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文档简介
幼儿园世界粮食日活动策划方案幼儿园世界粮食日活动策划方案「篇一」一、指导思想全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨,切实抓好教育教学常规管理,全面提升幼儿园保教质量。二、主要工作及措施(一)规范课程管理,推进课程建设本学期我园对课程管理更加规范,在上学期改革的基础上,利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范,关注细节,发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。措施:1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点,及时提出改正策略。共X问题可以放到教研当中解决。2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题,共同商讨对策,统一实施。3.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。(二)加强特X课程建设,巩固幼儿园的特X具体措施:1.”走出去,请进来”,让教师明细特X课程的教育理念及教学方法,少走弯路。2.集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特X课程。3.以课题为载体,加强特X课程研究。本学期我园的3个课题都要着手开始研究及收集资料,鼓励老师们真真实实做研究。(三)加大园本教研力度,完善自培,关注教师X成长。措施:1.继续深化幼儿园园本化课程的开展,拓展园本课程的内容。2.发挥教研组力量,开展园本教研活动,增加幼儿园在新课程中的特X主题。3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身。结合教师的实际需要,利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的X能力。(四)重视教研组建设,提高教研组工作效能措施:1.以本学期的一日保教优化、特X课程建设研讨为重点,教研组活动有规律,有讨论记录,实施过程中重在积累。2.教研组长精心组织每一次教研活动,活动准备充分,要求有活动详细记录,活动后写出体会。教研组每月一次碰头会,每月一次教研活动,保X每次教研活动时间不少于1小时。3.结合幼儿园特X课程,组织开展教师的技能培训及自培工作。4.积累每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至360网盘,利于教师之间的相互学习。(五)加强课题管理,重视教科研并重措施:1.做好课题的总结,上报工作。2.做好县级以上课题的过程管理工作,实施动态管理,课题负责人必须加强课题的管理,实施专人负责,落实到人。3.坚持人人参与原则,通过教育科研来提升教师X技能。要求课题人员做到坚持不懈,并将课题适时汇报。4.提倡和鼓励教师在网络、教育杂志上投稿,积极参与论文的评定。5.各个课题都要求在学期初制定好计划,学期中有小结,学期末有总结,完成研究后有相关论文和课题研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录,所有资料存档。(六)加强家园联系,共同促进幼儿X发展增强教师服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动,增进家园之间的联系,有效整合社区各类资源,为幼儿教育服务,促进幼儿X发展。家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。措施:1鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。2.积极听取家长的建议和意见,及时反馈和处理。(七)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、X发展1.创设互动式环境,促进幼儿具有个X的X发展。2.积极开展游戏活动,促进幼儿健康、X发展。3.注重积极体验,培养幼儿健全人格。4.加强健康教育,促进幼儿健康发展。5.做好幼小衔接,为幼儿入学作准备。措施:1.学期中,教师根据孩子的发展,主题的需要,有效的创设教育环境,充分利用身边的教育资源,教育素材,最大化的利用环境来达到有效的教育目的,使幼儿在与环境的积极互动中获得发展,培养审美。2.学期中,因地制宜,注重幼儿角X装扮游戏、规则X游戏、结合运动的户外游戏的开发和利用,将幼儿园多功能活动室充分利用起来,建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼儿园的功能室,有目的有计划的组织游戏,提高游戏质量。3.各班根据季节、节日等开展丰富多X的主题教育活动。在幼儿大活动培养孩子积极的情感,良好的社会道德。4.利用参观、学习、主题活动的开展,激发大班幼儿入小学的愿望,从良好的行为习惯、学习习惯培养入手,培养孩子的社会责任感、集体主义思想。通过与小学老师的沟通交流、互相听课共同探讨幼小衔接。以上计划依据上级精神,对业务工作作有机调整。三、具体工作安排第一周1.大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训2.集体备课3.第一周周计划制定4.全园开学前幼儿家访工作5.幼儿报名注册6.新教师岗前培训第二周1.各班稳定幼儿情绪2.各班班级环境布置3.“开学第一天”系列活动4.开学班级环境评比5.教研组制定计划,班组教师制定、交流班务计划6.班级开展9月10日教师节主题教育活动7.确定教研、科研主题8.早X练习9.收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作10.市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作第三周1.早X练习2.新生家长会3.备课本检查4.幼儿学籍录入工作5.升旗仪式开始6.签订师徒结对协议7.市第二届新课程研究班第十一次活动第四周1.开展中秋节主题教育活动2.回收9月份成长档案3.幼儿学籍录入4.教研活动——新教师展示课5.科研活动6.班级主题墙、自然角、区角评比第五周1.教研活动:县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔2.开展“迎X”主题教育活动,激发幼儿爱国情感。3.备课检查、评比4.幼儿学籍录入第六周1.X节假期2.各段教研活动3.参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内准备工作第七周1.教研活动2.备课检查、评比3.开展10月16日—世界粮食日主题教育活动。(晨会上进行宣传教育、用餐等)4.幼儿学籍录入5.第一届创意美术嘉年华活动筹备工作6.组织教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比第八周1.幼儿学籍信息审核2.教研活动、科研活动3.开展重阳节主题教育活动第九周1.教研活动、科研活动2.备课检查、评比3.班级主题墙、自然角、区角评比4.回收10月份幼儿成长档案5.完成幼儿学籍信息审核工作并提交6.县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔第十周1.教研活动、科研活动——大段家长开放日试教2.幼小衔接家长会3.参加县幼儿园美术活动课堂教学评比准备工作第十一周1.