人教版七年级音乐上册教学计划(含进度表)

人教版七年级音乐上册教学计划（及进度表）一、指导思想：随着时代的发展和教育改革的推进，音乐教育在培养学生综合素质方面的作用日益凸显。七年级作为初中阶段的起始年级，对于学生音乐素养的奠基和兴趣的培养至关重要。二、学情分析：七年级的学生正处于从儿童向青少年过渡的阶段，他们对音乐有着一定的兴趣和好奇心，但音乐基础和认知水平存在差异。部分学生可能在小学阶段接受过较为系统的音乐教育，具备一定的音乐知识和技能；而另一部分学生可能接触音乐的机会较少，需要更多的引导和启发。三、教材分析：（一）.

声乐基础1.正确的发声方法和歌唱姿势。2.气息的控制和运用。3.简单的练声曲和音阶练习。（二）.

乐理知识1.音符、休止符、节拍、速度、力度等基本概念。2.常见的节奏型和简单的旋律创作。3.调式、音阶、音程的初步认识。（三）.

歌曲演唱1.课本中的经典歌曲，如《彩色的中国》《友谊地久天长》等。2.适当引入一些流行歌曲或影视金曲，激发学生兴趣。（四）.

音乐欣赏1.中国民族音乐，如民歌、民乐。2.西方古典音乐，如贝多芬、莫扎特的作品。3.现代音乐，如爵士乐、摇滚乐等。（五）.

音乐实践活动1.合唱训练，培养学生的团队协作能力。2.乐器演奏的初步体验，如口琴、竖笛等。3.音乐创作与展示，如歌词创作、旋律改编等。四、教学重点难点：重点：1.培养学生正确的歌唱姿势和发声方法。2.让学生掌握基本的乐理知识，如音符、节拍、调式等。3.引导学生理解和欣赏不同风格的音乐作品。难点：1.帮助学生解决音准和节奏感的问题。2.培养学生的音乐创作能力和即兴表演能力。3.使学生能够深入理解复杂音乐作品的内涵和情感表达。五、教学目标:1.

提升学生的音乐感知能力，包括对节奏、旋律、和声、音色等音乐要素的敏感度。2.

培养学生的音乐表现能力，使学生能够自信地演唱、演奏简单的音乐作品。3.

增进学生对音乐文化的理解，了解不同国家、民族和风格的音乐特点。4.

激发学生的音乐创造力，鼓励学生进行简单的音乐创作和改编。六、教学方法：1.面向全体学生，注重个性发展，积极做好特长生的辅导工作。2.加强业务学习，不断提高业务水平和教学能力。3.认真钻研教材，掌握教材的重难点，深入了解学生，做到因材施教。4.突出学科特点，努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。5.创设多种多样的音乐实践活动，激发学生对音乐学习的兴趣，让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。6.加强学科间的合作与交流，做到优势互补共同进步与提高。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周9月2日至9月6日介绍课程内容和要求，进行声乐基础训练。2第2周9月9日至9月13日第一单元中学时代学唱歌曲《中学时代》，《校园的早晨》。2第3周9月14日至9月20日第二单元祖国颂歌欣赏《歌唱祖国》等爱国歌曲，感受歌曲的情感和风格。2第4周9月23日至9月29日学习三拍子的节奏特点，学唱歌曲《在灿烂阳光下》。2第5周10月1日至10月7日国庆节假期第6周10月8日至10月12日欣赏《神圣的战争》等经典舞曲，了解圆舞曲的风格特点。2第7周10月14日至10月18日第三单元金色的秋天唱歌 西风的话2第8周10月21日至10月25日欣赏 秋丰收锣鼓2第9周10月28日至11月1日演奏 学吹竖笛唱歌 谁唱歌2第10周11月4日至11月8日期中复习2第11周11月11日至11月15日期中检测2第12周11月18日至12月22日第四单元神州音韵（一）唱歌 黄河船夫曲 欣赏 月牙儿五更2第13周11月25日至11月29日编创学唱京剧 猛听得金鼓响单元综合与测试2第14周12月2日至12月6日第五单元环球之旅（一）──亚洲之声唱歌 樱花欣赏 甘美兰2第15周12月9日至12月13日欣赏阿里郎演奏 学吹竖笛单元综合与测试2第16周12月16日至12月20日第六单元管弦和鸣欣赏 青少年管弦乐队指南查尔达什舞曲梦幻曲2第17周12月23日至12月27日小步舞曲鼓手的战争单元综合与测试2第18周12月30日至1月3日