实验探究类-2023年高考生物小题限时集训（解析版）

题型02实验探究类

（题量：15限时：30min）

1.（2022・海南・统考高考真题）某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片

排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCCh溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上

浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是（）

书oo

画

常oo

争oo

后

印Oo

木

)S(O

I0.5l1.0h1.52.0

NaHCO3浓度(％)

A.本实验中，温度、NaHCCh浓度和光照都属于自变量

B.叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率

C.四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高

D.若在4℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短

【答案】B

【详解】A、本实验是探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，自变量为CO2浓度（NaHCCh溶液浓度），

温度和光照为无关变量，A错误；B、当光合作用产生的氧气大于细胞呼吸释放的氧气时，叶圆片上浮，叶

圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率，B正确；C、四组实验中，0.5%NaHCO3溶

液中叶圆片上浮需要的时间最长，光合速率最小，C错误；D、若在4℃条件下进行本实验，由于低温会使

酶的活性降低，净光合速率可能降低，故各组叶圆片上浮所需时长可能均会延长，D错误。故选B。

2.（2022•全国•统考高考真题）某种酶P由RNA和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该

酶不同组分催化反应所需的条件。某同学进行了下列5组实验（表中“+”表示有，“一”表示无）。

实验组①②③④⑤

底物+++++

RNA组分++—+—

蛋白质组分+—+—+

低浓度Mg2++++——

高浓度Mg2+———++

产物+——+—

根据实验结果可以得出的结论是（）A.酶P必须在高浓度Mg2+条件下才具有催化活性

B.蛋白质组分的催化活性随Mg2+浓度升高而升高

C.在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催化活性

D.在高浓度Mg2+条件下蛋白质组分具有催化活性

【答案】C

【详解】A、第①组中，酶P在低浓度Mg2+条件，有产物生成，说明酶P在该条件下具有催化活性，A错

误；BD、第③组和第⑤组对照，无关变量是底物和蛋白质组分，自变量是Mg2+浓度，无论是高浓度Mg2+

条件下还是低浓度Mg2+条件下，两组均没有产物生成，说明蛋白质组分无催化活性，BD错误；

C、第②组和第④组对照，无关变量是底物和RNA组分，自变量是Mg2+浓度，第④组在高浓度Mg2+条件

下有产物生成，第②组在低浓度Mg2+条件下，没有产物生成，说明在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催

化活性，C正确。故选C。

3.为探究细胞吸水能力与液泡相对体积的关系，科研人员利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞和不同浓度的

蔗糖溶液进行了实验，测得细胞吸水能力与液泡相对体积（正常状态下液泡体积记为1.0）的关系如图所示。

下列叙述正确的是（）

01.0'液泡相对体积

A.A点细胞吸收的水多于B点

B.与B点相比，A点细胞原生质体的体积较小

C.C-D过程，细胞体积显著增加

D.D点细胞液的渗透压高于A、B点

【答案】B

【详解】AB、A点液泡相对体积小于B点且二者均小于1。说明处于A、B点的细胞失水，发生质壁分离，

原生质体的体积减小，且A点细胞失水多于B点，与B点相比，A点细胞的原生质体体积较小，A错误、

B正确；C、C-D过程，液泡相对体积从1.0逐渐增大，说明在此过程中细胞吸水，但由于细胞壁的存在，

植物细胞的体积不会显著增加，C错误；D、细胞液的渗透压越高，细胞吸水能力越强，故D点细胞液的渗

透压低于A、B点，D错误。故选B。

4.研究人员以大鼠为研究对象，探究茶叶中茶氨酸对脑腺体多巴胺（一种神经递质）释放的影响，结果如图

(

兴

)

唧

槎

堂

空

印

脸

A.该实验缺少一组不添加茶氨酸、其他条件与另两组相同的对照组

B.由图推测，茶氨酸浓度越大，促进多巴胺释放的作用时间越长

C.多巴胺能与突触后膜上的受体结合，受体决定了多巴胺释放的位置

D.多巴胺发挥作用后，突触后膜内侧钠离子浓度比外侧高

【答案】A

【详解】A、本实验需要评定大鼠自身产生多巴胺的情况，才能判断茶氨酸对多巴胺释放的影响，所以需要

增加一组空白对照实验，即不添加茶氨酸、其他条件与另两组相同且适宜，A正确；B、从图中不能看出茶

氨酸浓度越大，促进多巴胺释放的作用时间越长，B错误；C、神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜上

的受体，受体不能决定多巴胺释放的位置，C错误；D、多巴胺发挥作用后，能使突触后膜内侧钠离子浓度

比外侧低，D错误。故选A。

5.（2021・福建・统考高考真题）烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶（摘去顶部花

蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高

上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶

后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如右图所示。

22.

