国际贸易专业实习

国际贸易专业实习

(Practiceofinternationaltrademajor)

课程代码:20460033

学分：3

学时：3周

先修课程：国际贸易理论、国际贸易实务、国际市场调研

适用专业：国际经济与贸易专业

教材：无

开课学院：财经学院

课程网站：

一、课程性质与目标

(-)课程性质

通过深入到外经贸相关业务单位实习，使同学们能较为全面地了解国际贸易活动的全过程，印

证和巩固在校所学国际贸易理论、国际贸易实务、国际市场调研等理论知识，巩固自己所学的理论

知识，通过直接进行国际经贸业务的实际操作，培养和增强实际从事国际贸易业务的能力，小断提

高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业后能独'I从事国际经济贸易业务及管理工作打好

基础。

(二)课程目标

课程FI标1：了解实习企业概况：企业管理体制、企业的组织结构、企业各部门的相关职能

以及企业的各项管理工作。

课程目标2：熟悉国际商务的环境，包括国内外市场环境、法律环境、经济环境等；

课程目标3：掌握实习企业国际市场行情的调查方法；掌握进出口业务的业务推广，目标客

户的挖掘，目标客户的管理与维护；

课程目标4：掌握进出=1业务的磋商与合同签订；

课程目标5：掌握进出:1业务各主要环节的实际操作流程；

课程目标6：掌握企业其它形式的贸易方式。

二、实习内容与要求

（一）实习内容

1.实习企业概况：企业管理体制、企业的组织结构、企业各部门的相关职能以及企业的各项管

理工作。

2.公司（企业）国际市场的拓展情况、国际市场竞争状况、本公司（企业）在国际市场竞争中

所处的位置；参与公司（企业）世界市场营销信息的调查、预测工作的有关情况；公司（企业）对

客户的资信调查T作和客户的管理工作。

3.公司（企业）的销售管理体制。公司（企业）产品的国际销售渠道、推销过程的推销技巧；

参与公司（企业）国际购销业务的磋商与合同签订工作。

4.公司（企业）的进出口业务成本管理及经济效益指标的核算。

5.外贸公司（企业）的国际贸易结算方式、货款的催收、回笼情况；公司（企业）货款结算风

险防范的具体措施。

6.公司（企业）对外运输方式的选择、货物运输的办理过程。货物保险方式的选择、货物保险

的办理过程；

7.公司（企业）的报关工作、商检工作、制单结汇以及其他相关工作。

8.公司（企业）的进口业务的全过程、出口业务的全过程、进出口业务代理工作全过程。

9.各种贸易方式在公司（企业）中的运用.

（二）实习要求

学生实习的单位必须是与外经贸有关的公司（企业），学生在学校教师或公司（企业）有关人员

的指导下，通过听讲、查阅资料、模拟操作、实际参与操作等，了解、认识和感悟实习单位的外经

贸业务运作状况、业务程序及管理制度。学生必须做到：

1.遵守实习单位的一切规章制度，服从指挥，认真完成分派的工作。

2.积极参与业务各环节的实践，主动做力所能及的服务工作。

3.严守实习单位的商业秘密

4.尊重指导教师、虚心求教，切忌不懂装懂。

5.认真及时地完成实习日记和实习报告。

6.实习完成后，请实习单位签发实习鉴定

三、实习进度安排

序号时间实习方式主要实习内容地点支撑的课程目标

公司（企业）组织结构、

管理体制、熟悉国际商

课程目标1

务的环境、国际市场行

1第一周实训企业课程目标2

情的调查、国贸业务的

课程目标3

业务推广、目标客户的

挖掘，目标客户的管理

业务的磋商与合同签

订、进出口业务各主要

环节的实际操作流程课程目标4

2第二周实训1企业

（包括结算、运输、保课程目标5

险、报关、报检、制单

等）

同上、各种贸易方式在课程目标5

3第三周实训企业

公司（企业）中的运用课程目标6

毕业实习时间三周，具体实习内容和时间安排，可以根据外贸公司（企业）的具体情况进行分

配调整。

四、考核与成绩评定

（一）考核材料要求

实习成绩主要依据实习日记、实习报告、提供本实习单位一套外贸单据复印件或自己制作的

单据、实习期间实习单位鉴定：加盖单位公章）、校内教师平时考勤、完成实习任务情况等综合评分，

确定等级。实习成绩分优、良、中、及格和不及格五等。学生如违反学校的实习纪律，给学校造成

不良影响者，实习成绩作不及格处理，同时按照校纪校规进行相应的处分。

•套外贸单据包括：合同、货物明细单、商业发票、装箱单、检验单据、报关单、国际货运单

据（提单、托运单、舱单等）、商业汇票、核销单等。提交列举的单据不一定齐全，需要根据企业实

际情况确定0

（二）成绩评定

考核内容考核要求考核权重考核人

平时考勤根据抽查出勤比例10%学校指导教师

实习日记根据规定要求考核20%学校指导教师

实习单位鉴定根据实习单位评价考核10%企业指导教师

实习报告与单据根据报告和单据质量考核60%学校指导教师

五、大纲的说明

实习单位选派有经验的业务人员作为指导教师与同学组成实习小组，同学在指导老师的指导下，

开展实习活动。为取得较好的实习效果，建议实习单位按每位指导教师指导I〜2位同学的比例编组

进行实习。