2024绥化北林区中小学教师招聘考试试题及答案

考生回忆版收集整理，仅供参考2024绥化北林中小学教师招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。A.技能B.意向C.品德D.态度【答案】：D2.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.人本主义B.建构主义C.行为主义D.信息加工【答案】：D3.指导学生的日常交往属于（）。A.学习指导B.生活指导C.学习管理D.生活管理【答案】：B4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：B5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。A.规则和技能B.意识和能力C.认知策略D.经验和方法【答案】：A6.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学计划D.教学监控【答案】：B7.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.效果律B.练习律C.准备律D.联想律【答案】：C8.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A.教育的任务B.教育的规律C.教育的内容D.教育的性质【答案】：D9.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。A.认知策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略【答案】：B10.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A.价值体系个性化B.反应C.组织价值观念系统D.形成价值观念【答案】：A11.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）。A.注意的起伏B.注意的转移C.注意的稳定D.注意的分配【答案】：A12.捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）。A.特朗普制B.道尔顿制C.班级授课制D.文纳特卡制【答案】：C13.提出著名的“白板说”的是（）。A.杜威B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克【答案】：D14.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分发挥者模式B.疾病模式C.自我实现的人模式D.普通人模式【答案】：A15.中等程度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果，而消极情绪的激活水平越高，操作效果越差，这体现了情绪的（）功能。A.组织功能B.动机功能C.信号功能D.适应功能【答案】：A16.在认知结构的背景下研究迁移的人是（）。A.布鲁纳B.贾德C.桑代克D.考夫卡【答案】：A17.下面哪句诗的作者离开家的时间更长？（）A.人归落雁后，思发在花前B.儿童相见不相识，笑问客从何处来【答案】：B18.公文文种分为上行文、平行文和下行文三种，而（）是兼有平行文和下行文两种功能的文种。A.批复B.通知C.意见D.决定【答案】：B19.下列历史著作和作者对应错误的是：A.《资治通鉴》——司马光B.《论衡》——王充C.《后汉书》——范晔D.《汉书》——班超【答案】：D20.实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与（）的关系。A.改造自然B.政治体制改革C.人口、资源、生态环境D.精神文明建设【答案】：C21.诸子百家中被称为“显学”的是:（）A.道家和法家B.儒家和道家C.儒家和墨家D.道家和墨家【答案】：C22.条例属于公文中的（），它是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的。A.非规范性文件B.呈请性文件C.规范性文件D.会议文件【答案】：C23.我国实行适度宽松的货币政策，降低存款利率不利于（）。A.拉动经济增长B.增加储蓄存款C.扩大内需D.刺激消费【答案】：B24.犹太教的经典是A.《启示录》B.《新约全书》C.《福音书》D.《旧约全书》【答案】：D25.随着社会老龄化的日益加剧，许多社区空巢老人越来越多，他们生活小事不能自理，需要社会特殊照顾。目前，社会对一些独居老人的关照仍显欠缺。逢年过节，虽然有关部门上门送粮油、衣物、金钱等进行慰问，但对于空巢老人来说，关心还不到位，措施还不得力。在这种情况下，需要成立一些传统的养老院、敬老院、社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所，既可以满足老年人的生活需要，还解除子女的后顾之忧，同时也加强了社区群众之间的交流与互助，使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩。这段文字主要说明了：A.在解决空巢问题时子女应发挥更大作用B.空巢老人需要生活与精神上的多方帮助C.空巢老人的出现并非仅来自于老龄化D.社区是解决空巢老人现象的最佳途径【答案】：B26.在媒体口中，“哥”和“姐”之类的称谓都有一种非正式的_____：既包含某种拉近距离的______，仿佛所有这些人都是我们的兄弟姐妹；又有某种调侃和嘲讽的________，仿佛这些人让社会有了一个宣泄自己的出口。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.含义幽默感随意感B.口吻真实感幽默感C.内涵亲近感距离感D.意味亲切感幽默感【答案】：D27.运用修辞不恰当，影响表达效果的一项是：A.蟋蟀在窗下大声欢叫，我在灯前认真地复习功课。B.崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，不成曲调。C.看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。D.没有阵痛，历史就不能向前迈步。【答案】：A28.词语如同一面镜子，客观地呈现世界，也呈现出语言的使用者对世界的认知。面对世界（）的变化，新语汇也如雨后春笋般萌生。从“限行”到“限购”，从“蚁族”到“高富帅”，这些语言长河最前端的浪花，或是（），消失在生活的沙滩中；或是（），进入长久的思想潮汐，形塑整个时代的思维。A.瞬息万变、一花独放、万紫千红B.白驹过隙、稍纵即逝、旷日持久C.日新月异、惊鸿一瞥、万古长青D.一日千里、昙花一现、润物无声【答案】：D29.在政治、经济多元和一体化的时代，文化语境也呈现多元，出现________的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度________情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.纷繁芜杂追逐B.标新立异强调C.