打顶后时间（天）

下列分析错误的是（）

A.打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输

B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运

C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发

D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率

【答案】B

【详解】A、生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂

抹的生长素进入烟草后，可向下运输，A正确；B、由题意可知，打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片

的质量，因此该措施利于营养物质向上部叶片转运，B错误；C、由题意可知，打顶涂抹生长素能抑制侧芽

萌动，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发，C正确；D、由题意和图示可知，打顶后涂抹生长素与不涂

抹相比，能增强上部叶片净光合速率，D正确。故选B。

6.（2016・江苏・统考高考真题）过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否

存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是（）

过轨化煮沸冷却后的现焦性没

管2%H。缓冲白菜梗提

物醐溶白菜梗提取液食子酸

号/mL液/mL取液/mL

液/矶/mL/mL

122———2

22-2-一2

32--2-2

42-——22

A.1号管为对照组，其余不都是实验组

B.2号管为对照组，其余都为实验组

C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

D.若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无过氧化物酶

【答案】A

【详解】由分析可知，1号试管、2号试管是对照组，3号试管、4号试管是实验组，A正确；2号试管是对

照组，1号试管也是对照组，B错误；实验设置必须遵循对照原则，3号与1、2号对照，3号管、2号管显

橙红色，1号不变色，证明白菜梗中存在过氧化物酶，C错误；3号试管和4号试管的自变量是温度，若4

号管不显橙红色，与3号对照，说明高温使过氧化物酶变性失活，D错误。故选A。

7.（2019・全国•统考高考真题）某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特

点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更

新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是

A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物

B.培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同

C.在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的

D.培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现J型增长阶段

【答案】D

【详解】细菌甲是异养生物，通过分解培养基中的有机物获得无机物，给自身提供养分，A正确；更换培

养基，为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物，因此，培养基更换频率的不同，可用来表示环境资

源量的不同，B正确；根据题图可知，在23h前，a组细菌甲的生长曲线呈现J型增长，说明a组培养基中

资源和空间充足，C正确；由题图曲线可知，培养基更新时间间隔为23h时，种群在早期会出现J型增长阶

段，D错误。故选D。

8.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素和顶芽对侧芽生长的影响，某同学将生长

状态一致的棉花苗随机分为①、②、③三组，实验处理如表。每隔一定时间，测定侧芽的长度，结果如图

所示。下列相关叙述错误的是（）

组别顶芽侧芽

©去除2.5mg/L激动素溶液涂抹

②保留2.5mg/L激动素溶液涂抹

③保留蒸储水涂抹

A.保留顶芽条件下，侧芽涂抹激动素可解除顶端优势

B.①组侧芽附近的生长素浓度高于②组的

C.激动素进入植物体内，可能对植物基因组的表达进行了调节

D.为了提高实验结果可靠性，应增加“去除顶芽、侧芽涂抹蒸储水”组

【答案】B

【详解】A、对比②③两组实验可知，保留顶芽条件下，用激动素涂抹侧芽后，侧芽长度明显增大，说明激

动素可解除顶端优势，A正确；B、①组去除了顶芽，②组保留顶芽，①组没有来自顶芽的生长素，②组有

来自顶芽的生长素，因此①组侧芽部位生长素含量低于②组的，B错误；C、激动素是一种细胞分裂素类植

物生长调节剂，对植物生长发育有调节作用，和植物激素类似，可能调节了基因组的表达，C正确；

D、为了验证激动素对①组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个对照组，即去除顶芽，用蒸储水涂抹侧芽，

D正确。故选B。

9.药物X具有很好的降血糖作用，科研人员利用II型糖尿病模型鼠进行药物X降糖实验，主要处理及实

验结果如下表(其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白)。下列相关叙述错误的是()

5周后实验结果

组

实验动物处理

胰岛素浓度/(pmobL-GLUT4相对表达

别

血糖浓度/(mmoLLi)

