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文档简介

中考化学模拟适应性训练试卷

一、单选题:本大题共15小题,共20分。

1.每天都和化学变化打交道,下列叙述不是化学变化的是()

A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用

C.使用天然气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰

2.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是()

A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性

B.碳单质用于冶炼金属,利用了碳单质的还原性

C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光

D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质

3.下列化肥中,属于复合肥的是()

A.尿素B.氯化钾C.硝酸钱D.磷酸二氢核

4.在家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识正确的是

选项家务劳动化学知识

A用天然气作燃料生火做饭天然气的成分是CO和H2

B用洗洁精清洗餐具洗洁精与油污发生中和反应

C用食盐调节汤的咸淡食盐和水的比例影响NaCl的浓度

D用NH4NO3配制绿萝生长的营养液NH4NO3是复合肥料

A.AB.BC.CD.D

5.新冠肺炎病毒是当前危害人类健康的一种新型病毒,能人传人,但它可防可控,其中用于消杀该病毒

的试剂有84消毒液等,其中主要成分为次氯酸钠,该物质的化学式为NaClO,其中氯元素的化合价为

()

A.+1B.-1C.+3D.+7

6.地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正确的是

()

A.用活性炭给水杀菌消毒

B.经过自来水厂处理后的水是纯净物

C.用肥皂水鉴别硬水和软水

D.煮沸可以使软水变成硬水

7.学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是()

安全常识生活知识

瓦斯爆炸-甲烷引起洗洁精去除油污-乳化作用

A假酒中毒-甲醇引起铁生锈-缓慢氧化

B

煤气中毒—一氧化碳引起活性炭净水-吸附作用

物质的性质与用途元素与人体健康

氢气作高能燃料-可燃性缺铁-贫血

C用墨书写字画-稳定性缺钙-骨质疏松

D

浓硫酸作干燥剂-脱水性缺氟-囱禹齿

A.AB.BD.D

8.利用图一装置在绝热的环境下,研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,烧杯内溶液的〃值和温度

的变化趋势分别如图二和图三所示。下列说法错误的是()

A.图一中烧杯中盛装的溶液是稀硫酸

B.图二中过程,溶液中N“,50*质量不断增加

C.图三中也点所示溶液的阴离子为SO:、OH

D.图二中。点反应程度与图三中的〃点对应

9.下列有关水的说法不正确的是()

A.生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水

B.通过电解水实验可得知水由氢气、氧气组成

C.珠江水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水

D.对生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染

10.不能用质量守恒定律解释的是()

A.蜡烛燃烧后越来越短,最终消失

B.铁丝燃烧,其固体质量增加

C.潮湿的衣服在阳光下晾干

D.胆研受热分解后,固体质量减小

11.下列实验方案能达到实验目的的是()

A.用碘化钾溶液检验马铃薯中是否含有淀粉

B.用新制氢氧化铜悬浊液检验病人是否患有糖尿病

C.用锌、铁分别与硝酸银溶液混合,验证锌、铁两种金属的活动性强弱

D.用量筒混合45〃/蒸储水和5g氯化钠,配制50月10%的氯化钠溶液

12.下列物质中,氢元素以游离态存在的是()

A.氢气B.水C.氢氧化钙D.氧气

13.下列说法中,正确的是()

A.植物的光合作用能造成生态环境的不平衡

B.生活污水直接排放到江河中,有利于水中生物的生长

C.吸烟对人体健康和环境都会产生不良影响

D.绿色食品是指那些不含化学物质的食品

14.食醋是厨房必备调味品,其中含有醋酸下列关于醋酸的叙述正确的是()

A.醋酸申碳、氢、氧元素的质量比为1:2:I

B.醋酸中碳元素的质量分数为6。"“

C.醋酸分子中含有氧分子

D.醋酸属于有机物

15.下列实验所选试剂不能达到实验目的的是()

选项实验目的所选试剂或方法

鉴别硝酸镂固体和氢氧化钠固体水

A

验证R,、(力、.也的金属活动性硫酸铜溶液

B

鉴别Mz。”溶液和〃(.7溶液除去紫色石蕊试液

C

CQ中混有的少量CO点燃

D

A.AB.BC.CD.D

二、填空题:本大题共6小题,共29分。

16.(1)根据元素名称写符号或根据元素符号写元素名称:

铜;铝;氧;A依o

(2)初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质:

“.氧化性还原性。.可燃性d.稳定性匚导电性

请选择合适的代号门填写下列空格:

1氢气用作高能燃料,是因为它有;

2,氧气可以支持燃烧,是因为它有;

"­铜可以作导线:是因为它有。

(3)请用化学用语填空:

①2个氢原子;②二氧化碳分子;③钠离子。

17.化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是.

