河北省2024年中考英语试题含答案

2024年河北省初中毕业生升学文化课考试

英语解析卷

本试卷分卷I和卷口两部分。卷I为选择题，卷口为非选择题。

本试卷满分120分,考试时间120分钟。

卷I（选择题，共85分）

留意事项：1.答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在

答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2.答卷I时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应

题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效。

3.听力部分共包括两小节：第一节在卷I,其次节在卷H。完

成第一节后，请依据录音指令，在卷H完成其次节。

听力部分（第一节）

I.听句子，选出句子中所包含的信息。（共5小题，每小题1分，计5分）

1.A.catB.capC.cup

【答案】A

【解析】NO.1.Mypetcatisverycute.

【考点】听句子选单词信息

2.A.tryonR.turnonC.puton

【答案】A

【解析】NO.2.rdliketotryonthispairofshoes.

【考点】听句子选词组信息

3.A.September2ndB.November22ndC.

December27th

【答案】B

【解析】NO.3.SallywilltraveltoFranceonNovember22nd.

【考点】听句子选日期数据信息

4.A.I'11invitehimtotheparty.

B.Ilikethedrinksattheparty.

C.I'11providedrinksfortheparty.

【答案】C

【解析】NO.4.I'11provideyouwithdrinksattheparty.

Providesb.withsth.=providesth.forsb.

【考点】听句子选同义句

5.A.Peoplewereangrywiththeplayers.

B.Peoplewerehappytojointheplayers.

C.Peoplewereexcitedtoseetheplayers.

【答案】C

【解析】NO.5.Peoplebegantocheerastheplayerspassedby.

（运动员经过时，人们起先欢呼。）

【考点】听句子选同义句

II.听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分）

6.A.I'mfine.B.I'mreading.C.I'm

nineteen.【答案】A

【解析】NO.6.Howareyoudoing,Jack?（Jack,你近来怎么样？）

【考点】听句子选出答语，日常问候及答语。

7.A.Sure.B.Goodidea.C.Manythanks.

【答案】A

【解析】NO.7.CouldItakealookatyourpicture?（我能看

看你的照片吗？）

【考点】听句子选出答语，委婉的恳求及答语。

8.A.ThatJsgreat.B.Nevermind.C.You're

welcome.

【答案】B

【解析】NO.8.rmsorry.Iforgotyourbirthday.（很愧疚，

我忘了你的生日。）

【考点】听句子选出答语，致歉及答语。

9.A.It'sclean.B.It'sgettingdark.C.

It'sveryhot.

【答案】C

【解析】NO.9.What'stheweatherlikeinBeijing?

【考点】听句子选出答语，问天气及答语。

10.A.Sorry,Idon't.know.R.Yes,Ithinkso.C.No,

Idon'tfeelwell.

【答案】B

【解析】NO.10.You'clbettergotoseeadoctor.

【考点】听句子选出答语，提建议及答语。

13.WhatdoesPeterwanttodo?

A.Helptocook.B.Setthetable..C.Washthe

dishes.

14.Whydoesn,tMomletPeterhelpheratfirst?

A.Iheworkisafraidhome.

B.Peterhassomethingtodo.

C.Shethinkshe'stooyoung.

【答案】13—14:A,C

【解析】这是一段Peter想要学做饭时及妈妈的对话。依据语境和听力

材料，可知选项A和C为正确答案。

13.M:IsthereanythingIcandotohelp,Mum?

14.W:No.Peter.Youdon'thaveto.Youarestillyoung.

M:ComeonMum.I'm13yearsoldnow.Don,tyouthinkit'stime

formetolearncooking?

W:Allright.Ifyoureallywanttohelp,washthesepotatoeson

thedish.

【考点】听对话回答问题。

15.WhospeaksEnglishbest?

A.Lucy.B.Mark.C.Lily.

16.WhatwillLucydoifshehasnoonetotalkto?

A.Taketoherself.B.PracticewithLily.C.Study

inauniversity.

