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文档简介
2025年名校计划河北省初中学业水平模拟考试化学试卷(突破型)(考试时间:60分钟,满分:60分)相关元素相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mn-55一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1.端午节是我国传统节日之一。包粽子的馅料有多种食材,包括糯米、瘦肉、蛋黄、食盐、猪油等,从营养科学角度分析,馅料中缺少的一种营养素是A.维生素 B.蛋白质 C.糖类 D.油脂2.如图所示为实验室制取氢气的部分操作,其中正确的是A.稀释浓硫酸 B.检查装置气密性C.加入锌粒 D.收集氢气3.中学生应树立正确的劳动观念。下列劳动过程中主要发生化学变化的是A.用水淘米洗菜 B.点燃燃气炒菜 C.清洗杯盘碗碟 D.整理折叠衣物4.水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是A.水由氢气和氧气组成 B.用活性炭吸附可以将硬水软化C.电解水生成的氢气和氧气的质量比为 D.地球上水资源非常丰富,海水不会被核污水污染5.如图所示是某反应的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应为置换反应 B.参加反应的甲、乙的分子个数之比为C.反应前后氧元素的化合价没有发生改变 D.甲、乙的质量之和等于丙、丁的质量之和6.戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是A.戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子B.戊二醛由碳元素、氢元素和氧元素组成C.戊二醛的相对分子质量为100D.戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为7.下列实验操作能达到目的的是A.除去氯化钠溶液中的氯化钙——加入过量的碳酸钠溶液,过滤B.鉴别稀盐酸和稀硫酸——取样,分别滴加硝酸钡溶液C.分离木炭粉和的混合物——加水溶解,过滤D.分离空气中的氮气和氧气——利用氮气和氧气的密度不同进行分离8.如图所示,室温下,盛有水的烧杯内放置了两支试管甲和乙,试管甲和乙分别盛放的是KNO3饱和溶液和一定溶质质量分数的石灰水。向烧杯内的水中加入NaOH固体后,乙中观察到变浑浊的现象。(不考虑溶剂蒸发)下列说法正确的是:A.加入NaOH固体前,石灰水一定是饱和溶液B加入NaOH固体后,甲中溶质质量分数会变小C.若加入的固体是NH4NO3,甲中一定有固体析出D.实验后,将甲乙试管中溶液倒一起,硝酸钾溶液仍为饱和溶液9.实验小组用pH传感器探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应,实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是A.该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀硫酸B.b→c溶液中硫酸钠的质量不断增加C.a→bpH的变化说明酸和碱发生中和反应D.b点所示溶液中的微粒只有Na+和10.2024年政府工作报告指出“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展的生活方式”。下列做法与这一要求不相符的是A使用新能源公交车 B.回收各种废弃塑料C.积极参与植树造林 D.直接排放生活污水二、非选择题(本大题包括8小题,共40分)11.化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:(1)青少年应该多喝“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为______(选填“元素”“单质”或“化合物”)。(2)生活中经常用铁作炊具,主要利用了铁的延展性和______性。(3)中国的水墨画一般用墨汁完成,比西方的油画容易保存,这是因为墨汁中的碳在常温下______。(4)生活用水是经过净化处理得到的。可用活性炭除去水中的异味,这是利用其______。(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠,可由反应制得,则X的化学式为______。12.据如图实验图示回答问题。(1)实验A可测定空气中氧气的含量,不能用木炭代替红磷。原因是______。(2)实验B中,试管A中的现象______,化学方程式是______;反应结束后先将导管从石灰水中取出,再熄灭酒精灯,目的是______。13.如图为实验室常用仪器和实验装置的示意图,根据题意回答问题。(1)写出标号①的仪器名称:_____。(2)实验室用装置A制取CO2的化学方程式为_____。若用装置C收集CO2,气体应从____(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室常用难溶块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体(H2S),同时生成FeSO4。硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,可溶于水,密度比空气大。①实验室制取H2S可选用的发生装置是_______。(填序号)②某同学用D、E、F装置组合收集H2S。E装置的作用是防倒吸,则虚线框内最合适的装置是____(填“甲”或“乙”)。14.A~H是初中化学常见物质。其中A是建筑材料大理石的主要成分,E和I是组成元素相同的气体,J是一种红棕色固体。