济南二模理综试题及答案

济南二模理综试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题5分，共50分）

1.下列关于原子结构说法正确的是：

A.电子层越多，原子半径越大

B.电子层越多，电子层数越大

C.原子半径随着原子序数的增加而增加

D.原子半径随着原子序数的增加而减小

2.下列物质中，不属于电解质的是：

A.NaCl

B.HCl

C.CO2

D.NaOH

3.下列化学反应中，属于放热反应的是：

A.2H2+O2=2H2O

B.CaCO3=CaO+CO2↑

C.N2+3H2=2NH3

D.2KClO3=2KCl+3O2↑

4.下列有机物中，不属于酯类的是：

A.乙酸乙酯

B.乙醇

C.甲酸

D.乙酸

5.下列关于溶液的说法错误的是：

A.溶液的浓度越高，粘度越大

B.溶液的浓度越高，沸点越高

C.溶液的浓度越高，密度越大

D.溶液的浓度越高，渗透压越大

二、填空题（每题5分，共50分）

6.氮气分子的结构式为______，氧气的分子结构式为______。

7.烃类物质中，烷烃、烯烃、炔烃的通式分别为______、______、______。

8.下列离子的电子排布式分别为：Na+、Cl-、O2-、F-、Ne。其中，具有稀有气体电子排布的是______。

9.下列物质的名称为：NaClO3、KOH、H2SO4、HNO3。其中，属于酸性物质的为______。

10.下列化合物中，具有氧化性的是______。

三、解答题（每题20分，共60分）

11.请解释下列化学反应的原理，并写出化学方程式：

（1）铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气；

（2）硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀。

12.请分别用结构式和系统命名法表示下列有机物：

（1）苯

（2）甲烷

（3）丙烯

（4）乙酸

13.请解释下列物质的性质，并举例说明其在生活中的应用：

（1）二氧化碳

（2）氢氧化钠

（3）氧化铝

（4）硫酸铁

四、实验题（每题20分，共40分）

14.实验室里，为了验证化学反应A+B=C，需要进行以下实验步骤：

（1）取少量A溶液于试管中，加入B溶液，观察现象；

（2）取少量B溶液于试管中，加入A溶液，观察现象；

（3）取少量C溶液于试管中，加入A溶液，观察现象；

（4）取少量C溶液于试管中，加入B溶液，观察现象。

请根据实验结果，判断A、B、C三种物质的性质，并填写下表：

|物质|性质|

|----|----|

|A||

|B||

|C||

15.在实验室中，为了制备氧气，需要进行以下实验步骤：

（1）将过氧化氢溶液与二氧化锰混合；

（2）观察溶液的颜色变化；

（3）收集生成的氧气；

（4）检验氧气是否收集满。

请根据实验步骤，简要描述实验过程中可能出现的现象，并说明如何检验氧气是否收集满。

五、综合题（每题20分，共40分）

16.阅读下列材料，回答问题：

材料一：我国古代四大发明之一的火药，其主要成分是硝酸钾、硫磺和木炭。

（1）硝酸钾的化学式为______，硫磺的化学式为______。

（2）火药在燃烧过程中，硝酸钾起到的作用是______。

材料二：随着科技的进步，新能源汽车逐渐成为汽车市场的主流。新能源汽车使用的主要能源是锂离子电池。

（1）锂离子电池的正极材料是______，负极材料是______。

（2）锂离子电池充电过程中，电子的流动方向是______。

请根据材料，回答以下问题：

（1）火药在燃烧过程中，硝酸钾和硫磺发生的主要反应类型是什么？

（2）锂离子电池在充电过程中，电池的正极和负极分别发生什么反应？

六、应用题（每题20分，共40分）

17.阅读下列材料，回答问题：

材料一：近年来，我国政府高度重视环境保护，大力推进生态文明建设。

（1）环境保护的基本原则有哪些？

（2）我国在环境保护方面采取了哪些措施？

材料二：为了提高能源利用效率，我国积极推广节能技术。

（1）节能技术有哪些类型？

（2）如何提高能源利用效率？

请根据材料，回答以下问题：

（1）结合材料一，谈谈我国在环境保护方面取得的主要成果。

（2）结合材料二，谈谈如何在实际生活中践行节能环保的理念。

试卷答案如下：

一、选择题

1.D

解析思路：原子半径随着电子层数的增加而增加，所以选项D正确。

2.C

解析思路：电解质是指在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物，而CO2在水中溶解后形成的是碳酸，不是电解质。

3.C

解析思路：放热反应是指反应过程中释放热量的反应，选项C中的N2+3H2=2NH3是合成氨反应，属于放热反应。

4.B

解析思路：酯类物质是含有羧酸基团和醇基团的有机物，乙醇不含有羧酸基团，因此不属于酯类。

5.D

解析思路：溶液的渗透压与溶液的浓度成正比，浓度越高，渗透压越大。

二、填空题

6.N≡N、O=O

解析思路：氮气分子由两个氮原子通过三键连接，氧气分子由两个氧原子通过双键连接。

7.CnH2n+2、CnH2n、CnH2n-2

解析思路：烷烃、烯烃、炔烃的通式分别为CnH2n+2、CnH2n、CnH2n-2。

8.Ne

解析思路：Ne是稀有气体元素，具有完整的电子层结构，电子排布式为1s²2s²2p⁶。

9.H2SO4、HNO3

解析思路：酸性物质在水中会产生H+离子，H2SO4和HNO3都能在水中产生H+离子。

10.Fe2O3

解析思路：氧化铝（Al2O3）是一种两性氧化物，既可以与酸反应，也可以与碱反应，但题目要求的是具有氧化性的物质，Fe2O3是一种常见的氧化铁，具有氧化性。

三、解答题

11.

（1）铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

（2）硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

解析思路：根据化学反应的原理，写出反应物和生成物的化学式，并平衡化学方程式。

12.

（1）苯：C6H6

（2）甲烷：CH4

（3）丙烯：C3H6

（4）乙酸：CH3COOH

解析思路：根据有机物的结构式和系统命名法，写出有机物的化学式。

13.

（1）二氧化碳：无色无味气体，用于灭火、碳酸饮料等。

（2）氢氧化钠：强碱，用于造纸、纺织、化工等行业。

（3）氧化铝：白色固体，用于制造陶瓷、玻璃等。

（4）硫酸铁：铁盐，用于水处理、制药等。

解析思路：根据物质的性质，列举其在生活中的应用。

四、实验题

14.

|物质|性质|

|----|----|

|A|与B反应生成C|

|B|与A反应生成C|

|C|与A反应无现象|

|C|与B反应无现象|

解析思路：根据实验现象，判断A、B、C三种物质的性质。

15.

现象：溶液颜色变深，产生气泡。

检验氧气是否收集满：将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，则氧气已收集满。

解析思路：根据实验步骤，描述实验现象，并说明检验氧气是否收集满的方法。

五、综合题

16.

（1）硝酸钾的化学式为KNO3，硫磺的化学式为S。

（2）硝酸钾在火药燃烧过程中起到氧化剂的作用。

（1）锂离子电池的正极材料是锂钴氧化物，负极材料是石墨。

（2）电子的流动方向是从负极流向正极。

解析思路：根据材料，填写化学式，并解释硝酸钾和锂离子电池的作用。

17.

（1）环境保护的基本原则有：预防为主、综合治理、公众参与、科技创新等。

（2）我国在环境保护方面采取了以下措施：加强环境法律法规建设、实施污染物排放总量控制、推进节能减排、发展循环经济等。

解析思路：根据材料，列举环境