体育教育专业师范本科培养方案

欢迎下载内容仅供参考体育教育专业(师)本科培养方案一、指导思想案具有时代性、前瞻性。提高素质”的改革思路，以学生发展为核心，分类分层培养，使培养方案充分体现学校的办学思想和办学特色。二、培养目标及基本要求（一）培养目标学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。（二）基本要求作，具有良好的思想品德和职业道德。.本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育训练与竞赛等方面的基础（）掌握人体科学、心理科学、教育科学的基础知识；（）掌握体育与健康教育的基本理论与方法；（）掌握体育训练与竞赛的基本理论与方法；（）具有从事学校体育科学研究的基本能力；（）熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；（）了解学校体育改革和体育科学的发展动态；（）基本掌握一门外国语，掌握计算机基础知识和基本技能;（）了解人文社会科学、自然科学和经济管理的基础知识，具有正确的审美观、艺术鉴赏能力和基本的经济管理能力。三、学制和修业年限.基本学制为年。.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为年，最长不得超过年。四、培养模式以“二分三强”基本人才培养模式为主，积极构建多样化的人才培养模式新界定为“课程分块，方向分流；强化学科专业基础，加强能力和素质培养，增强专业应用优势和就业竞争力”。.基本培养模式通识教育学科专业教育教师专业教育。主要在第一、二学年进行通识教育，第二、三学年进行学科专业教育，第三、四学年进行教师专业教育。.自主发展模式（）双学位培养模式（）本科双专业辅修培养模式（）一本一专双专业辅修培养模式五、毕业要求其识教育课程学分，含选修课学分；学科（专业）基础课程学分；专业方向课程与拓展课程学分，修满应修学分，准予毕业。六、获得学士学位要求（毕业论文）成绩合格，术科普修课至少有一个单项达二级运动员标准或两个三级运动员标准，专修课至少有一项达二级运动员标准（集体项目按国家竞赛规定标准办理，专项裁判达二级称号。获得学位的其它要求按照《师大学关于授予学士学位的若干规定》执行。符合以上要求则授予教育学学士学位。修专业证书。七、时间安排四学年教育教学基本时间安排表学年学年一二三四合计项目周数学期国防教育（含军训）（教育（见生产劳动毕业论文（设计就业指导寒暑假（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）学学年周数八、课程类别和结构比例课程类别课程类别学时数比例（）学分数比例（）通识教育课程学科专业基础课程专业方向课程与拓展课程教师教育类课程实践课程合计（一）通识教育课程安排表（学分）课程课程课程课程类别性质周学学分时建议考核方式开课单位备注文理工考查中国近现代史纲要思想和中国特色社会主义理论体系概论文理工文文考查马克思主义基本原理考试政法学院考试形势与政策考查学期，每学期学时通识教育课程大学英语（一）考查必修大学英语（二）考试大学英语（三）考查学院大学英语（四）考试大学计算机基础考试多媒体技术及应用考试信息科学技术学院另安排学生每周学时自主学习军事学考查 体育学院小计总课堂实践课程编号 课程名称学教学(验)思想道德修养与法律基础时时数时数注：戒毒所、旁听法庭审判等。.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排：参观爱国主义教育基地；观看影片及电视节目等。.马克思主义原理课程实践教学计划安排：开展大学生辩论赛、组织社会实践专题考察等。.思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排：组织学科专题学术报告会、社会实 践专题考察等。课程类别课程性质课程编号课程名称课程类别课程性质课程编号课程名称理论课 学总学时实验(践)课 分周学时建议考核方式开课单位备注人文社科类公选课通识教育课程自然科学类公选课选修艺术类公选课其他小计课程类别课程性质课程类别课程性质课程编号课程名称总学 课堂时 学时数实验时数学分周学时建议考核方式开课单位备注运动解剖学考试运动生理学考试体育保健学考试体育心理学考试学校体育学考试体育史考查体育科学研究方法考查学科（专业）基础课程体育概论考查必修必运动训练学考查修田径考查体育学院学分田径考试体操 考查体操考试篮球考试排球考试足球考试武术考试健美操考查小小 计（三）专业方向课程与拓展课程（包括教师教育类课程；学分）课程课程类别性质术

总课堂课程编号课程名称学教学时时数田径（专修田径（专修田径（专修体操（专修体操（专修体操（专修篮球（专修篮球（专修篮球（专修排球（专修）

周建议实验(践)学 考学修读课时数分 方时学期考查

开课单位 备注术科专修课程，必专科 排球（专修）必专修修 排球（专修）修课程 足球（专修）足球（专修）足球（专修）武术（专修）武术（专修）武术（专修）健美操（专修健美操（专修健美操（专修小计羽毛球网球健身健美定向运动体育游戏任意 选 体育统计学修修选 体育绘图修修竹竿舞考查竹竿舞考查 院 须修满乒乓球沙滩排球考查考查学分游泳运动处方运动生物力学运动生物化学考查

体考试 考查 院考查 育考查

每生必学分任意选修课程，每生必总课堂 周 建议课程编号总课堂 周 建议课程编号课程名称学教学 学 修读时时数 时 学期健康教育体育美学考查养生导引术跆拳道小计考查考查

实验(践) 课时数

考核开课单位 备注方式课程课程类别性质

发展与教育心理学

考核 备总课堂总课堂实验周建议课程编号课程名称学教学(践)课学分学修读时时数时数时学期方式 注考试教育学原理必 教学理论与方修现代教育技术学科课程与教学论（含基础教育新课改容）教师 教育研究方法教育课 班级管理程教育社会学选中外教育史修心理健康教育小计

考试 教育科学学院必考试 修信息科学技术考试 学学院分或 考试 各学院考查考查考查 选教育科学学院 修考查学考查 分考查考查 体育学院课程 课程类别 性质课程课程 课程类别 性质课程编号课程名称总学理论 实验课时 践)课学分考核方式开课单位备注时数时数时数时学期专国防教（含军训） 周周考查 新生报到后进行劳动周周考查社会实践周周考查毕业论文（设计）周周考查教育见习周周考查教育实习周周考查安排在学期中间安排在假期进行安排在学期中间安排在假期进行综合学科教学法体育学院不排课不排课小计.辅修专科专业培养方案体育教育专业（为其它专业学生设置）辅修专科培养方案课程编号课程名称总学时理论课实验(课程编号课程名称总学时理论课实验(践)课学分周学时建议修读学期考核方式 开课单位备注运动解剖学考试运动生理学考试体育保健学 考试体育心理学考试学校体育学考试体育学院篮球考试武术考试书小计.双学位、双专业辅修培养方案体育教育专业（为其它专业学生设置）辅修双学位、双专业培养方案课程编号课程名称总学时理论课实验(课程编号课程名称总学时理论课实验(践)课学分 周学时建议修读学期考核方式 开课单位备注运动解剖学