它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)A的化学式为______。(2)F的一种用途为______。(3)反应③的基本反应类型为______。(4)反应⑤的化学方程式为______。15.金属材料是日常生活中应用广泛的材料。(1)金属铝比铁活泼,但铝制品更耐腐蚀原因是______。(2)某化学小组在和的混合溶液甲中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到固体乙和溶液丙,且溶液甲和溶液丙的质量相等。①写出一个有关反应的化学方程式:______。②向固体乙上滴加盐酸,______(选填“一定有”“可能有”或“一定没有”)气泡产生。③写出溶液丙中一定含有的溶质:______(填化学符号)。16.化学是一门以实验为基础的学科,根据图示回答有关实验问题。【活动二】探究燃烧的条件。该兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验(如图1所示):①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧(实验Ⅰ);②将实验Ⅰ装置放在热水中形成实验Ⅱ装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大。(1)对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是______。(2)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需要另一条件是______。(3)图中气球的作用是______。【活动二】提纯粗盐的有关操作。(4)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出,此过程溶液中的质量分数逐渐______。(5)图2中正确的操作顺序是______(填标号)。(6)操作C中,玻璃棒的作用是______。17.Ⅰ、某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火,对此小明产生了疑问。【提出问题】电石遇水为什么会引起火灾?【查阅资料】电石主要成分为碳化钙,它没有可燃性但遇水会产生气体。【实验探究】在老师的指导下,小明与同学一起进行了如下探究,实验装置如图所示:【实验记录】(1)请完善下面表格。实验步骤
结论打开分液漏斗的活塞,向试管中滴入适量的水试管中有气泡产生,烧杯中有气泡产生______一段时间后,将燃着的木条放在导管口P处观察到气体燃烧,有明亮的火焰该气体具有的化学性质是______【得出结论】(2)通过上述实验,解释满载电石的货车遇大雨着火的原因:______。【实验拓展】(3)小明与同学又继续对电石与水反应产生的气体组成进行探究,请填写实验操作及现象。实验步骤实验现象结论点燃该气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,然后迅速翻转过来,倒入澄清石灰水,振荡烧杯内壁出现水珠,______该气体中一定含有碳元素和氢元素Ⅱ、能源、环境等问题与人类生活密切相关。氢气是一种极具发展潜力的清洁能源,它的开发与储存是目前研究的热点。科学家研发出一种以铝镓合金(铝和镓的混合物)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图所示:(4)反应①中镓的作用是______,该反应的化学方程式是______。(5)与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是______(答出一点即可)。18.某兴趣小组用高锰酸钾制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用200g水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g94.890.485.285.2求:(1)理论上可回收二氧化锰的质量。(写出计算过程)(2)若回收的二氧化锰比理论值小,你认为可能原因______。
2025年名校计划河北省初中学业水平模拟考试化学试卷(突破型)(考试时间:60分钟,满分:60分)相关元素相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mn-55一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D二、非选择题(本大题包括8小题,共40分)【11题答案】【答案】(1)元素(2)导热(3)不活泼(4)吸附性(5)【12题答案】【答案】(1)木炭燃烧生成二氧化碳,无法造成压强差(2)①.固体由黑色逐渐变红②.③.防止水倒流而炸裂试管【13题答案】【答案】(1)长颈漏斗(2)①.②.a(3)①.A##B②.乙【14题答案】【答案】(1)(2)作燃料(合理即可)(3)化合反应(4)【15题答案】【答案】(1)在常温下,铝在空气中与氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化(2)①.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag##Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu②.可能有③.【16题答案】【答案】(1)温度达到可燃物的着火点(2)与氧气接触##与空气接触(3)收集燃烧产生的白烟,防止污染空气(4)增大(5)BCA(6)引流【17题答案】【答案】(1)①.电石和水反应生成气体,并放热②.可燃性(2)碳化钙能与
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