浙江省人教版历史与社会八年级下册7.3《资本主义的扩展》教学设计2

浙江省人教版历史与社会八年级下册7.3《资本主义的扩展》教学设计2课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析浙江省人教版历史与社会八年级下册7.3《资本主义的扩展》教学设计2，本节课以资本主义在19世纪末至20世纪初的全球扩展为背景，引导学生了解资本主义经济体系的发展及其对世界格局的影响。教学内容紧密结合课本，旨在帮助学生掌握资本主义发展的基本历程、特点及其对全球的影响，培养学生的历史思维和国际视野。二、核心素养目标培养学生具备历史思维，理解资本主义扩展的历史进程，分析资本主义体系的基本特征；增强全球意识，认识资本主义扩展对世界不同地区的影响；提升信息提取和解读能力，从史料中提取关键信息，形成自己的观点；培养合作学习能力，通过小组讨论，共同探究资本主义扩展的原因和影响。三、重点难点及解决办法重点：

1.资本主义扩展的历史进程和主要特点。

2.资本主义对全球不同地区的影响。

难点：

1.理解资本主义扩展背后的经济、政治和文化因素。

2.分析资本主义扩展对世界格局的长期影响。

解决办法与突破策略：

1.通过时间轴和地图展示，帮助学生直观理解资本主义扩展的时空特点。

2.结合历史案例，引导学生分析资本主义扩展的经济、政治和文化因素。

3.设计小组讨论活动，让学生通过合作学习，探讨资本主义扩展对世界格局的影响，提高分析能力。

4.利用多媒体资源，如历史纪录片和图片，增强学生对资本主义扩展的认识和理解。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《浙江省人教版历史与社会八年级下册》教材。

2.辅助材料：准备与资本主义扩展相关的图片、图表、历史地图和视频等多媒体资源，以丰富教学内容。

3.实验器材：无实验操作，无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置黑板或白板，用于展示教学内容和小组讨论结果。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标，要求学生阅读《资本主义的扩展》相关内容，了解资本主义扩展的历史背景和重要事件。

设计预习问题：围绕资本主义扩展的主题，设计问题如“资本主义扩展的主要特点是什么？”“资本主义扩展对世界历史有何影响？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台查看学生预习进度，或在课堂上通过提问检查预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读教材和补充资料，理解资本主义扩展的基本概念和历史进程。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的初步理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资料的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“工业革命对世界的影响”为切入点，通过视频展示工业革命时期的变化，引出《资本主义的扩展》课题。

讲解知识点：详细讲解资本主义扩展的原因、过程和影响，结合图表和地图展示资本主义国家在全球的扩张。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析资本主义扩展对不同地区的影响，如对殖民地的影响。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的讲解理解资本主义扩展的复杂性和多样性。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过讨论交流对资本主义扩展的不同观点。

教学方法/手段/资源：

讲授法：老师通过讲解，帮助学生深入理解资本主义扩展的核心概念。

实践活动法：小组讨论活动，提高学生的分析和表达能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与资本主义扩展相关的案例分析作业，要求学生分析某一具体历史事件。

提供拓展资源：推荐相关历史书籍、网站和视频，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，分析案例，巩固课堂所学知识。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行自主学习，拓宽知识面。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，提升独立研究能力。

反思总结法：学生在完成作业和拓展学习后，进行反思总结，提升自我学习能力。

作用与目的：六、学生学习效果学生学习效果

1.历史知识的掌握：

学生能够准确地描述资本主义扩展的历史进程，包括其主要特点、原因、影响等。例如，学生能够阐述工业革命对资本主义扩展的推动作用，以及资本主义国家在全球范围内的殖民扩张。

2.分析能力的提升：

学生在分析资本主义扩展的影响时，能够从经济、政治、文化等多个角度进行思考，形成自己的观点。例如，学生能够分析资本主义扩展对殖民地国家的社会结构和经济模式的影响。

3.全球意识的增强：

学生通过学习资本主义扩展的历史，认识到资本主义体系在全球范围内的广泛影响，以及不同地区在资本主义扩展过程中的角色和地位。例如，学生能够理解资本主义扩展对亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的影响。