林林总总鼓吹D.琳琅满目渲染【答案】：C30.宋人注重道德教育，在家训中贯穿儒家思想以规范家庭成员的言行，并在强调修身与齐家之后，倡导治国与平天下的追求。宋人还在家训中突出参加科举考试以人仕的教育及其他知识教育，以提高子孙的素质，其中“教育贵早、宽严相济”等教育原则至今仍有借鉴意义。对子孙教育重视与否，关乎家族能否兴旺发达。本段文字的主旨是（）。A.宋人十分重视对后世子孙的道德教育B.重视教育是宋代家训的内核C.宋代的教育体现更多的是入仕的思想D.道德教育在宋代家庭中发挥着重要的作用【答案】：B31.①引发剧烈的山崩地裂，引发大面积地震和惊天海啸，从而带来遍地浩劫②引起像温泉及间歇泉那样的地热现象③火山区的地下活动至今仍未停止④当达到超级火山爆发的限度时，其喷发力可将岩浆喷到25公里的高空⑤平时看起来水火不容的力量似乎在和谐地同时工作⑥表面休眠中的火山将地下的水体加热煮沸，形成奇异的化学反应，不停息地溶解着岩石层，将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）。A.⑤③①④⑥②B.③⑤⑥②④①C.④⑤②⑥①③D.⑥⑤④②③①【答案】：B32.书写一个群体的精神荒原，让无力者前行。多年来，多少文人志士怀揣着这样的文学理想写作。他们相信文学之用，相信文学于世道、于人心应该有所建设，文学不应贬损人的尊严，而是证明人之所以为人的伟大，文学不应鼓动人与人之间的仇恨，而应医治创伤、弥补裂痕。这段文字主要谈论（）。A.文人的思想层次B.精神文化的重要性C.文学的社会价值D.部分作家的文学理想【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.从自身利益为主，公私兼顾B.正确认识公与私的关系C.树立奉献意识D.从细微处严格要求自己【答案】：BCD34.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上B.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】：ABCD35.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.不利于学生个性发展B.不利于因材施教C.易于造成学生时间和精力的浪费D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD36.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.努力办好人民满意的教育C.为人民服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】：ABCD37.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师批评犯错误的学生B.教师私拆、私扣学生的信件C.教师适当惩罚学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：BD38.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.稳定性B.主体性C.社会性D.整体性【答案】：ACD39.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是人类科学文化的传递者B.教师经济和社会的建设者C.教师是人类智力资源的开发者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】：ACD40.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.集体利益高于个人利益B.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展C.个人利益和集体利益在根本上是一致的D.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益【答案】：ABD41.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABCD42.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.稳定而持久的职业动力B.良好的性格特征C.没有求知的欲望与兴趣D.对工作的事业心与上进心E.从事教育工作的使命感【答案】：ACDE43.下列关于法律推理的表述，能够成立的有（）。A.法律推理可以为法院判决提供正当理由B.法律推理有助于限制法官的主观任意性C.演绎推理以法律规定为大前提，以案件事实为小前提，以判决为结论D.归纳推理具有或然性，无法得出有效的法律结论【答案】：ABC44.经营者不得从事的有奖销售情形包括（）。A.采用谎称有奖的欺骗方式进行有奖销售B.利用有奖销售的手段推销质次价高的商品C.抽奖式的有奖销售，最高奖的金额为6000元D.故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售【答案】：ABCD45.基尼系数是衡量分配不平等程度的重要指标。国际上通常认为当基尼系数低于0.2表示收入绝对平均，0.2~0.3表示比较平均，0.3~0.4表示收入差距较大，0.6以上表示收入差距悬殊。下列选项中，有关基尼系数说法正确的是（）。A.我国城市基尼系数从1978年的0.16上升到2000年的0.32，这说明至2000年城市居民个人收入差距逐步拉大B.基尼系数可在零和1之间取任何值，收入分配越是趋向平等，基尼系数也越小C.我国农村地区基尼系数在20世纪90年代为0.338左右，处于国际水平的相对合理区域D.基尼系数是衡量收入平等的指标【答案】：ABC46.60年来，中国共产党把坚决惩治和有效预防腐败作为“党必须始终抓好的重大任务”。这说明中国共产党：A.推进党的制度建设，健全党的监督体系B.把作风建设作为党的基本建设C.发挥党的最大政治优势，密切党群关系D.坚持依法治国，带头守法，坚持依法执政【答案】：ACD47.中共上海九届市委十三次全会提出，上海“十二五”要坚持创新驱动、转型发展的道路。会议指出，创新是实现“十二五”规划的着力点，创新的关键在于制度创新。“创新驱动”、“创新的关键”体现的原理是：A.分析和解决问题时，首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面B.树立创新意识要以两种根本对立的世界观和方法论为指导C.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力D.分析内因和外因在事物发展中的作用，是正确解决矛盾的关键【答案】：ACD48.矫正社会工作的主要内容包括（）的服务。A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.刑满释放后【答案】：AB49.疫情防控的工作要求为：（）。A.有效救治B.及时发现C.快速处置D.精准管控【答案】：ABCD50.小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有（