2025新人教版七年级下册英语 Unit 2知识点梳理及语法讲义

Unit2NoRules,NoOrder!

知识点与语法精讲精练

一、单词默写

名词：1.规则、规章________2.走廊__________

3.校服、制服____________4.夹克衫、短上衣___________

5.点心、小吃_________6.队____________

7.安全带、腰带、皮带______8.声音、噪声____________

9.工作日___________10.人__________

11.福神、情绪_________12.建议、意见_________

动词：1.遵循、跟随_________2.到达___________

3.借给、借出________4.离开、留下__________

5.喂养、饲养_______6.训练、练习_____________

7.悬挂_______8.变成、成为____________

9.集中（注意力、精力等）、聚焦—_____10.创建、建造________

11.放松、休息__________12.理解__________

形容词：1.有礼貌的__________2.可移动的___________

3.缺席的、不在的__________4.不快乐的___________

5.糟糕的、讨厌的________6.不整洁的_________

副词：1.只是、正好_______-2.轻声地、安静地__________

3.也（用语于否定词组后）

连词：1.如果

代词：1.每件事、一切

缩写：1.博士、医生（=doctor）

兼类词：1.（名词）秩序；（动词）点菜

2.（动词）乱扔；（名词）垃圾

3.（动词）对待、招待、治疗；（名词）款待

4.（名词）尊重；（动词）尊重

5.（名词）糖果；（形容词）甜的

6.（形容词）较好的；（副词）较好地

二、词形转换

1.Follow（动词）遵循、跟随-（形容词）_________（下列的）—

2.Polite（形容词）有礼貌的--（反义词）__________（不礼貌的）一

3.Absent（形容词）缺席的、不在的--（名词）___________（缺席）—

4.Quietly（副词）轻声地、安静地-（形容词）_________（安静的）—

5.Noise（名词）声音、噪声--（形容词）___________（吵闹的）_

6.Unhappy（形容词）不快乐的--（反义词）__________（快乐的、幸福的）一

7.Practise（动词）训练、练习-（名词）__________（练习）_

8.Weekday（名词）工作日-（对应词）___________（周末）一

9.Better（形容词/副词比较级）较好的/地-（原级）__________（好的/地）—

10.Build（动词）建造-（名词）___________（建筑物）一

11.Relax（动词）放松（形容词）_____________（感到放松的）（修饰人）—

_（形容词）__________（令人放松的）（修饰物）一

12.Advice（名词）建议一（动词）__________（建议）_

13.Untidy（形容词）不整洁的-（反义词）_________（整洁的）—

14.Helpful（形容词）有帮助的动词/名词）一（帮助）.形容词）一（无助的）__

15.Own（动词）拥有；（形容词）自己的--（名词）________（拥有者）一

16.Across（介词）穿过--（动词）_________（穿过）.

三、重点短语小结

1.迟到______________2.准时_______________

2.不得不__________4.当然__________

5.手机_______________6.关掉（水、电或煤气）

7.插队________________8.等待____________

9.缺席、不在________________10.整理床铺；铺床

11.闲逛、常去某处12.集中（注意力、精力等）于

13.思考______________14.没规矩，没秩序

15.通过做某事_____________16.遵守规则_______________

17.校服_________________18.在课堂上____________

19.尊重每个人__________________________20,举手___________________________

21.问问题___________________22.她自己的夹克___________________

23.从周一到周五_______________________24.玩得高兴________________________

25.在我的储物柜____________26.借你我的钢笔_______________

27.接我的电话_______________28.感谢做某事_______________________

29.不客气_________________30.校规_________________

31.给出你的理由_________________32.在食堂里_____________________

33.系上你的安全带___________________34.保持安静________________________

35.制造噪音_____________36.太多的（接可数名词复数）_________

37.匆忙去上学_______________38.放学后_____________

39.做完作业____________________40.打篮球________________

41.练钢琴_________________42.在平时_________________

43.对某人表示尊重__________________44.校风________________________

45.在周末_____________46.打扫房间________________

47.变得乱___________48.穿我自己的衣服__________________

49.遛狗______________50.相处得好___________________

51.写下；记下____________52.和某人打架______________

53.使用脏话________________54.寻求帮助_________________

55.根据_________________

四、重点句型小结

1.我们为什么需要规则？____________________________________

2.我们遵守什么规则?_______________________________________

3.不要上学迟到。按时到达。

4.不要在走廊里跑。______________________________________

5.不要在教室吃东西。______________________________________

6.穿校服。______________________________________

7.在课堂上不要使用手机。______________________________________

8.不要乱扔垃圾。保持你的学校干净整洁。_____________________________________

9.保持礼貌，尊重每个人。____________________________________

10.如果你想要问老师问题请举手。

11.她不得不在大厅里走。_______________________________________

12.遵守规则对我们有好处。______________________________________

13.见到你很高兴。______________________________________

14.一切都好吗？______________________________________

15.我找不到我的铅笔盒了0.