(2)米汤遇碘水变蓝,说明米汤中含有,食用后成为人体提供能量.

(3)铁制品生锈是铁与共同作用的结果.铁锈成分复杂,主要是,等化学式),

工业上常用盐酸除去铁锈.

(4)银锌纽扣电池放电时,能转化为电能,主要发生的反应为:

Zn++11.0-7n(OH),+2,4g,反应前后锌元素的化合价由零价变为价.

18.我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氢-3”,氢原子的原子核外有2个电子,

这种原子的原子核内有2个质子,则此原子带个单位正电荷,核电荷数为.

19.某天,室温小明的表弟华平到小明家做客,小明在带盖的玻璃茶杯中加入两勺白砂糖,用凉

开水溶解,充分搅拌后,仔细观察,发现杯中无任何固体残留物,华平品尝后,并一口气喝了一大半,说

“太甜了”,将剩下的部分盖紧后放进了冰箱冷藏室(温度为IOC),小明分析,这杯糖水肯定是饱和溶液。

你认为小明的判断对吗?(填“对”或“不对”),理由

是o两小时后,华平从

冰箱里取出糖水,观察糖水并没有什么变化,华平喝一口后,说“好象更甜了”,因此小明认为糖水的质量

分数变大了,你认为小明的判断对吗?(填“对”或“不对”),理由是o

20.化学在提高人类生活质量方面起着非常重要的作用。现有:,氢气、」石墨、」氮气、I熟石灰、⑤,

尿素、⑥,钛合金,选择适当物质的序号填空。

(1)可用于制铅笔芯的是;

(2)可充入食品包装袋中以防腐的是;

(3)与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是;

(4)属于最理想的清洁、高能燃料的是;

(5)21世纪重要金属材料,用来制造人造骨的是;

(6)促进植物生长茂盛,提高农作物产量的是-

21.甲、乙、丙是初中化学中的常见物质,如图是它们之间的转化关系,如图中部分反应物或生成物未全

部标出。已知:甲是石灰石的主要成分。

(1)乙->丙是(选填“放热”或“吸热”)反应;

(2)甲物质的化学式是:;

(3)写出丙一>甲的化学反应方程式。

三、推断题:本大题共1小题,共5分。

22.现有4、B、C、04种物质,其中4和8是由同种元素组成的化合物,C、。是气态单质。它们之

间的关系如图1所示:

(1)写出下列物质的化学式A。

(2)B在通电条件下生成C和D的体积比为,该反应的类型为

(3)已知,,与就原子核外具有相同的电子层结构,则X与C在点燃条件下反应的化学方程式

为:。

四、实验题:本大题共3小题,共18分。

23.我国古代冶金技术彰显了劳动人民的智慧。明代宋应星所著的《天工开物:-一书介绍了“火法炼锌”的

方法:把炉甘石(Z〃COJ和煤炭饼装入炼锌罐(如图所示),泥封,“其底铺薪,发火爆红”“冷定毁罐取出”。

炼锌罐示意图

(1)炉甘石加入炼锌罐之前,先将其粉碎的目的是(合理即可)。

(2)反应区中,炉甘石(z〃cq)在高温下分解生成二氧化碳和另一种氧化物,该氧化物的化学式

是O

(3)反应区中,煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳,写出反应的化学方程式:

(4)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

则滤渣中一定含有。

24.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图回答问题:

(1)仪器①,的名称是。

(2)实验室选用(填字母)装置用高镒酸钾制取时,证明氧气已收集满的方法

是O

(3)实验室制取CO?时选择的收集装置是0(填字母)

