Unit 7 Happy Birthday!教学设计 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

Unit7HappyBirthday!教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit7HappyBirthday!教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册教材分析Unit7HappyBirthday!教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

本单元围绕“生日”这一主题展开，包括生日祝福、礼物赠送等场景，旨在帮助学生复习和巩固一般现在时，同时学习新词汇和句型。内容与课本紧密相关，符合七年级学生的认知水平，注重实际应用，培养学生的英语听说能力。核心素养目标1.培养学生的跨文化意识，理解不同文化中庆祝生日的习俗。

2.提升学生的语言运用能力，通过实际情境练习使用生日相关词汇和句型。

3.增强学生的语感和听力理解能力，通过听力和口语练习提高英语交流技能。

4.培养学生的合作学习能力，通过小组活动共同完成任务，提高团队协作能力。学情分析七年级学生对英语学习充满好奇心，但学习基础参差不齐。部分学生具备一定的英语词汇量和基础语法知识，能够进行简单的日常对话。然而，大部分学生在口语表达和听力理解方面存在困难，尤其是在面对真实语境时，缺乏自信和流利度。在行为习惯方面，部分学生上课注意力不集中，容易分心，影响学习效果。此外，学生对生日这一主题有一定的生活经验，但将这种经验转化为英语表达的能力有限。这些情况对课程学习产生了以下影响：首先，需要根据学生的不同层次进行差异化教学，确保每个学生都能有所收获；其次，通过创设真实语境，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度；最后，注重培养学生的学习习惯，提高他们的自律性和专注力，为后续的英语学习打下坚实基础。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有人教版七年级上册英语教材，以便课堂学习与练习。

2.辅助材料：准备与生日主题相关的图片、视频，以及生日歌曲等多媒体资源，以增强课堂氛围。

3.教学工具：准备磁带、录音笔等音频设备，用于播放听力材料和示范发音。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生进行合作学习，并布置实验操作台，用于实践生日礼仪的演示。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生日庆祝活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最近参加过生日派对吗？你们觉得生日派对中最有趣的是什么？”

展示一些关于生日派对的图片或视频片段，让学生初步感受生日派对的氛围和乐趣。

简短介绍生日派对的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.生日派对基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生日派对的定义、组成部分和庆祝方式。

过程：

讲解生日派对的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍生日派对的组成部分，如邀请函、装饰、蛋糕、游戏等。

3.生日派对案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生日派对的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的生日派对案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解生日派对的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长和社会交往的影响，以及如何举办一个成功的生日派对。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与生日派对相关的主题进行深入讨论，如“如何设计一个有创意的生日派对”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生日派对的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生日派对的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括生日派对的定义、组成部分、案例分析等。

强调生日派对在个人成长和社会交往中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自己参加过的生日派对的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课堂延伸活动（5分钟）

目标：拓展学生的知识面，提高他们的实际应用能力。

过程：

教师提出一个与生日派对相关的实际问题，如“如何用英语向朋友祝贺生日”。

学生分组讨论，提出解决方案，并准备在下一节课上展示。

教师鼓励学生在日常生活中尝试使用所学知识，提高英语实际应用能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-生日文化：介绍不同国家和文化中庆祝生日的传统和习俗，如西方的生日派对、中国的寿宴等。

-生日歌曲和诗歌：收集一些经典的生日歌曲和诗歌，让学生了解英语中表达祝福的方式。

-生日礼物：讨论不同文化中赠送生日礼物的习俗和意义，如西方国家送礼物的重要性、中国的红包文化等。

-生日贺卡：介绍如何制作生日贺卡，包括设计、书写祝福语等。

2.拓展建议：

-文化比较：鼓励学生比较不同文化中庆祝生日的差异，撰写一篇小论文或进行口头报告。

-英语角活动：组织英语角活动，让学生练习用英语表达生日祝福，提高口语交流能力。

-礼物制作：布置作业，让学生制作生日贺卡或小礼物，并在下一节课上展示和分享。

-角色扮演：设计一个生日派对场景，让学生分组扮演不同角色，如生日主角、家人、朋友等，练习对话和情景反应。

-生日歌曲学习：收集并学习一首与生日相关的英语歌曲，通过歌曲学习新词汇和表达方式。

-生日故事创作：让学生创作一个以生日为主题的短故事，锻炼他们的英语写作能力。

-生日摄影展：鼓励学生拍摄自己或家人的生日照片，并在班级内举办一个小型摄影展，分享生日快乐时刻。

-生日习俗研究：让学生选择一个国家的生日习俗进行研究，通过查阅资料、访谈等方式深入了解，并在课堂上分享研究成果。

-生日主题英语角：定期举办以生日为主题的英语角活动，让学生在轻松的氛围中练习英语，同时增进对生日文化的理解。教学反思与总结今天这节课，我们学习了“Unit7HappyBirthday!”，围绕生日这个主题，孩子们表现得非常活跃。回顾整个教学过程，我觉得有几个方面做得还不错，也有一些地方需要改进。

