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文档简介
沁县2025届五年级数学第二学期期末联考试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.把5米长的铁丝平均分成6份,每段长是5米的,每段长米。2.5.375里有(_______)个,(_______)个是.3.有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把他们截成长度相等的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是(________)米。4.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是(______)平方分米。5.在钟面上,上午10点到中午12点,时针绕中心点顺时针旋转(_____)°.6.做一个长8分米,宽5分米,高5分米的无盖鱼缸,共需要(________)平方米的玻璃,这个鱼缸最多能装(________)升水。7.在○里填上“>”“<”“=”。1-14○712-147258.在括号内填上适当的分数。30分=(______)时125立方厘米=(______)立方分米0.6升=(______)立方分米375平方分米=(______)平方米4500克=(______)千克2米40厘米=(______)米9.一个房间所占的空间约是60(______);一台电视机的体积约是90(______)。10.把2m长的铁丝平均截成5段,每段占全长的,每段长m。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.长方体的长扩大到原来的2倍,如果宽和高都不变,它的体积也扩大到原来的2倍.(______)12.两个质数相乘的积还是质数.(_______)13.一个数因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。(______)14.和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同._____.15.复式折线统计图能清楚地反映两组数据的增减变化情况。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个直径1米的圆,在下面的直线上从“0”开始滚动一周后,圆的位置大约在()。(下面每格代表1米)A. B.C. D.17.相邻两个自然数的和一定是()。A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数18.x是自然数,那么2x+1一定是()。A.奇数 B.质数 C.偶数19.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大()倍。A.3 B.9 C.27 D.1020.一个半径为1厘米的圆在长10厘米,宽8厘米的长方形内沿着边滚动一圈后,又回到出发的位置(如下图)。这个圆的圆心移动了()厘米。A.3.14 B.25.12 C.32 D.28四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.=
=
=
==
100×=
=
1÷=22.脱式计算,能简算的要简算.-(+)----(+)10.1×7.2-0.7223.解方程.x-=0.8x÷2=12.8x-4.5+5.3=12五、能写会画。(每题4分,共12分)24.操作题。(1)将图形A向右平移6个格,得到图形B。(2)将图形A绕O点逆时针旋转90°,得到图形C。25.操作题.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.26.在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.装修一间长10米,宽6米,高4米的会议室,在会议室的四周和顶棚贴上壁纸,扣除门窗面积30平方米。至少需要壁纸多少平方米?28.一个正方体的棱长总和是60cm,这个正方体的棱长是多少厘米?它的表面积是多少平方厘米?29.列式计算.(1)一个数的是60,这个数是多少?(2)一个数的5倍是,这个数是多少?30.已知一包糖果不足50颗,平均分给12个人正好分完,平均分给16个人也正好分完,这包糖果共有多少颗?31.列方程解应用。一个两层书架共有书360本,上层书的本数是下层书的本数的3倍。上、下层各有书多少本?参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、,【解析】略2、13,1.【解析】试题分析:(1)要求5.375里有多少个,用除法计算;(2)一个数的几分之几是多少,求这个数也是用除法计算.解答:解:(1)5.375=×8=13;(2)=×8=1.故答案为13,1.点评:本题主要考查学生对除法意义的理解及运用.3、6【分析】因数的概念:a÷b=c(a、b、c是大于0的自然数),则b、c是a的因数。几个自然数公有的因数叫做这几个数的公因数。在几个自然数所有的公因数中,最大的一个数叫做这几个数的最大公因数。本题需要结合最大公因数的意义来解答。【详解】分别把三根钢丝截成小段,即:钢丝长度÷段数=每段长几米,也就是说段数和每段长都是钢丝长度的因数。题目要求把他们截成长度相等的小段,但每一根都不许剩余,就可以把每小段最长看作三根钢丝长度的最大公因数。,所以最大公因数为6,即每小段最长为6米。【点睛】本题巧妙的把最大公因数的知识点与截钢丝相结合。