江苏省常州市2024-2025学年 二十四中七年级下学期语文第一次月考试卷_第1页
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PAGE常州市第二十四中学2024-2025学年七年级下学期3月月考语文2025.03一、积累与运用(共21分)1.阅读下列文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在空格中。(2分)在时光的深处,他以殷红的热血为墨,书写着生命的篇章。每一笔,都是qiè而不舍的执着,像刻刀般深深凿入岁月的石碑。他挚爱的事业,如同晨曦中的露珠,纯净而坚定,lì尽心血,只为在平凡中雕琢出不朽的光华。即便风雨如晦,他也未曾松xiè,始终以一颗虔诚的心,守护最初的梦想,直至它在岁月的长河中熠熠生辉。汉字注音名著阅读(7分)(1)下面是某同学关于《骆驼祥子》的读书笔记,请选出错误的选项。(3分)(▲)A.小说叙写了北平人力车夫的辛酸故事,小说中有不少关于北平风土人情的描写,是现代小说中的经典作品;B.祥子为夏先生拉包月,夏先生夫妇对他还算不错,眼看就要凑足买车子的钱,却被孙侦探敲诈一空;C.刘四爷不同意虎妞嫁给祥子,父女俩彻底吵翻,虎妞就自己做主,在外租房,最终与祥子结婚。D.二强子打死老婆抛弃女儿,阮明因曹先生给了他不及格分数而告发曹先生,这些人自私冷漠的行为体现了当时社会的世态炎凉。(2)老舍在谈人物描写时提到,“哭有多种,笑也不同,应依个人的特性与情形而定如何哭,如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射,请参考示例完成批注,分析表格中祥子表情背后的具体原因,并通过前后比较分析社会原因。(4分)祥子表情语段摘录批注哭祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试看照自己的脸![例]祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车,因而极度喜悦到几乎要哭。从四处表情:“哭”“笑”“连哭都哭不出声来”“不喜也不哭”,我们可以深切地体会到:④笑直到这个时候,他才觉出来虎妞也有点好处,他居然向她笑了笑,一个天真的,发自内心的笑,仿佛把以前的困苦全一笔勾销,而笑着换了个新的世界,像换一件衣服那么容易,痛快!①连哭都哭不出声来祥子的车卖了!祥子像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的够目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么……他连哭都哭不出声来!②不喜也不哭祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。③选出下列选项中错误的一项。(3分

)(▲)《木兰诗》是一首叙事诗,其选自宋代的郭茂倩编写的《乐府诗集》,其与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。列夫·托尔斯泰19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作品有长篇小说《复活》《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》等。他只说了一句话:“我不能走。”(“只”与“能”都是副词)互文,也叫互文见义,是古诗文中经常运用的一种修辞手法,比如“将军百战死,壮士十年归”、“秦时明月汉时关”等。4.默写。(9分)(1)▲,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(2)马上相逢无纸笔,▲。(岑参《逢入京使》)(3)杨花榆荚无才思,▲。(韩愈《晚春》)(4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声,不觉思念自己的家乡和亲人的句子是:▲,▲。(李白《春夜洛城闻笛》)(5)通过描写边塞的奇寒,烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是:▲,▲。(北朝民歌《木兰诗》)(6)描写征途遥远,战事紧急的句子是:“▲,▲。”(北朝民歌《木兰诗》)二、阅读理解(共39分)(一)阅读古文选段,完成5—9题。(共16分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(司马光《孙权劝学》)【乙】密以蒲鞯①乘牛挂《汉书》一帙②角上行且读。越国公杨素适见于道,按辔③蹑④其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜,问所读,曰:“《项羽传》,”因与语,奇之。归谓子玄感曰:“吾观密识度⑤,非若等章。”玄感遂倾心结纳⑥。(欧阳修等撰《新唐书·李密传》)【注释】:①蒲鞯:蒲:蒲草,鞯:衬托马鞍的坐垫,②帙:书套、书函。③辔:驾驭牲口的嚼子和缰绳。④蹑:跟随,轻步行走的样子,⑤识度:见识风度。结纳:结交。5.解释下列加点词的意思。(4分)①但当涉猎()

②及鲁肃过寻阳()③杨素适见于道()