17.WhatdoesMarkthinkofLucy'slearningmethod?

A.Popular.B.Creative.C.Interesting.

18.WhendidLucystartpracticingthisway?

A.Halfayearago.B.Twoyearsago.C.Twoanda

halfyearsago.

【答案】15—18:C,A,B,C

【解析】这是一段Mark想要提高自己的英语口语，请教Lucy学习方法

时的对话。

15.C,M:Lucy,yourspokenEnglishisprettygood.Pleasetell

mesomethingaboutyourlearningexperience.

W:Idon'tknowwhat,tosay,Mark.Actually,Lily'sspoken

Englishisbetterthanmine.Butwhatdoyouwanttoknowanyway?

16.A,M:YouseeIdon,thaveachance.Imean,ifyouhaveno

onetotalkto,whatwouldyoudo?

W:Well,Italktomyself.ThatisIspeakonerolefirstthen

theother.

17.B,M:That,sagoodidea.Youarereallycreative.Howlon.g

haveyoubeenpracticinglikethis?

18.C,M:That'sagoodidea.Youarereallycreative.Howlong

haveyoubeenpracticinglikethis?

W:Well,1studiedwhenIwasinmysecondyearofuniversity.

Thatwastwoandahalfyearsago.

【考点】听对话回答问题。

【点拨】15题提问的是“谁说得英语最好”,依据“Actually,Lily's

spokenEnglishisbetterthanmine.“，可知，应选C。

IV.听短文和问题，选择正确答案。（共7小题，每小题1分，计7分）

19.Whataretheygoingtohear?

A.Sixsentences.B.Aconversation.C.Newson

TV.

20.Whichlettershouldtheychooseifthesentenceiscorrect?

A.N.B.A.C.B

21.Howlongwilltheylookatthequestionsbeforelistening?

A.Threeseconds.B.Fourseconds.C.Twenty

seconds.

【答案】19-—21：B,B,C

【解析】这是一段课堂独白，独白中老师要求学生听对话推断句子的正

误。

19.B,依据独白中老师的叙述aYouaregoingtohearaconversation

betweenaboyTangandagirlBettyaboutaTVshow.v可知，正确

答案是选项B。

20.B,依据独白中老师的要求“Ifitiscorrect,choosetheletter

AforNes.”可知，正确答案是选项B。

21.C,依据独白中老师的陈诉"Youhave20secondstolookatthe

questionsforthispart.可知，正确答案是选项C。

【考点】听短文回答问题。

22.WhendotheyhavecoursesintheStarTheaterSchool?

A.Everyday.B.Everyweekend.C.During

schoolholidays.

23.AtwhatagecanthechildrengototheStarTheaterSchool?

A.Between9and16.B.Between8and16.C.Between14

and17.

24.Howmucharethecoursesfor15-year-oldkids?

A.£75amonth.B.£50amonth.C.£85a

month.

25.Whatdotheyofferforfree?

A.Clothes.B.Books.C.Lunch.

【答案】22-—25：C,A,A,B

【解析】这是theStarTheaterSchool.所做宣扬的文字资料•<>

22.C,依据资料“Wehavecoursesonweekdaysduringschool

holidaysforchildrenbetween9and16yearsold.”,可知选C。

23.A,依据资料“Wehavecoursesonweekdaysduringschool

holidaysforchildrenbetween9and16yearsold.”，可知选A。

24.A,依据资料“Ifyouare14>15or16,thepriceisonly75

poundsamonth.”，可知选A。

25.B,依据资料“Andweofferthreebooksforfree.,可知选B。

【考点】听短文回答问题。

笔试部分

V.单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）

选出可以填入空白处的最佳选项。

26.IsthisKate'sbicycle?

---No,isunderthetree.Sheputittherethis

morning.

