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文档简介

九年级下学期化学月考试题一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分)1.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》倡导劳动课回归课堂,中小学生要学会烹饪。下列有关操作一定涉及化学变化的是()A.择菜 B.洗菜 C.切菜 D.炒菜2.通常情况下,下列物质在空气中能燃烧的是()A.水 B.氧气 C.酒精 D.铁丝3.绿色化学的特征是通过创新从化学、化工过程的源头上消除污染;这有利于环境保护和实现“双碳”目标。下列物质不属于空气污染物的是()A.CO2 B.SO2 C.PM2.5 D.NO4.2024年3月28日是全国中小学生安全教育日。下列关于燃烧、灭火和自救的说法正确的是()A.发生火灾时,打开所有门窗,有利于逃生B.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气C.图书馆内图书着火,可用水基型灭火器灭火D.炉火越吹越旺是因为吹气降低了木柴的着火点5.规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是()A.CO2验满B.称量氢氧化钠固体C.蒸发食盐水D.测稀硫酸的pH

A.A B.B C.C D.D6.抚州市地产丰富,水果种类繁多,如南丰的“南丰蜜桔”和金溪的“蜜梨”,富含多种营养成分,其中维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,有助于延缓衰老。下列有关维生素C说法正确的是()A.维生素C是一种氧化物B.维生素C中C.H、O三种元素的质量比为9:1:12C.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D.维生素C中碳元素质量分数最大7.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟,铷元素在周期表中的信息与铷原子、钠原子、氯原子的结构示意图如下所示。下列有关铷元素的说法中,正确的是()A.铷元素的原子序数为37,结构示意图中N=8B.铷元素和钠元素在元素周期表中处于同一族C.铷元素和氯元素的本质区别是最外层电子数不同D.铷原子和氯原子两种粒子构成的化合物化学式为RbCl28.2023年春晚的创意节目《当“神兽”遇见神兽》利用VR三维绘制等总台新技术让上古神兽白泽、麒麟“走出”文献古籍和现代生活中的孩子们奇妙相遇生产。VR(虚拟现实)设备材料之一的硅,工业制取高纯硅的微观示意图如下。下列有关说法正确的是()A.乙与丁的分子个数比为2:1B.该反应属于化合反应C.生成物丙和丁的质量比为14:73D.该反应前后原子的数目发生改变9.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是()A.分类观念:空气、烧碱、生理盐水都属于混合物B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素C.宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子构成不同D.证据推理:复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应都是复分解反应10.向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.小烧杯中有关量的变化情况见下图.其中肯定不正确的是()A. B.C. D.二、选择填充题(体大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)11.下列物质属于氧化物的是。A.KClO3B.NOC.O2D.12.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是。A.t1℃时,a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等B.t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量关系是b>a=cC.含有少量a的b晶体,提纯b晶体可以用蒸发结晶的方法D.t2℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌,所得溶液质量是g13.下列实验方案能达到实验目的的是。选项实验目的实验方案A鉴别KCl和NH4Cl取样,加入熟石灰研磨,闻气味B检验氢氧化钠溶液是否变质取样,加入无色酚酞溶液C除去硫酸铜溶液中稀硫酸加入足量的铜D鉴别羊毛纤维和尼龙丝三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)14.江西的旅游资源非常丰富,其中蕴含着不少化学知识。(1)“围炉煮茶”是一种源自“火塘烤茶”的休闲方式、点上炭火,架上铁网、煮一壶茶,摆上脐橙、玉米,花生等食材。①“围炉煮茶”所用食材,烤后皮呈黑色的原因是食材中含有元素填元素名称。食用赣南脐橙,能为人体提供维生素C,缺乏维生素C会导致。②“围炉煮茶”过程中,炭燃烧不充分。可能会产生一氧化碳而导致煤气中毒。但是一氧化碳在金属的冶炼中有重要作用。因为一氧化碳具有性。(2)赣州是江西省云母矿的主要产地之一,云母矿的主要成分是二氧化硅,标出二氧化硅中硅元素的化合价。(3)南昌海洋馆里的潜艇模拟驾驶仿真设备深受青少年青睐,潜艇供氧的反应原理为2Na2O2+2X=2Na2CO3+O2,则X的化学式为。15.“一稻济世,万家粮足”。袁隆平院士一辈子躬耕田野,脚踏实地的科学精神,激励着青少年不断勇攀科学高峰。(1)播种:种子通常盛放于透气的塑料袋中,塑料袋属于(填“金属材料”或“合成材料”)。(2)水稻适宜在接近中性的土壤里生长。江西省耕地土壤酸化严重,对水稻的生长有重要影响,可适量的加入来改良江西省的这种耕地土壤。(3)水稻等农作物生长期间常需施加一些肥料,下列物质属于复合肥料的是____(填序号)。