首先，我觉得课堂导入做得不错。通过提问和展示图片，孩子们很快就进入了学习状态，对生日派对有了直观的感受。我看到他们眼睛里的光芒，这说明导入环节起到了很好的效果。

在讲解生日派对基础知识时，我尽量用简单易懂的语言，结合图片和视频，让孩子们能够清晰地理解生日派对的组成部分和庆祝方式。我发现，孩子们对生日蛋糕、生日歌曲等元素特别感兴趣，这让我觉得教学内容贴近他们的生活，更容易引起他们的共鸣。

案例分析环节，我选择了几个典型的生日派对案例，让孩子们通过分析案例，了解生日派对的多样性和复杂性。我发现，在讨论过程中，孩子们能积极发言，提出自己的想法，这让我很欣慰。不过，也有一些孩子比较内向，不太敢发言，这可能是我在课堂管理上需要改进的地方。

小组讨论环节，我让学生们分组讨论如何设计一个有创意的生日派对。这个环节不仅锻炼了他们的合作能力，还让他们学会了如何解决问题。不过，我发现有的小组讨论得非常热烈，而有的小组则显得比较沉默，这可能需要我在今后的教学中更加关注小组讨论的平衡。

课堂展示与点评环节，孩子们表现得非常积极，他们的展示内容丰富多样，让我看到了他们的创意和努力。在点评环节，我也尽量给予他们鼓励和肯定，同时也指出了他们的不足，希望他们能够继续努力。

当然，这节课也有一些不足之处。比如，有些孩子在课堂上还是不够专注，容易分心。我意识到，我在课堂管理上还需要加强，比如可以通过设置一些小奖励，来提高孩子们的注意力。

此外，还有一些孩子对英语口语表达不太自信，我在今后的教学中，可能会增加一些口语练习的机会，让他们在课堂上多开口说英语。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生们在课堂上积极参与，对于生日派对的相关话题表现出浓厚的兴趣。

-大部分学生能够跟随教师的引导，认真听讲并参与讨论。

-部分学生在口语表达上略显紧张，但在鼓励下逐渐放开，能够用英语进行简单的交流。

2.小组讨论成果展示：

-各小组在讨论如何设计一个有创意的生日派对时，提出了多种创意和方案。

-学生们能够合作完成讨论，并选出代表进行展示，展示内容丰富，包括派对主题、装饰、游戏等。

-展示过程中，学生们能够清晰表达自己的想法，展现了良好的团队协作能力。

3.随堂测试：

-进行了简单的随堂测试，考察学生对生日派对相关词汇和句型的掌握情况。

-学生们在测试中表现良好，能够正确使用所学的词汇和句型进行回答。

-测试结果显示，学生对一般现在时态的运用较为熟练，但在具体语境中运用时，部分学生仍需加强练习。

4.学生自评与互评：

-鼓励学生进行自我评价，反思自己在课堂上的表现，包括参与度、口语表达等方面。

-学生之间进行互评，相互指出优点和不足，促进了学生的自我提升和相互学习。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现，对积极参与的学生给予肯定和表扬，对表现不够积极的学生进行鼓励，提醒他们积极参与课堂活动。

-对于小组讨论成果展示，对表现优秀的小组给予表扬，对展示不够清晰的学生提供改进建议。

-在随堂测试后，对学生的表现进行个别指导，针对学生的薄弱环节进行针对性练习。

-针对学生自评与互评，鼓励学生正视自己的不足，并提出改进措施，同时尊重他人的意见，共同进步。

-对于教学中的不足，如部分学生口语表达紧张，将在今后的教学中加强口语练习，提高学生的自信心。板书设计①重点知识点：

-生日派对的基本组成部分：邀请函、装饰、蛋糕、游戏等。

-生日派对的庆祝方式：唱生日歌、许愿、吹蜡烛、切蛋糕等。

②关键词汇：

-Birthdayparty

-Invitation

-Decorations

-Cake

-Games

-Singhappybirthday

-Makeawish

-Blowoutthecandles

-Cutthecake

③语法点：

-一般现在时态：is/are+动词原形

-祝福语：Happybirthdaytoyou!

①重点知识点：

-不同文化中庆祝生日的习俗：西方的生日派对、中国的寿宴等。

-生日礼物的意义和选择：礼物的重要性、文化差异等。

②关键词汇：

-Customs

-Celebration

-Gift

-Importance

-Culturaldifferences

③语法点：

-祝福语：Wishingyouahappybirthday!

-描述礼物：Th