A.hisB.hersC.mineD.yours

【答案】B

【解析】句意：—这是Kate的自行车吗？不是，她的在树下，她

今日早上放那的。

试题分析：四个选项都是名词性物主代词，其不同在于适用于不同的人

称。Kate是女生，依据语境，应选B。

【考点】名词性物主代词的辨析。

【点拨】对选项进行分类，明确各项之间的不同更有利于选择正确答案。

27.Justwalkdownthisroadandyou'11seethemuseum

yourright.

A.onB.inC.atD.by

【答案】A

【解析】句意：只要沿着这条路走下去，你就会看到博物馆在你的右面。

试题分析：onone'sright/left.固定搭配，意为：在某人的右面或

左面。

【考点】介词表示地点；介词的固定搭配；

【点拨】固定的介词短语是驾驭介词用法的助力，学生应随时记忆积累。

28.EatingdumplingsattheSpringFestivalisinChina.

A.patientB.luckyC.possibleD.

traditional

【答案】1)

【解析】句意：在中国，春节吃饺子是传统。

试题分析：A.patient病人，有耐性的；B.lucky幸运的；C.possible

可能的；D.traditional传统的；依据语境及意义，故选D。

【考点】形容词的辨析

【点拨】对于大多数学生而言，依据语境选择适当的词并不困难，而关

键是词汇量的不足。Traditional,谐音记忆：传得深远。

29.Grandfatherliveswithus.Weallhim.

A.lookatB.lookforC.lookafterD.

looklike

【答案】C

【解析】句意：爷爷和我们住在一起，我们都照看他。

试题分析：选型A.lookat看；B.lookfor找寻；C.lookafter

照看：照看；D.looklike看起来像…；依据语境及意义，故选C。

【考点】以look为中心词的词组的辨析。

【点拨】动词词组的意义多及组合所运用的词有关，学生要留意体会记

忆。

30.Ihavetravelledalot.I________speakfourlanguages.

A.canB.mayC.mustD.need

【答案】A

【解析】句意：我常常旅游，我会说四种语言。

试题分析：依据语境可知，本句表达的是实力。A.can能，表示实力；

B.may可以，表示选择的可能性；C.must必需，表示规定或要求；1).

need,须要，表示必要性；依据意义及用法，故选A。

【考点】情态动词的辨析

【点拨】情态动词的辨析，其中一个主要的方面即辨析情态动词的运用

环境及用法。

31.Don'ttakethedictionaryaway.Iit.

A.useB.usedC.amusingD.have

used

【答案】C

【解析】句意：不要拿走字典，我正在用。

试题分析：本题前后两句是因果关系，依据“Don'ttakethe

dictionaryaway.”可知,后句应运用进行时态，故选C。

【考点】动词时态的辨析。

【点拨】时态的辨祈在于分清动词发生的时间及存在的状态。

32.Mr.Liuisareallyniceperson--thepersonIknow.

A.nicerB.nicestC.happierD.

happiest

【答案】B

【解析】句意：刘先生是一个真正的好人，我所相识的最好的人。

试题分析：依据“Mr.Liuisareallynicepersonw可知,选项及

形容词nice有关，依据the及person后面的限制成分可知应选择最高级,

故选Bo

【考点】形容词比较等级的辨析。

【点拨】形容词的比较等级，须要体会句中所包含的比较关系。

33.Wow!Youdinner!Let'seatnow.

A.cookB.arecookingC.willcookD.

havecooked

【答案】D

【解析】句意：Wow,你做好分了，让我们现在来吃。

试题分析：依据““Wow”及“now”可知本句动词的时间是现在，依据

语境可知动词的状态为完成。故选D。

【考点】动词时态的辨析。

【点拨】动词的时态可以依据选项及上下文之间的前后关系来推断。

34.Momwon'tletDickgoouthepromisestobeback

by10:00tonight.

