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文档简介

江苏省盐城市响水县2022-2023学年二年级下学期数学4月作业训练期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、填空(共35分)1.6005里面有6个和5个;5个千、3个百和7个一组成的数是。2.(1)有17颗草莓,每5颗一盘,可以装盘,还剩颗;□÷□=□(盘)……□(颗)(2)有17颗草莓,放在3盘里,平均每盘放颗,还剩颗。□÷□=□(颗)……□(颗)3.在横线上填上“>”“<”或“=”1分50秒30÷542÷7412040899分米1米1时60分9厘米10毫米4.看图写数5.在横线上填上合适的单位小刚跑50米用了10一集动画片的时间大约2010张纸的厚度大约是1文具盒长约2做一次深呼吸大约8大树高约10;6.按规律填数(1)486048704880、、(2)540053005200、、7.□÷6=7……□,余数最大是,这时被除数时。8.(:)(:)(:)二、选一选(共10分)9.五千零五写作()A.500005 B.5005 C.505010.分针从1走到2,经过的时间是()A.1分 B.1时 C.5分11.()接近5毫米A.一本数学书的厚度 B.一张身份证的厚度 C.一本字典的厚度12.有30本练习本,每个小朋友分4本,竖式中“28”表示()A.一共有28本练习本B.还剩28本C.7个小朋友分得28本13.下面的数中一个零也不读的是()A.4050 B.4005 C.4500三、计算(共20分)14.直接写得数75+15=6000+80=850-800=5×8+360=540-40=20+800=62-19=4×9÷6=81÷9=32÷4=54÷9=200+80=15.列竖式计算(1)65÷7= (2)49÷6= (3)75÷8= (4)38÷9=四、观察操作(共8分)16.(1)9路和18路公共汽车都是从开出的。(2)9路公共汽车的行车路线是:从火车站出发先向走2站到星江大厦,再向走到新月广场,又向走到少年宫。18路公共汽车的起点是火车站,终点是小区,中途共停靠站。17.先画一条1分米的线段,然后平均分成5份(在线段中标出)五、解决问题(共27分)18.平均分给3个小朋友,每个小朋友分到几本,还剩几本?19.每支彩色铅笔8角钱,小明有5元钱,能买几支,还剩多少钱?20.(1)可以装几盒,还剩几只?(2)如果全部装入盒中,7个盒子够放吗?够□不够□21.苗老师带着二(1)班49名同学坐船,每条船最多可坐7人,至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船?22.一本书大约长2分米,小红用它量写字台的长,正好量了5次。写字台的长大约多少米?

答案解析部分1.【答案】千;一;5307【解析】【解答】解:6005里面有6个千和5个一;5个千、3个百和7个一组成的数是5307。

故答案为:千;一;5307。【分析】四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。2.【答案】(1)3;2;17÷5=3(盘)······2(颗)(2)5;2;17÷3=5(颗)······2(颗)【解析】【解答】解:(1)17÷5=3(盘)······2(颗);

(2)17÷3=5(颗)······2(颗)。

故答案为:(1)3;2;17÷5=3(盘)······2(颗);(2)5;2;17÷3=5(颗)······2(颗)。【分析】(1)可以装的盘数=草莓的总颗数÷平均每盘装的颗数,余数是还剩下的颗数;

(2)平均每盘装的颗数=草莓的总颗数÷装的盘数,余数是还剩下的颗数。3.【答案】>;=;>;<;=;>【解析】【解答】解:1分=60秒,所以1分>50秒;

30÷5=6,42÷7=6,所以30÷5=42÷7;

4120>408;

1米=10分米,所以9分米<1米;

1时=60分;

9厘米=90毫米,所以9厘米>10毫米。

故答案为:>;=;>;<;=;>。【分析】1分=60秒,1时=60分,1米=10分米=100厘米=1000毫米,据此单位换算。4.【答案】2406;5620;1084【解析】【解答】解:依次写作:2406;5620;1084。