(4)铁和稀盐酸反应制取氢气的化学方程式为

25.化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验装置回答问题。

(1)写出仪器①的名称:O

(2)写出/装置制取氧气的化学方程式:。从燃烧的条件考虑,

棉花团没有燃烧的原因是。

(3)若用过氧化氢溶液制取干燥的氧气,导管的接口顺序正确的是—=

A.adecB.aJebc.aecdD.uedc

(4)实验室制取二氧化碳,若要控制反应的发生和停止,可选择的发生装置是,该装置

有一处错误,请改正:o

(5)若用尸装置收集二氧化碳,二氧化碳收集满的现象是o

(6)图中的G装置可以制造“化学喷泉”。将胶头滴管中的NaO”溶液挤进圆底烧瓶时,二氧化碳与氢

氧化钠溶液反应,瓶内压强减小,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。若将烧瓶内的CQ换成下列四种

气体中的仍可产生“喷泉”现象(填字母序号)。

A.SO2B.//;C.coD.〃C7

五、计算题:本大题共2小题,共8分。

26.将138g酒精点燃,酒精燃烧全部转化为〃0、CO:和(.(),恢复至室温,测得燃烧所消

耗的氧气质量为224g,则燃烧后气体中碳元素的质量分数为。

27.现有铁和铜的金属混合物共8(火,将它们放入足量的稀硫酸中,产生气体2月,问,其中铜的质量

分数是O

答案

【解析】【解答】解:A、食物逐渐被消化的过程中有新物质生成,如食物中的糖类在人体内要经过消化,

最终生成被人体直接吸收的葡萄糖;属于化学变化.

B、人体的呼吸作用的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.

C、天然气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.

D、水在冰箱结成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.

故选D.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化

的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解析】【解答】解:A、所谓助燃物,通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质,确切地说是指能与可燃物质

发生燃烧反应的物质.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性,而不是可燃性.

B、焦炭常用于冶金工业,如炼铁,利用了碳单质的还原性.

C、氮和氨还用在霓虹灯里.霓虹灯是在细长的玻璃管里,充入稀薄的气体,电极装在管子的两端,放电

时产生有色光.

D、二氧化碳一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧.二氧化碳用于灭火,着既利用了它的物理性质、也利

用了它的化学性质.

故选A.

【分析】主要运用氧气、碳单质、稀有气体(氨气、款气、就气等)、二氧化碳的化学性质来解决.

【解析】【解答】A.尿素含有氮元素,是氮肥;

B.氯化钾含有钾元素,是钾肥;

C.硝酸核含有氮元素,是氮肥;

D.磷酸二氢镂同时含有氮、磷两种元素,是复合肥;

故答案为:D。

【分析】根据化肥的分类分析,含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的

肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

【解析】【解答】A.用天然气作燃料生火做饭,天然气的成分是甲烷,甲烷具有可燃性,故错误,不符合

题意;

B.用洗洁精清洗餐具,洗洁精有个特殊性质,它能把一个个小油滴包围起来,让它们均匀地分散在水中,

故错误,不符合题意;

C.用食盐调节汤的咸淡,食盐和水的比例影响NaCl的浓度,故正确,符合题意;

D.用NH4NO3配制绿萝生长的营养液,NH4NO3含有氮元素,属于氮肥,故错误,不符合题意;

故答案为:Co

【分析】A、然气的成分是甲烷,甲烷具有可燃性。

B、根据洗洁精具有乳化作用分析。

C、根据食盐和水的比例影响NaCl的浓度分析。

D、根据化学肥料的分类分析。

【解析】【解答】次氯酸钠(NaClO)中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在

化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,贝ljx=+l。

故答案为:Ao

【分析】根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零进行分析

【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,但不能起到杀菌消毒作用,故A

选项不符合题意;

B、经过自来水厂处理后的水中还含有很多可溶性的杂质,为混合物,故B选项不符合题意;

C、用肥皂水鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,否则为硬水,故C选符合题意;

D、天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。煮沸可以使硬水变为软水,故

D选项不符合题意。

故答案为:Co

【分析】A、根据活性炭的吸附性分析

B、根据自来水厂只是除去了不溶性杂质分析

C、根据硬软水的检验方法分析

D、根据硬软水的转化方法分析

【解析】【解答】A、瓦斯的主要成分是甲烷,所以瓦斯爆炸是由于甲烷引起的;假酒中含有甲醇,甲醇有

毒,使人中毒;煤气中毒的原因是碳不完全燃烧生成一氧化碳,与血红蛋白结合,使人体缺氧,化学知识

正确;故不符合题意;