A.ifR.whenC.since0.

unless

【答案】D

【解析】句意：妈妈不会让Dick出门，除非他承诺今晚十点以前回来。

试题分析：依据语境推断，前后两句之间是条件关系，故解除选项B和

C；依据语义可知前后两句存在转折关系，选项A不符合表达须要，改选D。

【考点】连词的辨圻

【点拨】连词的辨析须要把握前后句子之间分逻辑关系，同时留意同类

连词之间用法的不同。

35.HangzhouastheCityofSilk.Touristslikeshopping

forsilkthere.

A.knowsB.isknownC.wasknownD.

willbeknown

【答案】B

【解析】句意：杭州作为丝绸之都被被人们所熟知，人们喜爱在那里购

买丝绸。

试题分析：依据主语及动词之间的关系可知本句是被动语态，故解除选

项A；本句叙述的是大众日常的行为，应选择一般现在时态，故选B。

【考点】动词语态的辨析

【点拨】动词的语态主要通过主语及谓语动词之间的关系表示出来，英

语中语态又存在不同石台上的辨析，可依据语言环境进行选择。

VI.完形填空（共10小题，每小题1分，计10分）

阅读下面短文，驾驭其大意，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳

选项。

Onethorn（刺）ofexperienceisworthmanytimesofwarning.

RalphWickwassevenyearsold.Inmostthingshewasafineboy,

buthewouldcryfromtimetotime.Whenhecouldnothavewhathe

wanted,hewould36forit.Ifhewastoldthatitwouldhurt

him,andhecouldnot37it,hewouldalsocry.

Oneday,hewentwithhismotherintothe38,Thesunshone.

Thegrasswascut.Theflowerswerestartingtocomeout.

Ralphthoughthewas,foronce,agoodboy.A39wasonhis

face,liewishedtodoashewastold.Ralphhelpedhismotherwith

thefarmworkandhewasveryhappy.

“Nowyoumustbetiredand40,“saidhismother."Havea

goodresthereandeatsomecookies.Iwillgetabeautifulredrose

foryou."Sohismotherbroughttheredflowertohim.Whenhesaw

hismotherstillhadawhiteroseinherhand,Ralph41it.

“No,mydear."saidhismother."Seehowmanythornsithas.

Youmustnottouchit,oryouwouldbesuretohurtyour42.”

WhenRalphfoundthathecouldnothavethewhiterose,hebeganto

cry,and43tookitaway.Buthewas,soonverysorry.Thethorns

hurthishand.Itwasso44thathecouldnotuseitforsome

time.

Ralphwouldnever45this.Fromthenon,whenhewantedwhat

heshouldnothave,hismotherwouldpoinrtohishandwhichhadbeen

hurtbefore.Heatlastlearnedtodoashewastold.

36.A.runB.cryC.planD.call

37.A.saveB.hideC.haveD.lose

38.A.parkB.gardenC.forestD.

field

39.A.smileB.signC.fearD.

mark

40.A.lazyB.noisyC.hungryD.

sleepy

41.A.waitedforB.askedforC.caredfor

D.thankedfor

42.A.armB.legC.handD.foot

43.A.quietlyB.proudlyC.politelyD.

suddenly

44.A.helpfulB.harmfulC.peacefulD.

painful

45.A.acceptB.refuseC.forget

D.remember

【答案】36--40：BCDAC；41--45：BCDDC；

【解析】本文叙述了主子公RalphWick的一次生活经验，当妈妈告知

他不能拿白玫瑰，因为会刺伤他时，他不听劝阻而拿走，结果手被刺伤。

以此来告知我们信任劝阻，刺痛的经验值得多次被警醒。

36.B,动词的辨析。句意：当他不能拥有他想要的东西时，他会因此

而o依据上文“buthewouldcryfromtimetotime.（他常常哭）

及下文“hewouldalsocry."（他也会哭）可知，正确答案为选项B。

37.C,动词的辨析。句意：假如他被告知东西会伤到他，他不能

东西，他也会哭。本句有多个提示，因下文中多次出现此类语境，如"hen

Ralphfoundthathecouldnothavethewhiterose,hebegantocry,“

及uFromthenon,whenhewantedwhatheshouldnothave,n可矢口应

选择have；此外依据上下文语境可知，此处应选择“拥有"，A.save节

约；B.hide隐藏；C.have拥有；D.lose失去；依据语境及提示可知，

正确答案为选项Co

38.D,名词的辨析。句意：一天，他和妈妈一块儿去__o依据下文

的提示“hegrasswascut.Theflowerswerestartingtocomeout.”