A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2(4)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请从微观角度分析闻到稻花香的原因是。(5)水稻中富含淀粉,淀粉属于六大基本营养素中的。2021年我国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉【(C6H10O5)n】的从头合成,合成过程中必须添加的元素是(填元素符号)。16.水是宝贵的自然资源,对于人类生活、生产都具有重要意义。(1)水的资源:今年“中国水周”的主题是“共筑水环境美好未来”,请列举一条你生活中具体的节水措施。(2)水的组成:人们对水的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式为。(3)水的净化:将赣江水转化为饮用水的过程如图。其中,利用活性炭可除去溶解在水中的,饮用前可通过的方法降低水的硬度。(4)水的用途:下列做法中,水用来做反应物的是(填序号)。A.溶解B.探究燃烧的条件C.验证二氧化碳性质D.铁丝在氧气中燃烧17.细菌冶金是近年来新兴的绿色冶金工艺,是最大限度利用矿藏的一种冶金方法。如图是利用黄铜矿(主要成分为CuFeS2)进行细菌冶铜的部分生产流程:资料:a.Fe2(SO4)3能与铁反应转化为FeSO4;b.绿矾的化学式为FeSO4·7H2O(1)为了使黄铜矿反应更充分,可以采取的措施是。(2)步骤②操作的名称为。为了将步骤②所得到的粗铜进一步提纯,你采用的一种化学方法是。(3)流程中发生的置换反应化学方程式为。(4)化学反应中若物质中元素化合价升高,该物质发生氧化反应:若物质中元素化合价降低,该物质发生还原反应。向CuSO4和Fe2(SO4)3混合溶液中加入铁屑后发生氧化反应的物质为。四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)18.根据下图回答有关问题:(1)图中仪器a的名称是。(2)实验室用图中的装置B来制取氧气的反应方程式是。可从图中选择C装置制取二氧化碳,多孔塑料板上放置的药品是。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,使用装置E来收集,氧气应从(填“m”或“n”)端通入。(4)现有三个充满CO2气体的烧瓶,注射器内各装有85mL液体(分别是水、饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液)。如图中甲所示:分别将注射器内液体注入烧瓶中,关闭活塞,测得烧瓶内气压变化如图中乙所示。①将注射器内装有饱和石灰水注入充满CO2气体的烧瓶中,观察到的现象是。②要证明NaOH能与CO2发生反应,应选择曲线(填数字)所对应的实验。③通过上述三条曲线的对比可知,除去二氧化碳气体应选择的试剂是。19.溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:。某化学兴趣小组同学思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么?【查阅资料】碳酸氢钠溶液呈碱性,碳酸氢钠不与CaCl2反应【作出猜想】(1)猜想一:溶质为Na2CO3猜想二:溶质为NaHCO3猜想三:溶质为。(2)【设计实验】完成下列表格实验步骤实验现象实验结论(1)取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二(填“成立”或“不成立”)(2)取实验步骤(1)中上层清液,滴加适量稀盐酸。猜想一不成立(3)【得出结论】猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠,写出该反应的化学方程式:。(4)【讨论交流】碳酸氢钠的俗名叫。小明同学认为:向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论提出质疑,其理由是。(5)【拓展应用】同学们回忆起实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景,结合上述知识,如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体,下列图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系的是____(填序号)。A.B.C.五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)20.硫酸钠是重要的工业原料之一,常用于配制印染织物的促染剂溶液。某化学兴趣小组为确定某促染剂溶液(溶质主要为Na2SO4,其他成分不参与反应)中硫酸钠的质量分数,在实验室进行了下图所示的实验(实验中发生的反应是),请回答下列问题。(1)实验室应将配制好的硫酸钠溶液存放在(填“广口瓶”或“细口瓶”)中。(2)步骤B中玻璃棒的作用是。(3)计算该促染剂溶液中硫酸钠的质量分数。(写出计算过程)(4)实验后所得的溶液中存在的阳离子有。若试验后所得的滤渣称量前没有进行干燥,就直接称量,最后所测定的该促染剂溶液中硫酸钠的质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

答案1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】BD;H2O等(答案合理即可)12.【答案】C;62.513.【答案】A;取样,灼烧,闻气味14.【答案】(1)碳;坏血病;还原(2)(3)CO215.【答案】(1)合成材料(2)氢氧化钙或熟石灰或消石灰(3)A(4)分子总是在不断运动(5)糖类;H16.【答案】(1)洗米水用来浇花等(合理即可)(2)(3)色素和异味;煮沸(4)C17.【答案】(1)将黄铜矿粉碎(2)过滤;将粗铜放入烧杯中,加入足量的稀硫酸(或硫酸铜

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