2025年大班美术笔屑贴画标准教案

POWERPOINT主讲人：时间：202X.X2025年大班美术笔屑贴画标准教案PPT目录CATALOGUE活动导入活动准备0102创作过程作品展示与评价0304活动总结与延伸05---------------------PowerPointDesignPART01活动导入展示铅笔、钢笔、圆珠笔等7种笔，引导幼儿说出笔的名称，了解其用途，为后续笔屑贴画做铺垫。通过提问“这些笔除了写字画画还能做什么”，激发幼儿的好奇心和探索欲。认识各种笔激发兴趣教师现场削铅笔，收集笔屑，展示用笔屑贴出的简单图形，如小鱼、花朵等，引发幼儿对笔屑贴画的兴趣。让幼儿观察笔屑的颜色、形状，引导他们思考笔屑还可以贴出什么图案，为接下来的创作打开思路。展示笔屑贴画引出主题---------------------PowerPointDesignPART02活动准备详细介绍卷笔刀、各种笔、胶水、彩色纸、小碗等工具材料的用途，确保幼儿在操作时能正确使用。强调使用卷笔刀时的安全注意事项，如手指要远离刀口，削下的笔屑要及时收集到小碗中，避免弄脏桌面和地面。准备工具材料物质准备学习基本贴画方法教师示范如何将笔屑粘贴在纸上，包括如何涂抹胶水、如何摆放笔屑使其更牢固等技巧。通过示范让幼儿掌握笔屑贴画的基本方法，为后续的自主创作奠定基础。技能准备鼓励幼儿在创作过程中大胆想象，不要拘泥于固定的图案，充分发挥自己的创造力和想象力。强调每个孩子的作品都是独一无二的，即使贴得不太完美也没关系，重要的是享受创作的过程。鼓励大胆创作心理准备---------------------PowerPointDesignPART03创作过程幼儿根据自己的想法和创意，用笔屑在彩色纸上进行贴画创作，教师在旁边巡回指导，及时帮助遇到困难的幼儿。1鼓励幼儿尝试不同的笔屑形状和颜色搭配，创作出丰富多样的作品，培养他们的动手能力和审美能力。2自主创作幼儿操作教师关注每个幼儿的创作情况，对于有困难的幼儿给予个别指导，帮助他们解决实际问题，如笔屑粘不牢、图案布局不合理等。对于创作能力强的幼儿，鼓励他们尝试更复杂的图案和更独特的创意，进一步提升他们的艺术表现力。如果发现大部分幼儿都存在相同的问题，教师可以暂停操作，集中讲解和示范正确的做法，帮助幼儿更好地掌握笔屑贴画的技巧。个别指导共性问题讲解教师指导---------------------PowerPointDesignPART04作品展示与评价组织幼儿参观作品展览，欣赏同伴的作品，感受不同创意带来的美感和乐趣。将幼儿的作品张贴在教室的展示区，让每个幼儿都有机会展示自己的作品，增强他们的自信心和成就感。作品展览展示作品幼儿互评鼓励幼儿互相评价作品，说说自己最喜欢哪一幅作品，为什么喜欢，引导幼儿从颜色搭配、图案创意、粘贴效果等方面进行评价。通过幼儿互评，培养他们的审美能力和语言表达能力，同时也能让幼儿从他人的评价中学习到更多的优点和不足。教师点评教师对幼儿的作品进行总体评价，肯定幼儿的创作成果，表扬幼儿在创作过程中的积极表现和独特创意。对于作品中存在的问题，教师给予建设性的意见和建议，鼓励幼儿在今后的创作中不断改进和提高。评价作品---------------------PowerPointDesignPART05活动总结与延伸与幼儿一起回顾整个笔屑贴画的创作过程，从活动导入、准备材料、自主创作到作品展示与评价，让幼儿对整个活动有一个清晰的认识。引导幼儿总结自己在创作过程中的收获和体会，如学会了什么新技能、遇到了什么困难、是如何解决的等，帮助幼儿梳理知识和经验。回顾创作过程总结活动鼓励幼儿在课后继续创作笔屑贴画作品，尝试用不同的材料和方法进行创作，如用彩色笔屑、不同形状的笔屑等，进一步提高幼儿的创造力和动手能力。可以将笔屑贴画与其他美术活动相结合，如绘画、剪纸等，让幼儿在多种艺术形式的融合中感受美术的魅力。建议家长与幼儿一起在家中开展笔屑贴画活动，增