④玄感遂倾心结纳()6.用“/”为下面的句子划分朗读停顿。(限两处)(2分)密以蒲鞯乘牛挂《汉书》一帙角上行且读7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)孤常读书,自以为大有所益。▲因与语,奇之。▲8.吕蒙和李密都能学有所成,二者的成功对你有何启发,请结合文本简要分析。(3分)▲9.下列对本文的理解和分析错误的一项是。(3分)A.【甲】文节选自北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体断代史《资治通鉴》,这部史书记载了从战国到五代间的史事。B.“孤”是古代王侯的自称,“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称,“大兄”是对朋友辈的敬称。C.【甲】【乙】两文都采取侧面烘托的方式,以他人评价来彰显吕蒙、李密二人的才学。D.【甲】【乙】两文皆以记叙为主要表达方式,【甲】文侧重记叙劝学过程,【乙】文侧重于李密的勤学事迹。(二)阅读选段,完成10—12题。(7分)说和做①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,凌乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。10.选文第⑦小节在全文中有何作用?(2分)▲选文第⑥小节划线句中哪些词语需要重读?为什么?(2分)▲12.下列关于课文的理解,不正确的一项是(3分)【▲】A.课文开头两段引用闻一多先生的话,通过和他人的鲜明对比,体现闻一多先生的品质,开门见山,直接点题;B.文章写闻一多先生写《唐诗杂论》《楚辞校补》、向“古典新义”迈进、起草政治传单都体现了他做了再说,做了也不说的特点,体现了闻一多先生的实干精神;C.选段在叙述中加入不少细节展现闻一多先生的形象,④段中“群蚁排衙”是整齐地排列的意思,这里写出了闻一多先生做学问认真严谨的态度;D.第③段将闻一多先生和杜甫相比,写出闻一多先生不求名利而像杜甫晚年一样生活窘迫,也表现了他潜心治学的专注。(三)阅读下面作品,完成13—17题(16分)阿来的如花世界迟子建①阿来与花,是否有着前世的姻缘?至少,我没见过像他那么痴迷于花的男子!我与他多次同行参加中外文学交流活动,无论是在新疆、黑龙江,还是在俄罗斯、意大利或是阿根廷,当一行人热热闹闹地在风景名胜前留影时,阿来却是独自走向别处,将镜头聚焦在花朵上。花儿在阳光和风中千姿百态,赏花和拍花的阿来,也是千姿百态。这时的花儿成了隐秘的河流,而阿来是自由的鱼儿。印象最深的是他屈膝拍花的姿态,就像是向花儿求爱。②未认识阿来之前,读了令他名声大噪的《尘埃落定》,判定写它的人一定是个内心世界极其丰富的人。比起他的小说,阿来不高大,但他气质不俗,面上总是洋溢着平和的微笑,走起路来微微踮脚,富有喜剧色彩,整个人就像一首精短的抒情诗,与他热爱的花朵相得益彰。他幽默,睿智,豪爽,率性,与他同行,就是与快乐同行。记得在阿根廷,一个月色很美的夜晚,在一家乡村旅馆里,阿来请全团的人喝酒,他喝兴奋了,歪戴着帽子,拍手舞蹈着,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年听到的最动人的旋律。阿来如果不写小说,一定是个出色的歌手。他的歌声深情而忧郁,把我们深深感染了,大家情不自禁地跟着他唱起家乡的歌谣。那个夜晚的阿根廷的月亮,一定成了扩音器,把来自大地的歌声,播撒到了天庭。③阿来是个会享受生活的人。他常带上钟爱的相机,带上书和茶,独自驾车出游。他的博客和微博,像花园,也像森林氧吧,你走进那里,总能看到花儿的影子,嗅到植物的清新之气。他的作品,也是这样的充满了生机,大气而唯美,绝无顾影自怜的小伤感,更无貌似深刻的装神弄鬼。他有一支开阔而富有韵致的笔。众生在他笔下,都是平等的。如果说好小说是露珠的话,阿来的文字幻化成的就是露珠,熠熠闪亮,有着经典的光泽。《尘埃落定》之于阿来,是一顶沉重的桂冠。如果是一个心在庙堂的作家,可能会就此迷路,不知所向,失去创造力。而阿来是个被山峦照耀着的作家,是被河流滋养着的作家,这样的作家,本身就是一座山,就是一条河,在他自己的疆域驰骋,永不疲倦,留下艺术的脚步。所以我们能在《尘埃落定》之后,仍然能听见《空山》的回音,能看见闪光的《格萨尔王》。④阿来出生于四川省阿坝州的藏区,有藏族血统。记得他在墨西哥,为母亲买了一串珊瑚项链。他提着项链对我说,一串好的珊瑚项链,就是一个藏族女人的梦。阿来写过诗,他的话充满诗意。他对藏族的感情,除了融汇到作品里,还体现在他的言论上。记得他写过一篇关于西藏的文章,没有那种强加于人的说教,他褪去了西藏那层“外人”幻想的神秘色彩,还原了一个历史的西藏,现实的西藏,文化的西藏。按照他的说法,就是把一个越来越形容词化的西藏,客观地厘清,成为一个名词的西藏。这样的西藏立体、深刻、全面,充满人性。⑤阿来喜欢读书,今年我们在意大利参加首届中意文学论坛,在听完阿来的演讲后,同样饱学诗书的清华大学教授格非,高度赞扬他的演讲。说从同行者的发言中,能看出他们的边界在哪里,而阿来的却看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌着藏族血液,在山里长大,早年有过“游走”经历,对历史有着独到的认识,对生活有着浓厚的兴趣,对文学有着自觉的审美追求,的确,他的天空是没有边际的。⑥中国能够真正走向世界的作家并不多,阿来是其中的一个。走向世界,在我眼里,并不仅仅是你的作品被翻译的语种多,更不是你的译本多么畅销。因为在这个时代,那往往是政治的投机或是商业的迎合所带来的热闹。真正的文学,还是有它自己的尺度,有它自己的价值。阿来的作品,因为唱诵着本民族独有的歌谣,因为那股与生俱来的神性色彩,因为作品漫溢的人性光辉,真正代表了中国文学。要知道,不论什么样的出版商,在面对着能给读者带来心灵泉水的作品时,都不会无动于衷的,而阿来的作品就具有这种品格。⑦虽然认识阿来很多年了,但交往并不多。相信他也有不为人知的忧伤,有他的脆弱,有他在文学之路上的困惑和彷徨,那是每个好作家都必然经历的。写他的这篇印象记时,恰好读到阿来写果洛的一篇散文,我非常喜欢其中的这段话:“风景从地平线上升起来,敞开,逼近,再敞开……然后,是我这个旅行者,以及载着我的旅行工具,从其间一掠而过。风景从身边一掠而过:缓缓起伏的丘岗,曲折萦回的溪流,星星点点的湖沼,四散开去的草滩,还有牧人,和他们的帐幕,和他们的牛羊……再然后,那些风景在身后渐渐远去,闭合,滑落到天际线下。”⑧阿来不知道,他穿行于这样的风景当中时,自己也成为了风景。他的如花世界,在尘埃与云朵之间,如此绚丽!(选自《中华读书报》;2011年11月9日)13.根据全文的内容,概括介绍阿来其人。(80字左右)(3分)▲14.试赏析划线

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