尤其是uRalphhelpedhismotherwiththefarmwork”可知，本地点

及花草及农业劳动有关，A.park公园；B.garden花园；C.forest森林；

D.field田地；选项A,B和C不符合表达要求，故正确答案选项D。

39.A,名词的辨析。句意：Ralph认为这次他是个好孩子，__在他

的脸上。依据Ralph的想法及下文“hewasveryhappy."（他很兴奋）

可知Asmile微笑；B.sign（代表性）标记；C.fear恐惊；D.mark（视

觉上）标记；B、C和D不符合表达须要，故正确答案是选项A。

40.C,形容词的辨析。句意：现在你肯定有累又。依据下文“Have

agoodresthereandeatsomecookies.可知,Ralph应当很饿。故正

确答案为选项C。

41.B,动词词组的辨析。当Ralph望见妈妈仍旧有一枝白玫瑰在手中

时，他它。A.waitedfor等待；B.askedfor要；恳求；C.cared

for关切；在意；D.thankedfor感谢；依据选项及上下文语境可知，正

确答案为B。

42.C,名词的辨析。句意：你不能摸，否则你肯定会被伤到oA.

arm胳膊；B.leg腿；C.hand手；D.foot脚；依据选项及语境可知，正

确答案为选项C。

43.1）,副词的辨析。句意：当Ralph被告知他不能拥有白玫瑰时，他

起先哭，并且拿走了它。A.quietly静静地；B.proudly粗鲁地；

C.politely有礼貌地；D.suddenly快速地；依据选项及语境可知，正确

答案为选项D。

44.D,形容词的辨析。句意：刺伤到了他的手，那如此的以至于

好长时间他不能用手。A.helpful有用的；B.harmful有害的;C.peaceful

和平的；D.painful难受的；依据选项及语境可知，正确答案为选项D。

45.C,动词的辨析。句意：Ralph恒久不能这事。A.accept接

受；B.refuse拒绝；C.forget遗忘；D.remember记得；依据选项及语

境可知，正确答案为选项C。

【考点】人物故事类完形填空；生活哲理小品文；

【点拨】完形填空首先要知道文章的大意及写作目的，然后才能够依据

语境、上下文提示、选项之间的不同等来做出推断。至少应能够把握文章

的中心句,本篇第一句aOnethorn（刺）ofexperienceisworthmanytimes

ofwarning.”及最终一句"Fromthenon,whenhewantedwhatheshould

nothave,hismotherwouldpointtohishandwhichhadbeenhurtbefore.

Heatlastlearnedtodoashewastold.”都及「文章中心干脆相关。

须要学生重点理解。

VII.阅读理解（共15小题，每小题2分，计30分）

阅读A、B、C三篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选

项。

A

Davidwalkeddownthestreet.Allhewantedtodowastoplay

basketballwithJim.Buthismothertoldhimtoreturnhissister's

bookstothelibraryonhiswaytoJim'shouse.

Inhiseyes,booksandsummertimejustdon'tgotogether.He

thoughthehadreadalotduringtheschoolyear.Andhehadnever

setfootinsideapubliclibrary.Todayhe'djustdropthebooks

offintheoutsidereturnbox,butitwaslocked.Hehadtogoinside

toreturnthem.

Davidwalkedinsidethebuildingafewminutesbeforeclosingtime.

Heputthebooksintothereturnbox.Afteraquickdrinkofwater

andashortstopinthetoilet,he'dbeonhiswaytomeetJim.He

walkedoutofthetoilet.Thelibrarylightswereturnedoff.Hewas

locked--inalibrary.

