高中语文知识：标点符号之引号及其五大作用

引号的用法引号的作用1.直接引用2.突出强调3.特殊含义4.特定称谓5.反语讽刺1.行文中直接引用的话，用引号标出引用类别概念标点符号的用法示例直接引用直接引述别人的原话，引文完整独立需要加冒号和引号，句末点号在后引号内温总理说：“应该像一个战士一样，在自己的岗位上坚持到最后一天。”间接引用用自己的话转述别人的话。引号和冒号都不用加温总理曾经说过，要像战士那样在自己的岗位上坚持到最后。部分引用引文不独立，通常充当句子的成分1.全句在引文末不需停顿的，引文末尾不用点号（问号、叹号可保留）2.全句在此处需停顿的，点号在引号外1.我很赞成温总理“坚持到最后”的观点。2.我记得温总理说过要“坚持到最后”。2.表示突出强调着重论述的对象①“英雄”少年

钟杨也渴望成为那样的“英雄”。（《“探界者”钟扬》）

②“小”和“大”比较起来，“小”总是被人轻视的。

③我想跟大家谈一谈“合作”的话题。3.表示特殊含义

①更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。②消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。“活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。“中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中日人民的友谊。判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。3.表示特殊含义

③卢老师发现，当学生和老师进行双向选择时，有些学生可能因选不到合适的导师而“流落街头”。④于是，钟扬的学生就像古代的门客一样“各显神通”，有做科学研究的，有做科普的，有自己创业的。判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。4.表示特定称谓

①他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。②而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。5.表示反语讽刺①有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，就是他们难得的“佳肴”。②这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始了他“不安分”的人生。“慈祥”“佳肴”都是反语，讽刺那些看起来像是为了改善包身工生活，实质上却心怀鬼胎，只是为了从包身工身上榨取更多的利润的工厂老板。也衬出包身工粥菜之难得及质量之粗劣。“不安分”本是贬义词，指人的思想或行为不稳定，在一个相对好的环境中，还想去做一些其他不稳妥的事情。此处用来形容钟扬不安于现状，而是勇于攀登科学高峰，在科研事业上不断进取。贬词褒用，更显出他精神的可贵。练习简要说出文中【A】【B】【C】三处引号的作用。神州大地，人们或举杯对月，或游玩休闲，或围坐桌旁，以各种形式欢度中秋，但万变不离其宗，【A】团圆、祝福、欢聚是中秋“永恒”的主题。在一些传统的赏月胜地，如北京永定河卢沟桥，【B】人们可以看到“燕京八景”之一“卢沟晓月”；在浙江钱塘江口，【C】可以看到唐人李廓眼中的“一千里色中秋月，十万军声半夜潮”。【A】强调中秋的主题“团圆、祝福、欢聚”是永恒的。【B】“燕京八景”是对赏月胜地的特定称谓。【C】“一千里色中秋月，十万军声半夜潮”是引用《忆钱塘》中的诗句。简要说出文中【A】【B】【C】三处引号的作用。兔的特点之一是善于奔跑，汉字A“逸”正体现了这一特点。《尔雅·释兽》中记载：B“兔子曰娩。”这说明兔子在民俗文化中是生命繁衍的象征之一。现在，中国探月工程举世瞩目，中国首辆月球车的名称C“玉兔号”，就是将月兔神话变成了科学现实，将具有中国文化特色的美好元素投诸中国乃至世界的航天研究中。A.表示突出强调。B.表示直接引用。C.表示特定称谓。文中“不舍昼夜”和“大水盆”都使用了引号，请分别分析其原因及表达效果。当北方大地被南水润泽时，人们可曾想到这个问题：水源地是否有充足的水，能让南水如此源源不断、“不舍昼夜”地北上？开源，摆上了重要议事日程。从哪里开源？人们将目光投向了三峡水库。如果将多年平均入库水量达374亿立方米、总库容339亿立方米、调节库容190.5亿立方米的丹江口水库比作汉江流域的“大水盆”，那么，多年平均入库水量超4000亿立方米、总库容450亿立方米、调节库容221.5亿立方米的三峡水库则是长江流域的“大水缸”。①“不舍昼夜”是对名言“逝者如斯夫，不舍昼夜”的引用，所以要引起来，表示出处，从而表现南水源源不断地输入北方。