B、洗洁精去除油污,是乳化作用;铁生锈是缓慢氧化;活性炭具有吸附性,可用于净水,化学知识正确;

故不符合题意;

C、由于氢气能够燃烧放出大量的热,可以做高能燃料;用墨书写字画是因为碳在常温下化学性质稳定,

浓硫酸具有吸水性,可以做干燥剂,不是浓硫酸的脱水性,化学知识有错误;故符合题意;

D、缺铁易患贫血,缺钙易患骨质疏松,缺氟易患弱齿,化学知识正确;故不符合题意;

故选C=

【分析】A.根据化学安全知识进行分析;

B.根据物质的性质和用途进行分析;

C.根据物质的性质进行分析;

D.根据缺少营养素对身体的影响进行分析。

【解析】【解答】由图2可知开始时溶液显酸性,则图一中烧杯中盛放的是稀硫酸溶液,A正确;

B、图二中b-c过程是pH变大是碱过量酸不足,反应不再进行,故硫酸钠的质量不再增加,B错误;

C、图三中e点是反应结束,且碱过量故溶液中的阴离子是硫酸根离子、氢氧根离子,C正确;

D、图二中b点是酸碱恰好反应,与图三中d点温度升至最高对应;D正确

故选B。

【分析】本题根据酸碱中和的内容主要考查酸碱中和反应的谁滴入谁的问题,主要看刚开始溶液显碱性还

是酸性。其次主要掌握酸碱中和反应是放热反应。反应结束温度不再升高。

【解析】【解答】A、生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水,不符合题意;

B、通过电解水实验可得知水由氢元素和氧元素组成,符合题意;

C、珠江水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水,不符合题意;

D、对生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染,不符合题意;

故选B。

【分析】A、根据节约用水的具体操作分析;

B、根据电解水证明水由氢元素、氧元素组成分析;

C、根据自来水净化过程分析;

D、根据污水、废水净化后排放可减少水体污染分析。

【解析】【解答】A.蜡烛燃烧后,生成二氧化碳气体,和其他物质;蜡烛虽越来越短,最终消失,二氧化

碳和其他产物越来越多,遵循质量守恒定律,不符合题意;

B.铁丝燃烧后,生成四氧化三铁,固体质量增加,遵循质量守恒定律,不符合题意;

C.潮湿的衣服在阳光下晒干,不涉及化学反应,当然也就不能用质量守恒定律来解释,符合题意;

D.胆矶受热分解生成硫酸铜和水,水加热被蒸发掉了,所以固体质量就减少了,遵循质量守恒定律,不

符合题意。

故答案为:Co

【分析】根据质量守恒定律只适用于化学变化分析

【解析】【解答】A、碘化钾溶液中不含碘单质,用碘化钾溶液不能检验马铃薯中是否含有淀粉,故选项实

验方案不能达到实验目的。

B、可用新制氢氧化铜悬浊液检验病人是否患有糖尿病,取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热,若有德红色

的氧化亚铜沉淀生成,说明含有葡萄糖,故选项实验方案能达到实验目的。

C、用锌、铁分别与硝酸银溶液混合,均能置换出银,说明了活动性Zn>Ag,Fe>Ag,无法比较锌和铁

的金属活动性,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、不能在量筒内配制溶液,应使用烧杯,故选项实验方案不能达到实验目的。

故选:Bo

【分析】根据淀粉遇碘变蓝色,进行分析判断;

检验葡萄糖用新制的氢氧化铜悬浊液,进行分析判断;

在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析判断;

根据配制溶液的方法,进行分析判断。

【解析】【解答】以游离态存在的元素为单质。

A、氢气是由同种元素组成的纯净物,氢元素以游离态的形式存在。A答案正确;

B、氢元素以化合态的形式存在。B答案错误;

C、氢元素以化合态的形式存在。C答案错误;

D、氧气中没有氢元素。D答案错误;

故答案为:Ao

【分析】根据元素的存在形式分析。

【解析】【解答】A、植物的光合作用不会造成生态环境的不平衡,故A错误;

B、生活污水直接排放到江河中会污染水资源,故B错误;

C、吸烟对人体健康和环境都会产生不良影响,故C正确;

D、绿色食品是指对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称,而不是指那些不含化学物

质的食品,故D错误.

