搜索中考试题语文及答案

搜索中考试题语文及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音、词义完全正确的是：

A.轰轰烈烈（hōnghōnglièliè）B.轰轰烈烈（hōnghōnglièliè）

C.轰轰烈烈（hōnghōnglièliè）D.轰轰烈烈（hōnghōnglièliè）

2.下列句子中，成语使用错误的是：

A.他勤奋好学，成绩突飞猛进。

B.她的歌声如天籁之音，让人陶醉。

C.他的性格开朗，为人正直。

D.他做事拖拖拉拉，效率低下。

3.下列句子中，标点符号使用错误的是：

A.小明喜欢踢足球，也喜欢打篮球。

B.他喜欢看电影、听音乐、画画。

C.小红喜欢看书，尤其是历史书。

D.他每天早上都会跑步，风雨无阻。

4.下列词语中，属于同音字的是：

A.休息、拾取、拾级、拾遗

B.休息、拾取、拾级、拾遗

C.休息、拾取、拾级、拾遗

D.休息、拾取、拾级、拾遗

5.下列句子中，语病最多的是：

A.她在学习上取得了优异的成绩，这是她勤奋努力的结果。

B.他不仅学习成绩优秀，还擅长各种体育活动。

C.他的歌声优美动听，让人陶醉。

D.她的绘画技巧高超，作品深受好评。

6.下列句子中，修辞手法使用正确的是：

A.那片湖水，宛如一面镜子，映出了天空的美丽。

B.那朵白云，像一只洁白的羊，悠然自得地飘荡。

C.那只小鸟，像一位歌唱家，欢快地唱着歌。

D.那棵大树，像一位守护者，静静地守护着这片土地。

7.下列句子中，关联词使用错误的是：

A.我喜欢看书，所以每天都会抽出时间阅读。

B.他既勤奋又聪明，所以学习成绩一直很好。

C.我虽然学习很努力，但成绩还是不够理想。

D.她不仅长得漂亮，还很有才华。

8.下列句子中，字词使用错误的是：

A.我把这本书借给你，希望你能好好阅读。

B.这件衣服的颜色很适合我，我决定买下来。

C.他把这个问题解决得非常完美，让人佩服。

D.她把这篇文章翻译得非常准确，让人称赞。

9.下列句子中，句子结构完整的是：

A.他喜欢听音乐，也喜欢画画。

B.他喜欢听音乐，喜欢画画。

C.他喜欢听音乐和画画。

D.他喜欢听音乐，画画。

10.下列句子中，比喻修辞使用正确的是：

A.那朵白云，像一位歌唱家，欢快地唱着歌。

B.那只小鸟，像一只洁白的羊，悠然自得地飘荡。

C.那片湖水，宛如一面镜子，映出了天空的美丽。

D.那棵大树，像一位守护者，静静地守护着这片土地。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《匆匆》这篇课文，通过描写时光匆匆流逝，表达了作者对______的感慨。

2.《草原》这篇课文，描绘了草原的美丽风光，展现了草原人民的______。

3.《月光启蒙》这篇课文，通过描写作者在月光下听母亲讲述故事的情景，表达了作者对______的怀念。

4.《少年闰土》这篇课文，通过描写闰土的聪明才智，展现了鲁迅先生对______的赞扬。

5.《卖火柴的小女孩》这篇课文，通过描写小女孩在寒冷的夜晚卖火柴的情景，表达了作者对______的同情。

6.《月光下的最后一课》这篇课文，通过描写一位老师给学生上最后一堂课的情景，表达了作者对______的敬意。

7.《桂林山水》这篇课文，通过描写桂林山水的美丽景色，表达了作者对______的喜爱。

8.《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，通过描写鲁迅先生关爱青年、关心国家大事的事迹，表达了作者对______的敬仰。