4.信息提取和解读能力的提高：

学生在面对历史资料时，能够有效地提取关键信息，并进行合理的解读。例如，学生能够从历史地图中识别出资本主义国家的殖民扩张范围，并解释其背后的原因。

5.合作学习能力的培养：

6.信息技术应用能力的提升：

学生在使用多媒体资源进行学习的过程中，提高了信息技术应用能力。例如，学生能够熟练地操作电子设备，利用网络资源查找和整理相关信息。

7.自主学习能力的增强：

学生在预习和课后拓展学习过程中，学会了如何独立学习，形成了良好的学习习惯。例如，学生能够根据预习任务，自主阅读教材和补充资料，为课堂学习做好准备。

8.价值观和人生观的形成：

学生在学习资本主义扩展的历史过程中，逐渐形成了正确的价值观和人生观。例如，学生能够认识到不同文明之间的相互影响和交流，以及和平发展的重要性。

9.解决问题的能力：

学生在面对资本主义扩展带来的挑战时，能够提出自己的解决方案。例如，学生能够讨论如何处理殖民地国家的民族问题，以及如何促进全球范围内的和平与发展。

10.创新思维和批判性思维的培养：

学生在学习过程中，不仅接受了知识，还学会了如何进行创新思维和批判性思维。例如，学生能够提出新的观点，对资本主义扩展的历史进行反思和评价。七、教学反思七、教学反思

今天这节课，我们学习了《资本主义的扩展》，这个话题对于我们八年级的学生来说，既有挑战性也有趣味性。我想在这里分享一下我的教学反思。

首先，我觉得这节课的教学效果还是不错的。通过多媒体展示和小组讨论，学生们对资本主义扩展的历史背景、过程和影响有了更深入的理解。我看到他们在课堂上积极参与，对于提出的问题也能够给出自己的见解，这让我感到非常欣慰。

但是，也有一些地方我觉得可以改进。比如，在导入新课的时候，我使用了工业革命的视频，虽然这个视频很直观，但也发现有些学生对于视频中的细节没有完全理解，这让我意识到在今后的教学中，我需要更加注重对视频内容的讲解和引导。

在讲解资本主义扩展的原因和影响时，我发现部分学生对资本主义体系的本质理解不够深入。为了解决这个问题，我打算在接下来的教学中，增加一些关于资本主义经济理论和政治制度的讲解，帮助学生建立起对资本主义体系的整体认识。

另外，小组讨论环节也出现了一些问题。有些小组讨论得非常热烈，但也有一些小组显得比较被动。我意识到，在分组时需要更加考虑学生的个体差异，确保每个小组都能有充分的机会进行讨论和表达。

在课堂活动中，我尝试让学生通过角色扮演来体验资本主义扩展对不同地区的影响。这个活动收到了很好的效果，学生们在扮演不同角色的过程中，能够更加直观地感受到历史事件的影响。不过，我也发现有些学生对于自己的角色定位不够清晰，这需要在今后的教学中加强角色扮演的指导。

课后，我布置了一些与资本主义扩展相关的作业，目的是让学生通过自主学习和思考，巩固课堂所学。但从作业反馈来看，我发现部分学生对作业的理解不够深入，有些只是简单地复述了课堂内容。这让我意识到，在布置作业时，需要更加注重作业的引导性和开放性，鼓励学生进行深入思考。

最后，我想说的是，教学是一个不断反思和改进的过程。通过这节课的教学，我学到了很多，也意识到还有很多需要提高的地方。我相信，只要我们不断努力，就一定能够帮助学生更好地理解历史，培养他们的历史思维和国际视野。八、板书设计①资本主义扩展的历史背景