教研活动中段家长开放日试教2.备课检查、评比3.组织教师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比4.大段家长开放日第十二周1.教研活动——小段家长开放日试教2.幼儿自理能力比赛3.亲子活动之:亲子X活动4.科研活动5.中段家长开放日第十三周1.中段家长开放日2.教研活动——小段家长开放日试教3.备课检查、评比4.回收11月份幼儿成长档案5.小段家长开放日第十四周1.音乐组教研活动——进行期中教研小结,交流教师的教学经验2.科研活动3.小段家长开放日4.班级主题墙、自然角、区角评比5.幼儿行为习惯比赛第十五周1.教研活动2.备课检查、评比第十六周1.教研活动、科研活动:教师手工大赛第七周1.教研活动2.备课检查、评比3.回收12月份幼儿成长档案第X周1.音乐组教研活动2.班级主题墙、自然角、区角评比3.科研活动——教师经验交流暨总结大会第十九周1.备课检查、评比2.教研活动第二十周1.教学质量检测第二十一周1.幼儿成长档案袋、资料整理第二十二周1.学期末考核工作2.1月30日(农历十二月二十一)寒假开始幼儿园世界粮食日活动策划方案「篇二」活动目标:1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。活动准备:收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》活动流程:一、引出活动:1、师:你知道10月16日是什么节日吗?2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要2、说说今年世界粮食日的宣传标语如:(1)爱惜粮食,节约粮食;(2)节粮从我做起,建设节约型社会;(3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;(4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;(5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;(6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。(7)爱惜粮食,节约资源(8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识(9)严禁掺杂使假,以次充好的行为(10)提高粮食品质,增强法制意识(11)放开粮食市场,加强监督管理3、幼儿游戏:猜猜农作物如:(1)有个矮将军,身上挂满刀,里面藏宝宝。(大豆)(2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)(3)青枝绿叶颗颗桃,待到一天桃子老,里面骨头外面毛(棉花)(4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)(5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)(6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)(7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)(8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)(9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)(10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)(11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)(12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)(13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)(14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)(15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)(16)身体足有丈二高,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)(17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)(18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)(19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)(20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)(21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)(22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)(23)像桃不是桃,秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)(24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)(25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)(26)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)4、讨论如何节约粮食如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等三、师:小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。幼儿园世界粮食日活动策划方案「篇三」一、活动时间:10月11日17日。二、活动目的:响应国家粮食局的号召,提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。三、活动流程:1、前期策划准备阶段:时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会,将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门,再由各个部门统一进行处理。2、活动阶段:时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传,并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备,将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。3、活动总结阶段:时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会,并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作,将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
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