湘教版八年级数学上册教学工作计划(及进度表)

湘教版八年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：坚持教育科学的发展观，积极贯彻执行教育局和学校提出的具体目标和要求,全面贯彻落实教育方针，以学生为本，以学生的终身发展为目标，全面深入贯彻和落实素质教育，构建高效课堂；配合学校达成“安全校园”和“家长满意学校”的办学愿望。积极深入探索“分组合作”学习方式，关爱学生，平等对待学生，放眼于学生终身能力培养，把学生培养成适应未来社会发展的有用的栋梁之材。二、学情分析：八年级学生已经掌握了一定的基础知识，并且有了一定的能力，但是我校学生的实际基础较差，特别是在能力方面欠缺。另外学生在学习上缺乏主动性，不能积极主动地按老师的要求先预习，课后温习，认真完成作业，这样就造成了课堂检验学生的学习效果比较理想，但是第二天交上来的作业效果不理想。三、教材分析：湘教版八年级数学上册教材包括了“三角形”“分式”“实数”“一元一次不等式（组）”“二次根式”等内容。教材内容丰富，注重知识的系统性和连贯性，同时也注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。四、教学重点难点：重点：1、三角形全等的判定和性质。2、分式的运算和分式方程。3、一元一次不等式（组）的解法和应用。4、二次根式的运算。难点：1、三角形全等的证明和复杂图形的分析。2、分式方程的增根问题和实际应用。3、一元一次不等式（组）中参数的取值范围。4、二次根式的性质和混合运算。五、教学目标:1、掌握分式和它的基本性质、分式运算、整数指数幂、分式的方程和它的应用。2、掌握三角形的三边关系，三角形内角和定理，三角形外角的性质，命题与证明，等腰三角形的性质与判定，线段垂直平分线的性质与判定，全等三角形的性质与判定以及用尺规作三角形等。3、理解平方根.立方根.无理数.算数平方根.实数的概念.运算。4、掌握不等式和它的基本性质.一元一次不等式及其解法.一元一次不等式组及其解法，用一元一次不等式及其解法，用一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。5、掌握二次根式的性质与运算。六、教学措施：1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点。2、加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导，提高他们的解题作答能力和正确率。3、精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导，突破难点。4、做好学生的思想教育工作，促进学生学习的积极性，从而提高学生的学习成绩。5、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容11.1.1分式的概念1.1.2分式的基本性质1.2.1分式的乘除123.3.1-实数的分类及性质3.3.2-实数的运算和大小比较4.1-不等式2分式的乘方同底数幂的除法3课时零次幂和负整数指数幂134.2.1-不等式的基本性质14.2.2-不等式的基本性质2、34.3.1-一元一次不等式的解法4.3.2-在数轴上表示一元一次不等式的解集31.3.3-整数指数幂的运算法则1.4.1-同分母分式的加减1.4.2-分式的通分144.4-一元一次不等式的应用4.5-一元一次不等式组5.1.1-二次根式的概念及性质5.1.2-二次根式的化简41.4.3-异分母分式的加减1.5.1-可化为一元一次方程的分式方程的解法1.5.2-分式方程的应用155.2.1-二次根式的乘法5.2.2-二次根式的除法5.3.1-二次根式的加减运算5.3.2-二次根式的混合运算5国庆节假期163-4单元复习62.1.1-三角形的有关概念及三边关系2.1.2-三角形的高、中线和角平分线2.1.3-三角形内角和与外角17期末复习72.2-.1-定义与命题2.2.2-真命题、假命题与定理2.2.3-命题的证明2.3.1-等腰（边）三角形的性质2.3.2-等腰（边）三角形的判定18期末复习82.4.1-线段垂直平分线的性质和判定2.4.2-作线段的垂直平分线2.5.1-全等三角形及其性质19期末复习92.5.2-全等三角形的判定（SAS）2.5.3-全等三角形的判定（ASA）2.5.4-全等三角形的判定（AAS）2.5.5-全等三角形的判定（SS