故选:C.

【分析】根据光合作用和呼吸作用的概念以及它们之间的区别和联系,以及理解绿色食品的概念来分析。

【解析】【解答】A.醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12x2):(1x4):(16x2)=6:1:8,故选项说法错

误。

B.醋酸中碳元素的质量分数为------,2x2——x100%=40%,故选项说法错误。

12x2+1x4+16x2

C.分子是由原子构成的,醋酸分子中含有氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。

D.醋酸是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确。

故选:D。

【分析】A.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比,进行计算;

B.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;

C.根据分子结构来分析;

D.根据有机物的概念来分析。

【解析】【解答】A、氢氧化钠溶于水温度升高,硝酸镂溶于温度降低,故可以用水鉴别,故正确,不符合

题意;

B、铁可以与硫酸铜反应置换出铜,因此铁的活动性强于铜。银与硫酸铜不发生反应,因此铜强于银。因

此金属活动性>CU>/仅故正确,不符合题意。

C、将紫色石蕊滴入氢氧化钠溶液中,溶液变蓝。再滴入盐酸中,溶液变为红色。可以鉴别。

D,虽然一氧化碳能燃烧,但由于二氧化碳气体中混有少量一氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,所以根本就

不能点燃一氧化碳,故该操作不可行。故D错误;

故选D。

【分析】本题主要是物质的鉴别与除杂。鉴别根据物质的特性,并且物质之间性质不同。在除杂的过程中

要确保杂质可以除去,并且不引入新的杂质。

【解析】【解答】(1)书写元素符号时:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素

符号,第一个字母大写,第二个字母小写,故答案依次为:Cu;Al;0;镁;

(2)①氢气具有可燃性,可用作高能燃料.

②氧气具有氧化性,可以支持燃烧.

③铜具有良好的导电性,可以作导线.

故答案为:(1)c;(2)a;(3)e.

(3)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的

数字。所以2个氢原子,就可表示为:2H

②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示该分子,所以二氧化碳分子为CQ

③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负

符号在后,带一个电荷时,要省略。故该离子,钠离子可表示为:

【分析】物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可.

【解析】【解答】(1)炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是使油与氧气隔绝;

(2)米汤遇碘水变蓝,说明米汤中含有淀粉,淀粉属于糖类,能为人体提供能量;

(3)铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,铁锈的主要成分是铁的氧化物即/b2。、;

(4)电池放电时是化学能转化为电能,在该反应中锌是单质化合价为0价,反应后变为Zn(OH)2化合价

变为+2价。

【分析】(1)根据灭火的原理:隔离可燃物,隔绝氧气或空气,降低温度至着火点以下,三者具备其一即

可;

(2)碘遇淀粉变蓝色,这是淀粉的特性;

(3)铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。

(4)该反应为置换反应,是一种单质和化合物反应,生成另一种单质和化合物的反应。化合价会改变。

【解析】【解答】由题意可知,“氢-3原子的原子核内有2个质子”,则根据原子中“核内质子数=核外电子

数=核电荷数”,每一个质子带一个单位正电荷.所以,则此原子带2个单位正电荷,核电荷数为2。

【分析】根据在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数分析。

【解析】【解答】(1)不对,

(2)理由是“甜”及“无任何固体”均不能说明该温度下溶液是否可继续可溶解白砂糖,杯中无任何固体残

留物,也可能是该温度下还能进行溶解蔗糖的不饱和溶液。

(3)不对,

理由是该溶液中溶质、溶剂质量均未改变,溶质质量分数也未改变,则糖水中溶质的质量分数不变。

【分析】根据溶液具有均一性、稳定性,溶质质量分数的计算公式分析。

【解析】【解答](1)石墨很软,可用于制作铅笔芯。故填②。

(2)氮气的化学性质不活泼,可充入食品包装袋中以防腐,故填:③。

(3)与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是熟石灰,故填:④。

(4)汽油、柴油燃烧会产生污染性气体,煤气燃烧会造成温室效应,氢气的来源广泛属于可再生能源,

燃烧产物是水,无污染。所以最理想的清洁燃料是氢气。燃烧热值高,属于高能燃料。

(5)钛和钛合金与人体具有很好的相容性,钛和钛合金与人体具有很好的相容性,可用来制造人造骨。

(6)分析:含有氮元素的化肥属于氮肥,氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量.

