫁接成活的关键是①和②的形成层紧密结合C．图三中胚胎发育的部位是[④]胚盘，卵细胞由①②④构成D．图五中胎儿通过④和⑤从母体获得所需要的营养物质和氧二、非选择题(共40分)21．(8分)下图分别表示植物的各种生殖方式，请据图分析并回答下列问题：

(1)图中属于无性生殖的是_________，属于有性生殖的是____。(填序号)(2)图①所示的繁殖方式为________，该繁殖方式茎段下方的切口是________的，而茎段上方的切口则是________的，并去掉大部分甚至全部叶片。(3)图②所示的繁殖方式为________，该操作是把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋在土中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体分开。(4)图③所示的繁殖方式为__________________，要求在________的条件下进行。①②③④扦插斜向水平压条植物的组织培养无菌22．(5分)实验探究：蚕在结茧时，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕茧的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期蚕，将它们放入6片方格蔟，7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位：%)请根据上述情况回答：(1)与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了______期，若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的________期满足食物供应。(2)该同学设计并实施这一实验时，提出的问题是________________________________？作出的假设是______________________________。(3)在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中一个：________。蛹幼虫光照影响蚕结出茧的均匀程度吗光照影响蚕结出茧的均匀程度温度23．(7分)图甲为鸟卵的结构示意图，图乙为两种幼鸟的示意图，请结合“观察鸡卵的结构”实验，分析并回答下列问题：(1)若取一枚鸡卵放在实验台上，用手轻轻触碰一下鸡蛋的一端，则会发现鸡卵在小范围内滚动，这对鸟的繁殖有什么意义？____________________。(2)将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，即可观察到[7]________。(3)若图甲鸡卵结构已经受精，则能发育成胚胎的部位是______，该受精卵初期卵细胞的组成是______________。(填序号)(4)能为胚胎发育提供养料的结构是__________(填序号)。(5)若根据幼鸟的发育是否充分来分类，则图乙中的幼鸟A属于__________，与A发育情况一样的鸟有________(举出一个例子)。有利于亲代的孵化气室22、4、51、5晚成鸟麻雀24．(12分)下图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：(1)如果此图表示被子植物的有性生殖，那么精子和卵细胞在________中结合形成受精卵，由受精卵发育成的A是______，它是新植物体的幼体。(2)若图中生物体代表蝗虫，则过程②需要经历受精卵、________和________三个时期，这种发育属于__________________。胚珠胚若虫成虫不完全变态发育(3)如果此图表示青蛙的生殖和发育过程，那么过程①之前进行抱对的意义是______________；①和②过程在______中进行，个体A是用______呼吸。(4)若此图表示鸟类的生殖和发育过程，则其生殖方式为______生，其卵细胞中能发育成胚胎的部位是________。③过程是否为变态发育？______。(5)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的________行为。提高受精率水鳃卵胚盘否筑巢25．(8分)将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙，把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，表面涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将这三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。(1)用箭头表示甲、乙、丙三只青蛙呼吸快慢的顺序：______________。(2)丙青蛙在实验中的作用是________。(3)实验用大小、体重和活跃程度相似的三只青蛙的原因是____________________________________。(4)通过实验，我们知道青蛙用肺呼吸，用________辅助呼吸。甲→乙→丙对照控制单一变量，使实验结果更准确皮肤(5)青蛙的受精方式是____________，发育过程属于________