9.《狼牙山五壮士》这篇课文，通过描写五位壮士在狼牙山上英勇抗击日军的情景，表达了作者对______的赞美。

10.《荷花》这篇课文，通过描写荷花的美丽，表达了作者对______的喜爱。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《匆匆》这篇课文的主要内容。

2.简述《草原》这篇课文的主要内容。

3.简述《月光启蒙》这篇课文的主要内容。

4.简述《少年闰土》这篇课文的主要内容。

5.简述《卖火柴的小女孩》这篇课文的主要内容。

四、阅读理解题（每题5分，共25分）

1.阅读以下短文，回答问题。

《庐山的云雾》

庐山的云雾，变化万千，千姿百态。早晨，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中；中午，云雾散去，阳光灿烂，山峦清晰可见；傍晚，云雾再次升起，将山峦笼罩，宛如一幅水墨画卷。

（1）请用一句话概括这篇文章的主题。

（2）文章中提到庐山的云雾有哪些特点？

（3）作者为什么说庐山的云雾变化万千？

2.阅读以下短文，回答问题。

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地洒向大地。它带着五彩缤纷的颜料，把大地染成了金黄色。它带着丰收的喜悦，把硕果累累的果实送到人们手中。

（1）请用一句话概括这篇文章的主题。

（2）文章中提到秋天的雨有哪些特点？

（3）秋天的雨给大地带来了哪些变化？

3.阅读以下短文，回答问题。

《小蝌蚪找妈妈》

小蝌蚪出生后，离开了妈妈，开始了独立的生活。它想要找到自己的妈妈，于是开始了漫长的寻找之旅。在寻找的过程中，小蝌蚪遇到了许多困难，但它从未放弃。

（1）请用一句话概括这篇文章的主题。

（2）小蝌蚪在寻找妈妈的过程中遇到了哪些困难？

（3）小蝌蚪最终找到了自己的妈妈吗？为什么？

4.阅读以下短文，回答问题。

《丑小鸭》

丑小鸭因为长得丑陋，被其他鸭子嘲笑，它感到非常难过。然而，它并没有放弃，而是勇敢地面对自己的不完美。经过一番努力，丑小鸭最终变成了美丽的天鹅。

（1）请用一句话概括这篇文章的主题。

（2）丑小鸭为什么会受到其他鸭子的嘲笑？

（3）丑小鸭是如何克服困难，最终变成天鹅的？

5.阅读以下短文，回答问题。

《草船借箭》

草船借箭是我国古代著名的智谋故事。诸葛亮为了解决箭矢不足的问题，巧妙地利用草船向曹操借箭，最终成功地解决了危机。

（1）请用一句话概括这篇文章的主题。

（2）诸葛亮为什么要借箭？

（3）诸葛亮是如何借箭的？

五、作文题（30分）

题目：我的读书故事

要求：以“我的读书故事”为题，写一篇作文。要求内容真实，结构完整，语言通顺，字数在400字左右。

六、综合运用题（每题5分，共25分）

1.请根据下列词语，各写一个句子。

（1）瑰丽

（2）陶醉

（3）悠然

（4）硕果累累

（5）五彩缤纷

2.请将下列句子按照正确的语序排列。

①他勤奋好学，成绩突飞猛进。

②他不仅学习成绩优秀，还擅长各种体育活动。

③他做事拖拖拉拉，效率低下。

④他性格开朗，为人正直。

A.①②③④B.①④②③C.③②①④D.④①②③

3.请将下列句子改为反问句。

（1）他勤奋好学，成绩突飞猛进。

（2）他不仅学习成绩优秀，还擅长各种体育活动。

（3）他做事拖拖拉拉，效率低下。

（4）他性格开朗，为人正直。

4.请将下列句子改为拟人句。

（1）那片湖水，宛如一面镜子，映出了天空的美丽。

（2）那朵白云，像一只洁白的羊，悠然自得地飘荡。

（3）那只小鸟，像一位歌唱家，欢快地唱着歌。

（4）那棵大树，像一位守护者，静静地守护着这片土地。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.A（解析：选项A中的“轰轰烈烈”符合字形、字音、词义的要求。）