1)量

1正常小鼠灌喂生理盐水7.38466

糖尿病模型

2灌喂生理盐水16.28734

鼠

灌喂药物X溶

3正常小鼠7.28664

液

糖尿病模型灌喂药物X溶

410.38566

鼠液

A.可用高热量饲料连续饲喂小鼠获得糖尿病模型鼠

B.本实验的目的可能是探究药物X的降血糖作用机理

C.第1组为对照组，2、3、4组为实验组

D.药物X降血糖可能是通过提高GLUT4表达量从而降低血糖浓度

【答案】C

【详解】A、高热量饲料连续饲喂小鼠，会导致小鼠细胞膜上GLUT4减少，从而获得糖尿病模型鼠，A正

确；B、本实验自变量是药物X的有无，GLUT4的表达量是因变量，探究的是药物X的降糖机理，B正

确；

C、第1、2组都可作为对照组，第2组可作为第4组的模型对照组，C错误；D、由实验2和4的结果可知，

药物X降血糖可能是通过提高GLUT4表达量从而降低血糖浓度，D正确。故选C„

10.某生物兴趣小组选用生理状况相同的怪柳根、一定浓度的X溶液、X载体蛋白抑制剂和呼吸酶抑制剂

进行了如下三组实验（每组均选用了6条桂柳根），以探究怪柳根对X的吸收方式。下列分析正确的是（）

甲组：怪柳根+X溶液-一段时间后测定溶液中的X浓度，计算出X的吸收速率；

乙组：桎柳根+X溶液+X载体蛋白抑制剂一一段时间后测定溶液中的X浓度，计算出X的吸收速率；

丙组：楼柳根+X溶液+呼吸酶抑制剂T一段时间后测定溶液中的X浓度，计算出X的吸收速率

A.甲组为对照组，抑制剂的种类、实验的时间均属于无关变量

B.若X被吸收的方式为被动运输；预测乙组中X的吸收速率比甲组的低

C.若X被吸收的方式为被动运输，预测丙组中X的吸收速率与甲组的相等

D.若X被吸收的方式为主动运输，预测三组中X的吸收速率为甲＞乙＞丙

【答案】C

【详解】A、甲组用於柳根+X溶液，属于自然状态下的处理，属于对照组，抑制剂的种类属于本实验的自

变量，A错误；B、乙组施用X载体蛋白抑制剂，被动运输包括自由扩散和协助扩散，若为自由扩散，则甲

组和乙组速率相同；若乙组溶液中X的吸收的吸收速率比甲组的低，说明X被吸收的方式为协助扩散或主

动运输，B错误；C、若丙组溶液中X的吸收速率与甲组的吸收速率相等，说明根部吸收X不消耗能量，

即是通过被动运输吸收的，C正确；D、主动运输需要载体蛋白的协助，也需要能量供应，乙组的蛋白质被

抑制，丙组能量受限，若X被吸收的方式为主动运输，则甲组吸收速率最大，但乙和丙组无法比较，D错

误。故选C。

11.为探究种植蕃茄时施用锌肥的最佳浓度范围，科研人员将多株长势相同的番茄幼苗均分为8组，分别

喷施不同浓度的硫酸锌溶液，结果如图所示（不考虑SO’?一对实验结果的影响）。下列有关叙述错误的是（）

卿

也

林

咪

转

中

g/L）

度（m

液浓

锌溶

硫酸

元素

的微量

所必需

茄生长

属于番

锌元素

A.

同

质应相

土壤基

使用的

苗时所

番茄幼

培各组

验中栽

B.实

产量

的果实

茄植株

降低番

过高会

液浓度

酸锌溶

C.硫

/L

16mg

是12~

范围

浓度

最佳

液的

锌溶

硫酸

施用

析，

结果分

由实验

D.

】D

【答案

，

浓度

液的

锌溶

硫酸

量是

的自变

该实验

；B、

正确

，A

元素

微量

需的

所必

生长

番茄

属于

元素

、锌

解】A

【详

L,

8mg/

度为2

液浓

锌溶

硫酸

；C、

正确

同，B

该相

组应

，各

变量

无关

质为

壤基

的土

使用

时所

茄幼苗

各组番

植株

低番茄

高会降

浓度过

锌溶液

此硫酸

，因

产量

果