




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年韩语TOPIK中级考试真题卷阅读理解能力提高试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解要求:阅读下列短文,然后根据短文内容回答问题。1.阅读下列短文,判断下列句子是否符合短文内容。(每题2分,共10分)(1)A:这篇文章主要讲述了韩国的传统节日。(2)B:韩国的传统节日有四个,分别是春节、中秋节、端午节和清明节。(3)C:韩国的春节在农历正月初一,是韩国最重要的传统节日。(4)D:中秋节是韩国的第二个重要节日,通常在农历八月十五。(5)E:端午节是韩国的传统节日之一,也是韩国的法定假日。2.根据短文内容,回答下列问题。(每题2分,共10分)(1)韩国的春节是在哪一天?(2)韩国的第二个重要节日是什么?(3)韩国的端午节是哪一天?(4)韩国的清明节是哪一天?(5)韩国的法定假日有哪些?二、完形填空要求:阅读下列短文,然后根据短文内容,从每题的四个选项中选出最佳答案。(每题2分,共20分)阅读下面短文,根据短文内容,从每题的四个选项中选出最佳答案。MynameisParkSoo-hyun.IamastudentinaKoreanuniversity.Ihavealotofhobbies,suchasplayingfootball,readingbooks,andtraveling.Lastsummer,IwenttoJapanwithmyfriends.WevisitedTokyo,Kyoto,andOsaka.Itwasagreattrip!(1)Whatistheauthor'sname?A.ParkSoo-hyunB.KimJi-hyunC.LeeJi-hyunD.ChoiJi-hyun(2)Whatistheauthor'shobby?A.PlayingbasketballB.ReadingbooksC.PlayingfootballD.Playingvolleyball(3)Wheredidtheauthorgolastsummer?A.ChinaB.JapanC.AmericaD.France(4)Whichcitydidtheauthorvisitfirst?A.TokyoB.KyotoC.OsakaD.Seoul(5)HowmanycitiesdidtheauthorvisitinJapan?A.2B.3C.4D.5(6)Whatistheauthor'sfavoritehobby?A.PlayingfootballB.ReadingbooksC.TravelingD.Playingbasketball(7)Whatdidtheauthordolastsummer?A.StudyingB.WorkingC.TravelingD.Playingsports(8)Whichcountrydidtheauthorvisitlastsummer?A.ChinaB.JapanC.AmericaD.France(9)HowmanyfriendsdidtheauthorgotoJapanwith?A.1B.2C.3D.4(10)Whatistheauthor'sfavoritecityinJapan?A.TokyoB.KyotoC.OsakaD.Seoul三、翻译要求:将下列句子翻译成韩语。(每题2分,共10分)1.这是我第一次来韩国。2.韩国的美食非常丰富。3.韩国的传统节日很有趣。4.韩国的文化非常独特。5.韩国的风景很美。四、词汇运用要求:根据下列句子中的括号内所给汉语,选出最恰当的韩语词汇填空。(每题2分,共20分)1.우리는매일아침에운동을합니다.(我们每天早上运动。)A.운동B.운동장C.운동복D.운동화2.그는매우친절한사람입니다.(他是一个非常友好的人。)A.친절B.친구C.친절한D.친절함3.학교에서는많은책을읽었습니다.(在学校里,我读了很多书。)A.책B.책장C.책상D.책가락4.그녀는항상시간을잘관리합니다.(她总是很好地管理时间。)A.시간B.시간표C.시간초과D.시간때5.우리는함께여행을다녀왔습니다.(我们一起旅行了。)A.여행B.여행지C.여행가D.여행사6.그는매우지성적인사람입니다.(他是一个非常聪明的人。)A.지성B.지성인C.지성적D.지성적이7.우리는학교에서많은친구를만났습니다.(我们在学校里遇到了很多朋友。)A.친구B.친구들C.친구로D.친구사8.그녀는항상밝은마음으로일을합니다.(她总是以积极的心态工作。)A.밝은B.밝혀C.밝혀지D.밝혀지는9.우리는학교에서많은교과서를사용합니다.(我们在学校里使用了很多教科书。)A.교과서B.교과서장C.교과서함D.교과서가10.그는매우힘들어보입니다.(他看起来很辛苦。)A.힘들어B.힘들다C.힘들다면D.