既体现了数学能够为生产生活服务,又考查了最大公因数的应用。4、12【分析】正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。这6个面的总面积是72平方分米,又都是完全相同的,要计算其中一个面的面积,就是72÷6=12(平方分米)【详解】72÷6=12(平方分米)故答案为:12【点睛】占地多少平方米,就是求正方体最下面的那个面的面积。5、60【解析】略6、1.7200【解析】略7、><=【解析】略8、【分析】低级单位化高级单位除以进率。【详解】(1)低级单位分化高级单位时除以进率60。30÷60==时所以:30分=时(2)低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。125÷1000==立方分米所以:125立方厘米=立方分米(3)因为:1升=1立方分米所以:0.6升=0.6立方分米=立方分米(4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。375÷100==平方米所以:375平方分米=平方米(5)低级单位克化高级单位千克除以进率1000。4500÷1000==千克所以:4500克=千克(6)低级单位厘米化高级单位米除以进率100。40÷100==米+2=2米所以:2米40厘米=2米【点睛】常用单位间的进率一定要记清,结果能约分的要约成最简分数。9、立方米立方分米【分析】常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,房间的长、宽、高通常以米为单位,体积用立方米为单位;电视机的长、宽、高通常是几分米,体积用立方分米为单位。【详解】一个房间所占的空间约是60立方米;一台电视机的体积约是90立方分米。【点睛】体积表示物体所占空间的大小,对于常见的体积单位的大小要有清楚地认知。10、,。【分析】把2m长的铁丝平均截成5段,根据分数的意义,即将这根2m长的铁丝平均分成5份,则每段是全长的1÷5=,每段的长为2×=(m)。【详解】每段是全长的:1÷5=;每段的长为:2×=(m)。【点睛】本题考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】略12、×【解析】略13、√【详解】本题主要考查因数和倍数的意义。14、×【详解】根据分数和百分数的意义:表示是把单位“1”平均分成100份,表示其中一份的数;1%表示的是一个数是另一个数的百分之一,百分数不能带单位名称,即不能表示具体的数量;故答案为×.15、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】由圆的周长公式圆的周长=πd,(π取3.14)代入数据即可解答。【详解】圆的周长:1×3.14=3.14(米),故选:C。【点睛】此题考察圆周长的计算,熟练掌握圆的周长公式是解题的关键。17、A【解析】略18、A【分析】偶数:能被2整除的数,奇数:不能被2整除的数,则2x是偶数,1是奇数;再根据奇偶数的运算性质:偶数+奇数=奇数,据此判断即可。【详解】根据分析可得:2x是偶数,1是奇数,则2x+1是奇数。故答案为:A。【点睛】本题考查奇数与偶数的认识及运算性质,解答本题的关键是掌握奇数与偶数的概念。19、C【分析】长方体的体积=长×宽×高,根据积的变化规律,长方体的长、宽、高都扩大3倍,体积扩大3×3×3=27倍。【详解】如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大27倍。故答案为:C【点睛】本题主要考查长方体的体积公式和积的变化规律。20、D【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、2/31/33/431/682/38/3【详解】略22、----=--=-==1-1=0-10.1×7.2-0.72=-=10.1×7.2-7.2×0.1==7.2×(10.1-0.1)=72【解析】略23、x=x=32x=11.2【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】(1)把三角形的三个顶点分别向右平移6格,连线即可。(2)根据旋转的特征,将三角形绕O点逆时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题主要考查图形的平移和旋转,图形平移时找准关键点,看准方向数清格数画图即可;旋转图形的画法:定点、定向、定度数。25、【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.作图如下:26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、158平方米【解析】(10×4+6×4)×2+10×6-30=158(平方米)28、5厘米;150平方厘米【分析】正方体棱长=棱长总和÷12;正方体表面积=棱长×棱长×6,据此列式解答。【详解】60÷12=5(厘米)5×5×6=150(平方厘米)答:这个正方体的棱长是5厘米,它的表面积是150平方厘米。【点睛】本题考查了正方体棱长总和及表面积,正方体有12条棱,6个面,12条棱的长度相等,6个面是完全一样的正方形。29、(1)解:60=100答:这个数是100(2)解:÷1=×=答:这个数是【解析】(1)这个数是单位“1”,60对应的分数是,求单位“1”用除法.(2)
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