16.我觉得它在我的储物柜里。______________________________________

17.我可以借你我的钢笔。.......................................

18.但是我们不允许把手机带到教室里。____________________________________

19.我们必须关机然后放到我们的储物柜里。________________________________________

20.谢谢你告诉我。_______________________________________

21.安妮借给汤姆什么？.......................................

22.他对校规了解的不好。______________________________________

23.我们在学校有什么规则？______________________________________

24.不要插队。你必须等到你的顺序。_______________________________________

25.如果我感觉不舒服，我可以离开教室吗？

26.禁止吃喝。___________________________________________

27.在图书馆里，我们必须保持安静。我们不能制造噪音。

28.在我的生活里有太多的规则。

29.我不得不匆忙地去学校因为上学不能迟到。

30.我也不准在课堂上用手机。_________

31.我必须先做作业，我只能在练习钢琴后才能打篮球。

32.平时我不能和我的朋友闲逛。_________________________________________

33.但是它们能帮你变成一个更好的人。_________________________________________

34.那表示你对同学和老师的尊重。_________________________________________

35.课堂上你不能用手机因为你需要集中学习。

36.你必须穿校服因为它塑造校风。________________________________________

37.我知道它很难，但是规则帮助让世界更好。

38.放学后，我可以看电视，但是只能在做完作业后，遛狗和做许多其它的事。

39.我知道遵守规则可能很难。

40.不要和同学吵架。

41.当你的同学帮你时说“谢谢”。

42.当你寻求帮助时说“请二

43.没有规矩不成方圆。

1.Norules,NoOrder.没规矩，没秩序。

【用法详解】

知识点一

此处rule为名词，译为“规则、规章、条例”

Eg:Everyoneshouldfollowthetrafficrules.每个人都应该遵守交通规则。

rule还可以作动词，译为“统治、支配”

Eg:Iamgoingtorulethisland.我将统治这片土地。

常见搭配：follow/keeptherule遵守规则

Therulesofthegame游戏规则

Eg:Youmustfollowtheschoolrules.你必须遵守校规。

Doyouknowtherulesofthegame?你知道游戏的规则吗？

知识点二

此处。rder为名词，译为“秩序”，还可译为“顺序、命令、订单”等意。

Eg:Thefourseasonsfollowinorder.四个季节依次轮换。

Themachineisingoodworkingorder.机器运转良好。

Hegaveordersfortheworktobestarted.他下达了开始工作的命令。

Iorderedsomebooksfromthebookstore.我从那个书店订购了一些书。

Order也可以作动词，译为“命令、订购、整理、建立秩序”等意。

Eg:Orderhimtoactatonce.命令他立刻行动。

Let'sorderfoodfromarestaurant.咱们从饭店订餐吧。

Ordertheroom整理房间

Ordertheclassroom维持课堂秩序

常见搭配：inordertodosth.二sothat从句”为了做某事”

Eg:Hegetsupearlyinordertocatchtheearlybus.

=Hegetsupearlysothathecancatchtheearlybus.他早起为了赶上早班车。

【即学即用】

()1.Lookatthe,Amy.Whatdoyouwanttoeat?

A.orderB.makeC.cookD.meal

()2.1wenttobedearlywakeupearly.

A.inorderB.inordertoC.sothatD.suchthat

3.我们必须遵守规则。

Wemust.

2.Whydoweneedtofollowrules?我们为什么需要遵守规则？

【用法详解】

Need在此句中为动词,译为“需要”。

常见搭配：needtodosth.需要做某事(表主动)

Needdoingsth.需要做某事(表被动)

Eg:Sheneedstofinishherworkinonehour.她需要一小时后完成工作。

Theflowersneedwatering.这些花需要浇水。

Need亦可作情态动词，此时无人称和数的变化，后面需加动词原形。

Eg:Sheneedfinishherworkinonehour.她需要一小时后完成工作。

此外need还可以作名词同样译为“需要”。

常见搭配：inneed困难中的、有需要的、困难中的

Eg:Let'shelppeopleinneed.让我们帮助困难中的人吧。

Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情o

【即学即用】

()1.Grandpatowatertheflowersnow.It'sgoingtorainsoon.

A.isn'tneedingB.needn'tC.doesn'tneedD.needs

()2.Look!Yourshirtissodirty.It.

A.needwashingB.needtowashC.needswashingD.needwash

()3.Thereisplentyoftime.Youbeinsuchahurry.