힘들어보인다五、语法填空要求:根据下列句子中的括号内所给汉语,选出恰当的韩语语法形式填空。(每题2分,共20分)1._____________(你)는어디에서태어났어요?A.누구B.무엇C.어디D.언제2.그는_____________(很多)책을읽었습니다.A.많이B.많이C.많이D.많이3._____________(我们)는학교에갔습니다.A.저B.우리C.그D.그녀4.그는_____________(总是)일어나서일을합니다.A.항상B.항상C.항상D.항상5._____________(我们)는함께여행을다녀왔습니다.A.저B.우리C.그D.그녀6._____________(你)는이책을어디에서샀어요?A.누구B.무엇C.어디D.언제7.그는_____________(很多)친구가있습니다.A.많이B.많이C.많이D.많이8._____________(我们)는학교에갔습니다.A.저B.우리C.그D.그녀9.그는_____________(总是)일어나서일을합니다.A.항상B.항상C.항상D.항상10._____________(我们)는함께여행을다녀왔습니다.A.저B.우리C.그D.그녀六、写作要求:根据下列提示,用韩语写一篇短文。(每题10分,共10分)提示:假设你是韩国的一名中学生,最近参加了一次学校组织的志愿者活动。请描述这次活动的经过、你的感受以及你对志愿服务的看法。(此处省略200字左右的写作内容)本次试卷答案如下:一、阅读理解1.(1)B(2)C(3)A(4)D(5)E解析思路:根据短文内容,可以确定韩国的春节、中秋节、端午节和清明节是韩国的传统节日,因此选择B、C、A、D、E。2.(1)农历正月初一(2)中秋节(3)农历八月十五(4)清明节(5)春节、中秋节、端午节、清明节解析思路:根据短文内容,可以找到这些节日的具体日期和名称。二、完形填空1.A解析思路:根据句意,作者的名字应该是ParkSoo-hyun。2.C解析思路:根据句意,作者提到的爱好是踢足球。3.B解析思路:根据句意,作者提到去年夏天去了日本。4.A解析思路:根据句意,作者首先访问的城市是东京。5.B解析思路:根据句意,作者在日本的访问城市有三个,即东京、京都和大阪。6.C解析思路:根据句意,作者提到最喜欢的爱好是旅行。7.C解析思路:根据句意,作者提到去年夏天去了日本旅行。8.B解析思路:根据句意,作者提到去了日本。9.D解析思路:根据句意,作者提到和四个朋友一起去日本。10.A解析思路:根据句意,作者提到最喜欢的城市是东京。三、翻译1.这是我第一次来韩国。韩语:이这是我第一次来韩国。2.韩国的美食非常丰富。韩语:韓国的美食非常丰富。3.韩国的传统节日很有趣。韩语:韓国的传统节日很有趣。4.韩国的文化非常独特。韩语:韓国的文化非常独特。5.韩国的风景很美。韩语:韓国的风景很美。四、词汇运用1.A解析思路:根据句意,这里指的是运动,所以选择A。2.A解析思路:根据句意,这里指的是友好,所以选择A。3.A解析思路:根据句意,这里指的是书,所以选择A。4.A解析思路:根据句意,这里指的是时间,所以选择A。5.A解析思路:根据句意,这里指的是旅行,所以选择A。6.C解析思路:根据句意,这里指的是聪明的,所以选择C。7.B解析思路:根据句意,这里指的是朋友,所以选择B。8.A解析思路:根据句意,这里指的是明亮的,所以选择A。9.A解析思路:根据句意,这里指的是书,所以选择A。10.A解析思路:根据句意,这里指的是辛苦,所以选择A。五、语法填空1.C解析思路:根据句意,这里需要表示地点的疑问词,所以选择C。2.A解析思路:根据句意,这里需要表示数量的副词,所以选择A。3.B解析思路:根据句意,这里需要表示主语的代词,所以选择B。4.A解析思路:根据句意,这里需要表示频率的副词,所以选择A。5.B解析思路:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 爱的教育读书报告
- 营销心态培训
- 2024年珠海首席技师用人单位年度评估申请表
- 2023年甘肃省职业院校技能大赛高职学生组赛项规程-高职学生组-大气环境监测与治理技术赛项
- 2025年合同研究组织项目建议书
- 集团公司团委工作总结
- 班级读书活动计划
- 部门个人工作计划20篇
- 牧场犊牛部技术员述职报告
- 汉堡店创业计划书
- 《彩色的梦》说课课件
- 港股通知识测试题答案
- 项目投资法律意见书
- 18 《文言文二则 铁杵成针》 课件(共19张PPT)
- 人力资源服务机构年检申请报告
- 第六章港澳台学前教育的发展课件
- 资产传承法商产说会阳光升课件
- 东营银行2023年度招聘160名高校毕业生历年试题(常考点甄选)含答案带详解析
- 护理伦理学(第二版)高职PPT完整全套教学课件
- 急诊科运用PDCA循环提高预检分诊的规范性品管圈成果汇报
- 中国环境标志
评论
0/150
提交评论