尿素中含有氮元素,属于氮肥。

【分析】(1)根据C的性质、用途分析。

(2)根据氮气的化学性质和用途分析。

(3)根据氢氧化钙的用途分析。

(4)根据氢气的优点来分析。

(5)根据钛合金的相关物理性质来分析。

(6)根据化肥的作用相关知识来分析。

【解析】【解答】(1)甲为石灰石,主要成分是碳酸钙。甲在高温的作用下可转化为乙,则该反应为高温

燃烧石灰石,煨烧碳酸钙会生成氧化钙和二氧化碳,则乙为氧化钙。氧化钙与水反应为放热反应。

(2)石灰石的主要成分为碳酸钙,化学式为C“C。;。

(3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,丙为氢氧化钙,丙

到甲的反应为CuCO.V。。

【分析】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余

的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

【解析】【解答】(1)A和B是由同种元素组成的化合物,C、D是气态单质,B通电会生成C、D,水在

通电下反应生成氢气和氧气,所以B是水,A分解会生成水和C,所以推断A是过氧化氢溶液,C是氧气,

D是氢气,经过验证,推导正确,

所以A是过氧化氢,化学式为H2O2。

(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,氧气和氢气的体积比是:1:2,该反应中反应物是一种物质,

生成物是两种物质,属于分解反应。

(3)A>与颊原子核外具有相同的电子层结构,所以X是镁,镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化

学方程式为:2A/K+O:—0

【分析】(1)根据水在通电下反应生成氢气和氧气,过氧化氢在二氧化镒作用下反应生成水喝氧气分析。

(2)根据电解水的特点,分解反应的特点分析。

(3)根据原子和离子的结构示意图分析。

【解析】【解答】(1)炉甘石亿nCCh)加入锌罐之前,先将其粉碎的目的是增大反应物接触面积,使反应更

快更充分。

(2)炉甘石亿nCCh)在高温下分解生成二氧化碳和另一种氧化物,根据质量守恒定律,反应前后元素的种

类不变,可知另一种化合物是氧化锌,化学式为ZnO。

(3)碳与氧化锌在高温下反应生成锌和二氧化锌,该反应的化学方程式C+2ZnO高温2Zn+CO,T。

(4)镁、铜、锌的金属活动性顺序为:镁>锌>铜。将锌粉加入到硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中,锌先和

硝酸铜发生反应生成硝酸锌和铜,锌和硝酸镁不发生反应。反应完成后溶液依旧为蓝色,表明溶液中还有

硝酸铜,证明硝酸铜过量。锌粉不足,所以滤渣中一定有铜。

【分析】(1)根据燃料充分燃烧的条件分析。

(2)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类不变分析。

(3)碳与氧化锌在高温下反应生成锌和二氧化锌。

(4)根据金属的活动性顺序分析。

【解析】【解答】(1)仪器①是长颈漏斗。

(2)用高锯酸钾制取02,反应物为固体,需要加热,反应属于固固加热型,选择A为发生装置;

氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口,若

木条复燃,证明已满。

(3)二氧化碳的密度大于空气的密度,能溶于水,采用向上排空气法收集,选择D收集。

(4)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HCI-FeCh+HA。

【分析】(2)根据用高锯酸钾制取02,反应属于固固加热型分析。

根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,分析验满方法。

(3)根据二氧化碳的密度大于空气的密度,能溶于水分析。

(4)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。

【解析】【解答】(1)加热装置酒精灯。

(2)根据A装置属于固固加热型,试管口堵有棉花,适合高锌酸钾制取氧气,高镒酸钾加热生成镒酸钾、

二氧化镐和氧气,化学方程式为2KMnO4

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