Davidtriedtousethetelephone,buthecouldn't.findone.As

thesunbegantoset,hesearchedforalightandfoundalittleone

onthedesk.Heusedapenciltowriteanoteonabigpieceofpaper.

Itread,"I'mlockedinside.Pleasecallforhelp."Heputiton

thefrontdoor.Surely,someonepassingbywouldseeit.Hgthen

turnedhisattentiontothelibraryitself.

Hewassurprisedtodiscoverthatthisplacewasnotsobad.Rows

androwsofKooks!WhenhesawabookaboutMichaelJordanonthe

desk,hepickeditup.Heopenedthebookandbegantoread.Hefelt

thatbeinglockedinthelibrarydidn,tseemtobesuchaterrible

thing.

46.WhatdidDavid'smotherwanthimtodo?

A.PlaybasketballwithJim.B.Takeawalkinthe

street.

C.Readbooksinthelibrary.D.ReturnhissisterJs

books.47.Davidthoughthehadreadalotduring.

A.avisittoJim'sB.theschoolyearC.theclosing

timeD.thesummertime

48.Davidwentinsidethebuildingbecause.

A.thesunbegantosetB.hewantedtousethe

telephone

C.heneededtogotothetoiletD.theoutsidereturn

boxwaslocked

49.Whichofthefollowingsentencescouldbeaddedtothechart（ffl

表）?

Hewroteanote-----►

onabigpieceof

paper.A.Hesearched

9*Heopenedthe

foralight.bookandbegan

B.Hepuuthebooksintothereturnbox.toread.

C.Hehadaquickdrinkofwater.D.He

turnedhisattentiontothelibrary.

50.Daviddiscoveredthatafterhewaslockedinthelibrary.

A.hewasveryafraidofthedark.B.hebecameinterested

inthisplace.C.hismomwasworriedabouthim.D.His

friendbecamenervousabouthim.

【答案】46-—50：DBDDB；

【解析】本文叙述的是一向不喜爱光临图书馆的David,因为要帮妹妹

还书，而被迫进入图书馆，因疏忽，他被锁在了里面。这次偶然的事务使

David觉得泡图书馆并不是想象中那样一件糟糕的事。

46.D,细微环节推断题。问题：David的妈妈想让他做什么？依据提问

句子的主谓语内容“hismother"“wantedhimtodo”可以定位，本题答

案在第一段，依据文中uButhismothertoldhimtoreturnhissister,s

bookstothelibraryonhiswaytoJim,shouse.”可知，正确答案

为D.

47.B,细微环节推断题。问题：David认为期间他己经读了许多

的书。依据提问句子主句内容“Davidthoughthehadreadalot”可以

定位，本题答案在其次段其次句。依据“Hethoughthehadreadalotduring

theschoolyear.可知,正确答案为B。

48.D,细微环节推断题。问题：David走进图书馆是因为。依据

问题上句uDavidwentinsidethebuildingv可以定位,本题答案在其

次段。依据文中叙述“Todayhe'djustdropthebooksoffintheoutside

returnbox,butitwaslocked.Hehadtogoinsidetoreturnthem.”

（他只想把书放在外面的还书箱，但已经被锁上了，他不得不走进图书馆）

可知，正确答案为D。

49.D,综合推断题。问题：哪一个句子可以填入表格中两个句子之间？

试题分析：表格中上句“Hewroteanoteonabigpieceofpaper.v

在第四段结尾,下句“Heopenedthebookandbegantoread.v在第五

段中间。而选项A.Hesearchedforalight；B.Heputthebooksinto

thereturnbox.；C.Hehadaquickdrinkofwater.；均发生在上句

之前，只有D及文中“Hethenturnedhisattentiontothelibrary

itself.”同义，因此,正确答案为D0

50.B,主旨理解题。问题：在被锁在图书馆之后，David发觉o

被锁图书馆后，文中描述较多，故本题应从选项入手。A.hewasveryafraid

ofthedark.文中没有叙述；B.hebecameinterestedinthisplace.