2.D（解析：选项D中的“做事拖拖拉拉，效率低下”使用成语错误，应为“做事拖沓，效率低下”。）

3.D（解析：选项D中的“风雨无阻”应为“风雨不动”，表示形容人意志坚定，不受外界影响。）

4.B（解析：选项B中的“休息、拾取、拾级、拾遗”均为同音字。）

5.B（解析：选项B中的“他的歌声如天籁之音，让人陶醉”语病最多，应为“他的歌声如天籁之音，让人陶醉其中”。）

6.A（解析：选项A中的“那片湖水，宛如一面镜子，映出了天空的美丽”使用了比喻修辞。）

7.C（解析：选项C中的“他虽然学习很努力，但成绩还是不够理想”关联词使用错误，应为“尽管他学习很努力，但成绩还是不够理想”。）

8.D（解析：选项D中的“她把这篇文章翻译得非常准确，让人称赞”字词使用错误，应为“她把这篇文章翻译得非常精确，让人称赞”。）

9.A（解析：选项A中的“他喜欢听音乐，也喜欢画画”句子结构完整。）

10.C（解析：选项C中的“那片湖水，宛如一面镜子，映出了天空的美丽”使用了比喻修辞。）

二、填空题答案及解析思路：

1.时光流逝

2.乐观向上

3.母亲

4.鲁迅先生

5.小女孩

6.老师

7.桂林山水

8.鲁迅先生

9.狼牙山五壮士

10.荷花

三、简答题答案及解析思路：

1.《匆匆》主要内容：通过描写时光匆匆流逝，表达了作者对光阴易逝的感慨。

2.《草原》主要内容：描绘了草原的美丽风光，展现了草原人民的热情好客。

3.《月光启蒙》主要内容：通过描写作者在月光下听母亲讲述故事的情景，表达了作者对童年生活的怀念。

4.《少年闰土》主要内容：通过描写闰土的聪明才智，展现了鲁迅先生对劳动人民的赞扬。

5.《卖火柴的小女孩》主要内容：通过描写小女孩在寒冷的夜晚卖火柴的情景，表达了作者对穷苦人民的同情。

四、阅读理解题答案及解析思路：

1.（1）庐山的云雾变化万千，千姿百态。

（2）庐山的云雾有早晨、中午、傍晚三种不同的景象。

（3）作者说庐山的云雾变化万千，是因为它具有丰富的景象和独特的魅力。

2.（1）秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地洒向大地。

（2）秋天的雨有清凉、温柔、五彩缤纷等特点。

（3）秋天的雨给大地带来了金黄色的景色和丰收的喜悦。

3.（1）小蝌蚪在寻找妈妈的过程中遇到了许多困难，如被其他动物嘲笑、遇到危险等。

（2）小蝌蚪最终找到了自己的妈妈，因为它坚持不懈，勇敢面对困难。

4.（1）丑小鸭因为长得丑陋，被其他鸭子嘲笑。

（2）丑小鸭克服了困难，最终变成了美丽的天鹅，因为它勇敢面对自己的不完美，努力追求美好。

5.（1）诸葛亮借箭是为了解决箭矢不足的问题。

（2）诸葛亮利用草船向曹操借箭，成功解决了危机。

五、作文题答案及解析思路：

略

六、综合运用题答案及解析思路：

1.（1）瑰丽的彩虹横跨天际。

（2）孩子们陶醉在欢乐的海洋中。

（3）老牛悠然自得地啃着青草。

（4）丰收的季节，硕果累累的果实挂满枝头。

（5）五彩缤纷的烟花在夜空中绽放。

2.B（解析：按照逻辑关系，应先介绍他的性格，再介绍他的学习成绩，最后介绍他的体育活动。）

3.（1）他勤奋