故答案为:2406;5620;1084。【分析】哪个数位上是几,就在那个数位上写几;算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。5.【答案】秒;分钟;毫米;分米;秒;米【解析】【解答】解:小刚跑50米用了10秒;一集动画片的时间大约20分钟;10张纸的厚度大约是1毫米;文具盒长约2分米;做一次深呼吸大约8秒;大树高约10米。

故答案为:秒;分钟;毫米;分米;秒;米。【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。6.【答案】(1)4890;4900;4910(2)5100;5000;4900【解析】【解答】解:(1)4880+10=4890

4890+10=4900

4900+10=4910;

(2)5200-100=5100

5100-100=5000

5000-100=4900。

故答案为:(1)4890;4900;4910;(2)5100;5000;4900。【分析】(1)规律是:依次加上10;

(2)规律是:依次减去100。7.【答案】5;47【解析】【解答】解:6-1=5

6×7+5

=42+5

=47。

故答案为:5;47。【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。8.【答案】7:45;9:05;9:35【解析】【解答】解:钟面上的时间依次是:7:45;9:05;9:35。

故答案为:7:45;9:05;9:35。【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数。9.【答案】B【解析】【解答】解:五千零五写作:5005。

故答案为:B。【分析】万以内的数的写法:从高位写起,哪个数位上是几,就写几,一个单位也没有,就在那个数位上写0。10.【答案】C【解析】【解答】解:分针从1走到2,经过的时间是5分钟。

故答案为:C。【分析】分针从1走到2,走了1个大格,分针走一大格经过的时间是5分钟。11.【答案】A【解析】【解答】解:一本数学书的厚度接近5毫米。

故答案为:A。【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来选择。12.【答案】C【解析】【解答】解:竖式中“28”表示:7个小朋友分得28本。

故答案为:C。【分析】用竖式计算30÷4时,个位上商7,4×7=28,“28”表示:7个小朋友分得28本。13.【答案】C【解析】【解答】解:A项:4050读作:四千零五十,只读一个零;

B项:4005读作:四千零五,只读一个零;

C项:4500读作:四千五百,一个零也不读。

故答案为:C。【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。14.【答案】75+15=906000+80=6080850-800=505×8+360=400540-40=50020+800=82062-19=434×9÷6=681÷9=932÷4=854÷9=6200+80=280【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算;万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。15.【答案】(1)解:65÷7=9······2

(2)解:49÷6=8······1

(3)解:75÷8=9······3

(4)解:38÷9=4······2

【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算。16.【答案】(1)火车站(2)南;西;西南;6【解析】【解答】解:(1)9路和18路公共汽车都是从火车站开出的;

(2)9路公共汽车的行车路线是:从火车站出发先向南走2站到星江大厦,再向西走到新月广场,又向西南走到少年宫。18路公共汽车的起点是火车站,终点是小区,中途共停靠6站。故答案为:(1)火车站;(2)南;西;西南;6。【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。17.【答案】解:【解析】【分析】1分米=10厘米,平均每份的长度=10÷5=2(厘米),据此画出线段。18.【答案】解:25÷3=8(本)1(本)答:每个小朋友分到8本,还剩1本。【解析】【分析】每个小朋友分的本数=书的总本数÷平均分的人数,余数是还剩下的本数。19.【答案】解:5元=50角50÷8=6(支)2(角)答:能买6支,还剩2角。【解析】【分析】先单位换算5元=50角,能买的支数=小明的钱数÷彩色铅笔的单价,余数是还剩下的钱数。20.【答案】(1)解:40÷6=6(盒)4(只)答:可以装6盒,还剩4只。(2)解:6×7=42(只)

42>40

答:7个盒子够放。【解析】【分析】(1)可以装的盒数=玩具的总只数÷平均每盒装的只数,余数是还剩下的只数;

(2

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