及文中“Hewassurprisedtodiscoverthatthisplacewasnotsobad.”

（他惊讶的发觉这个地方并不坏）“HRfeltthat,beinglockedinthe

librarydidn,tseemtobesuchaterriblething."（他感觉被锁在

图书馆并不像是一件糟糕的事）。结合两句所表明的意思及David的行动可

知，选项B及文章叙述相一样；C.hismomwasworriedabouthim文中

没有叙述；D.Hisfriendbeccimenervousabouthim文中没有涉及。分

析选项可知，正确答案为B。

【考点】人物故事类阅读理解

【点拨】人物故事类阅读理解要求学生明白故事发生的时间、地点、缘

由、发展、经过、结果以及人物在故事中的思想相识及感情的发展变更。

这可以作为阅读此类文章的思路。

B

YouCanMakeaWindsock（风筒）

Haveyoueverseenawindsockblowinginthewind?Well,youcan

makeoneofyourown!Thisisafunprojectthatyoucandowiththings

youmayhave.Youjustneedtofollowa1easysteps.

Youwillneed:

•onepieceofheavycoloredpaper

•fiveribbons

lube

•strongtape•a

string

•apencil

Whattodo:

Step1:Drawpicturesonthepaper.You

writeyournameonit.Doanythingthatwill

makeitspecialtoyou.

Step2:Makethepaperintotheshapecatube.Holdoneofthe

shorteredges（边缘）overtheother.Thenmakethemtogetherwiththe

tapeateachendandinthemiddle.

Step3:Useapenciltomakeaholeintobothsidesofthetube.

Theholesshouldbeonlyononeendofthetube.Pullthestring

throughbothholes.Thentietheendsofthestringtogether.

Step4:Nowmakefiveholesaroundthetopoftheotherendof

thetube.Putaribbonthrougheachoftheholes.Tieaknotinthe

ends.Makesuretheknotsarebiggerthantheholes.

Nowyourwindsockisreadytouse,buthowdoesitwork?Theshape

ofthetubeplaysanimportantpart.Windblowsthroughthetubeand

makesitflyanddancearound.Holdthewindsockupintheairby

itsstringandrunaround.Itwillflybehindyou.Youcanalsohang

itoutsideandwatchitdancearoundonitsown!

51.Youdrawpictures.,onthepapertomakethewindsock.

A.funB.heavyC.strongD.

special

52.WhichofthesethingsdoyouneedforStep2?

A.Tape.B.Ribbons.C.Apencil.D.A

string.

53.Whatdoyoudoafteryouputribbonsthroughtheholesinthe

tube?

A.Makeholesinthetube.B.Tapethetube

together.

C.Tieknotsintheribbons.D.Putastring

throughthehole.

54.Whatisprobablythemostimportanttomakeawindsockwork?

A.Itsshape.B.Itssize.

C.Ihecolorofthepaper.D.Thenumberofthe

holes.

55.Whatisthemainpurposeofthisarticle?

A.Totellaninterestingstory,B.Toexplainhow

todosomething.

C.Toteachanimportantlesson,D.Toshowwhata

windsockislike.