-工业革命的影响

-政治制度的变革

-资本主义经济的兴起

②资本主义扩展的过程

-殖民扩张

-全球贸易网络的形成

-国际金融体系的建立

③资本主义扩展的影响

-经济影响：全球市场的形成，经济不平等加剧

-政治影响：民族国家的崛起，国际关系的变化

-文化影响：西方文化的传播，非西方文化的冲击与融合

④资本主义扩展的特点

-工业化与城市化

-资本积累与市场扩张

-殖民主义与帝国主义

⑤资本主义扩展的挑战

-殖民地的反抗

-民族解放运动

-全球治理的困境课后作业1.分析题：

题目：结合所学，分析19世纪末20世纪初资本主义扩展的原因。

答案：19世纪末20世纪初资本主义扩展的原因主要包括：

-工业革命的发展，推动了生产力的巨大进步，为资本主义扩展提供了物质基础。

-资本主义制度的完善，使得资本主义国家能够更好地组织经济和政治力量。

-殖民主义政策的实施，使得资本主义国家通过殖民扩张获取资源和市场。

-科技革命的推动，如电力的广泛应用，进一步促进了资本主义经济的发展。

2.论述题：

题目：阐述资本主义扩展对世界历史的影响。

答案：资本主义扩展对世界历史的影响包括：

-经济影响：推动了全球市场的形成，促进了世界经济的联系和发展，但也加剧了经济不平等。

-政治影响：民族国家的崛起，国际关系的重构，以及国际组织的建立。

-文化影响：西方文化的传播，非西方文化的冲击与融合，促进了文化的多样性和交流。

3.比较题：

题目：比较工业革命前后资本主义国家的对外政策。

答案：工业革命前后资本主义国家的对外政策比较如下：

-工业革命前：以贸易保护主义和殖民扩张为主，目的在于获取资源和市场。

-工业革命后：以自由贸易和资本输出为主，通过建立全球市场和国际金融体系，实现资本积累。

4.应用题：

题目：假设你是一名历史学家，请撰写一篇关于19世纪末20世纪初资本主义扩展的简要历史报告。

答案：（示例）

标题：19世纪末20世纪初资本主义扩展的历史报告

正文：

本报告旨在探讨19世纪末20世纪初资本主义扩展的历史进程及其影响。以下为报告的主要内容：

一、背景

工业革命推动了生产力的巨大进步，资本主义国家开始寻求全球市场的扩张。

二、过程

1.殖民扩张：资本主义国家通过殖民政策，控制了全球大量资源和市场。

2.全球贸易网络的形成：资本主义国家之间的贸易往来日益频繁，形成了全球贸易网络。

3.国际金融体系的建立：资本主义国家建立了国际金融体系，促进了资本的国际流动。

三、影响

1.经济影响：全球市场的形成，推动了世界经济的发展，但也加剧了经济不平等。

2.政治影响：民族国家的崛起，国际关系的重构，以及国际组织的建立。

3.文化影响：西方文化的传播，非西方文化的冲击与融合，促进了文化的多样性和交流。

四、结论

19世纪末20世纪初的资本主义扩展，对世界历史产生了深远的影响，推动了全球范围内的经济、政治和文化变革。

5.案例分析题：

题目：分析美国在19世纪末20世纪初的资本主义扩展中的角色和影响。

答案：美国在19世纪末20世纪初的资本主义扩展中扮演了重要角色，其影响包括：

-经济影响：美国通过西部扩张和工业革命，成为世界工业强国，推动了全球市场的形成。

-政治影响：美国在两次世界大战中发挥重要作用，成为全球政治格局中的重要一员。

-文化影响：美国文化的全球传播，对世界文化产生了深远影响。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了《资本主义的扩展》这一章节，重点了解了资本主义在19世纪末至20世纪初的全球扩展过程及其影响。以下是我们本节课的要点回顾：

1.资本主义扩展的历史背景：工业革命的发展，政治制度的变革，资本主义经济的兴起。

2.资本主义扩展的过程：殖民扩张，全球贸易网络的形成，国际金融体系的建立。

3.资本主义扩展的影响：经济影响，政治影响，文化影响。

4.资本主义扩展的特点：工业化与城市化，资本积累与市场扩张，殖民主义与帝国主义。

5.资本主义扩展的挑战：殖民地的反抗，民族解放运动，全球治理的困境。

当堂检测：

1.选择题：

（1）以下哪项不是资本主义扩展的历史背景？

A.工业革命的发展

B.政治制度的变革

C.资本主义经济的衰落

D.科技革命的推动

（2）资本主义扩展对世界历史的主要影响不包括以下哪项？

A.经济影响

B.政治影响

C.文化影响

D.环境影响

2.判断题：

（1）资本主义扩展过程中，殖民扩张是主要手段之一。（正确）

（2）资本主义扩展对全球范围内的经济不平等有积极影响。（错误）

3.简答题：

请简述资本主义扩展对世界历史的主要影响。

答案：资本主