【答案】51--55：DACAB；

【解析】本文通过文字及图表的结合,向我们介绍了风筒的制作。

51.D,细微环节推断题。问题：你在纸上画图是为了使风筒____.依

据问题主干“Youdrawpicturesonthepaper”可定位其目的在step1

中,依据文中“Doanythingthatwillmakeitspecialtoyou."（做

这些事是为了使它对你有特别意义）可知，正确答案为D。

52.A,细微环节推断题。问题：在其次步中下面哪个东西是须要的？

A.Tape.出现在Step2；B.Ribbons.出现在Step4；C.Apencil.出

现在Step3；D.Astring.出现在Step3；另依据“Thenmakethemtogether

withthetapeateachendandinthemiddle."（用胶带在中间和两头

把他们粘在一起）可知，正确答案为A。

53.C,细微环节推断题。问题：在你把丝带穿过纸筒上的洞后你要做

什么？依据问题主句“putribbonsthroughtheholesinthetube”将

答案定位在Step4,依据"Putaribbonthrougheachoftheholes.Tie

aknotintheends.”可知，正确答案为Cc

54.A,细微环节推断题。问题：使风筒飞行最重要的可能是什么？依

据问题内容及本文结构，我们将答案定位在最终一段，依据文中“Nowyour

windsockisreadytouse,buthowdoesitwork?Theshapeofthetube

playsanimportantpart."（你的风筒打算运用,但怎样工作,纸筒的外

形很重要）可知，正确答案为A。

55.B,主旨理解题。问题：这篇文章的主要目的是什么？主旨题要及

中心句相关，本文的中心句“Well,youcanmakeoneofyourown[9,

可以做一个自己的风筒）A.Totellaninterestingstory.讲一个重要

的故事;B.Toexplainhowt。dosomething.说明如何做东西；C.Toteach

animportantlesson.讲一个重要的课；D.Toshowwhatawindsockis

like.展示风筒像什么；

依据文章主题句以及文章结构，可知选项A,C和D及文章不一样，故正确

答案为B。

【考点】图表说明文类阅读理解

【点拨】文章的结曲在阅读理解中关系重大，本文一个总题目YouCan

MakeaWindsock（风筒）；两个二级题目：Youwillneed:（须要什么）和

Whattodo（做什么）接下来是须要的东西（5个）和怎样做（四步），通

过对结构的视察可知文章的中心在第一段，整篇文章总一分一总结构。这

样对文章的理解更进一步，问题的解决更简洁一些。

C

Hereisastory:Amanseesabutterfly（蝴蝶）.Thebutterflytries

togetoutofitschrysalis（蛹）.Feelingsorryforit,themandecides

tohelp.Hecutsthechrysalisandthebutterflycomesouteasily.

Surprisinglyenough,thebutterflyisunabletofly.Ifthebutterfly

doesn,tstruggle（挣扎；奋斗）toleavethechrysalis,itcan'tfly!

Thestruggledevelopstheenergyinthebutterflywhichmakesitfly.

Similarly,thechallengesoflifebringoutthebestinyoungpeople

andmakethefly.

Whenpeopleareyoung,meetingandovercomingchailengeswillmake

th.emstrongandreadytofacelife.Whenwelookatsuccessfulpeople,

weseethatthemostsuccessfulofthemarepeoplewhohavehadto

struggle.Onefamousbusinessman,whonowownsmanybigsupermarkets,

usedtocarryclothesonhisbackandsellthemfromdoortodoor

whenhewasyoung.AnothersuccessfulmanisDennis.Hisfatherdied

whenhewasonlytwenty.Hisfather'sdeathforcedhimtomature

fast.Hehadtobringupafamilyofninepeople.Hetookupthe

challengesandovercamethem.Todayhisbrothersandsistersare

leadingsuccessfullives.

Sometimeschallengesdonotappeartousbecausewekeepawayfrom

them.Sosomeparentsandteachersactivelyencourageyoungpeople

tofacechallenges.Theymightorganizesomeactivitiesforyoung

peoplewhichprovidethemwithchallenges,likerock-climbing,

camping,volunteerworkandsoon.However,justpassingexamswill

notprepareapersonforlife.Wemustmeetandovercomechallenges.

Theyoungpeopl.eoftodaywillbecometheleadersoftomorrow.Eor

countriestocontinuetobecomesuccessful,itisimportantthatthe

youngpeoplelearntomeetchallengesandovercomethem.

56.Fromthestoryweknowthatthebutterflycan,tflybecause

A.itgetsoutbyitselfB.themanfeelssorry

forit

C.ittriestochallengeitselfD.themanhelps

itcomeout

57.Dennis,sexampleshowsthatsucce