A.mustB.needn'tC.canD.mustn't

3.Don-tbelateforschool.Arriveontime.上学不要迟到。按时到达。

【用法详解】

知识点一

此句中late为形容词,译为“迟的、晚的二

Eg:Lookatthetime!We'llbelate.看几点了！我们要迟到了。

常见搭配：belatefor...迟到

Eg:We'llbelateforthemeetingifwestayanylonger.再不走我们开会就要迟到了。

late也可作副词，译为“晚、迟”常常用来修饰动词。

Eg:Idon'twantyoucominghomesolate.我不希望你这么晚回家。

知识点二

此处time为不可数名词，译为“时间二

常见搭配：whattime什么时候

It'stimetodosth.=It'stimeforsth.到了做某事的时候

Aheadoftime提前

Allthetime一直

Atthesametime同时

Fromtimetotime有时、偶尔

Haveagoodtime玩得高兴

Ontime准时

Intime及时

Eg:What'sthetime?=Whattimeisit?几点了？

It'stimetohavedinner.=It'stimefordinner.至!J了吃晚饭的时候。

Time也可为可数名词，译为“次数”。

常见搭配：threetimes三次

Howmanytime多少次

Eg:Howmanytimesdoyouvisityourgrandparentsinaweek?你一周拜访几次你的爷爷奶奶？

【即学即用】

()1.Tmsorrytobeagain.

A.earlyB.lateC.fineD.nice

()2.It'stime______ourEnglishclassnow.

A.haveB.tohaveC.havingD.tohaving

()3.Thebuscameright.

A.intimeB.allthetimeC.atthesametimeD.ontime

4.Weartheschooluniform.穿校服。

【用法详解】

此处wear为动词，译为“穿、戴”等意。

Eg:Shewearsareddresstoday.她今天穿着一条红色连衣裙。

Thegirlwearsapairofglasses.那个女孩戴了一副眼镜。、

【易混辨析】Wear,puton,dress,in区别：

Puton强调穿衣服的动作

Eg:Ifscoldoutside,pleaseputonyoursweater.外面天气冷，请穿上你的毛衣。

wear强调穿衣服的状态

Eg:Thegirlwearsasweatertoday.这个女孩今天穿了一件毛衣。

Dress后面接人，表示给某人穿衣服

Eg:Theboyistooyoungtodresshimself.这个小那还太小了不能自己穿衣服。

in后面常常接颜色表示穿某颜色的衣服

Eg:Thegirlinredismylittlesister.穿红衣服的女孩是我小妹妹。

【即学即用】

()1.Thewomanwhitelookslikeadoctor.

A.withB.inC.wearsD.putson

()2.Thethinmanablackjacket.That'scool.

A.withB.inC.wearsD.putson

5.Don'tlitter,keepyourschoolcleanandtidy.不要乱扔垃圾，保持学校干净整洁。

【用法讲解】

知识点一

Keep在此处为动词，译为“保持”，还可译为“保留；持续、饲养”

常见搭配：keep+形容词“保持…”

Keepsb./sth.+形容词“使某人/某物保持某种状态”

Keepdoingsth.“一直做某事”

Eg:Pleasekeepcalm.请保持冷静。

Pleasekeeppromise.请信守诺言。

Pleasekeepthedictionarywell.请好好保存这本词典。

Pleasekeeptheroomclean.请保持房间干净。

Mygrandmotherkeepssomechickeninheryard.我奶奶在庭院里养了一些鸡。

Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.王先生没日没夜的工作。

知识点二

Tidy在此处为形容词，译为“整洁的；井井有条的”，其反义词为untidy(不整洁的；乱的)，此时可

以作定语修饰名词。

Tidy也可以作动词，译为“整理；清洁”

常见搭配：tidy...up整理

Eg:Heisatidyman.他是一个爱整洁的人。

Besuretotidyitupbeforegoingout.确保出去之前整理好它。(注意：宾语为代词时需放在中间)

【即学即用】

()1.Pleasekeephard,youmustgetgoodgrades.

A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying

()2.Weshouldtheplacebeforewemovein.

A.tidyinB.tidyoutC.tidyawayD.tidyup

6.Bepoliteandtreateveryonewithrespect.保持礼貌，对每个人尊敬。

【用法详解】

知识点一

此句中polite为形容词，译为“有礼貌的”，其反义词为impolite,译为“不礼貌的二

常见搭配：bepolitetosb.对某人有礼貌

Eg:Sheisapoliteperson.她是一个有礼貌的人。

Youshouldbepolitetoyourelders.你应该对长辈有礼貌。

Ifsimpolitetotalkwithyourmouthfull.说话时嘴里还塞满食物是不礼貌的。

知识点二

everyone为不定代词，译为“每个人”，作主语时谓语动词需用单数形式。

Eg:Everyoneishere.每个人都在这里了。

【即学即用】

()1.Itistolettheoldmansitonyourseatonthebus.

A.politeB.impoliteC.importantD.necessary

()2.Heisfamous.Everyonehim.

A.knowB.knowsC.don'tknowD.doesn'tknow

7.Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.如果你想要问老师问题请举手。

【用法详解】

知识点一

该句中的if为连词，译为“如果”，常常用来引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则。

Eg:Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.如果明天下雨，我就呆在家里。

if也可以译为“是否”，用来引导宾语从句，时态随实际情况而定。

Eg:Idon'tknowifitwillraintomorrow.我不知道明天是否下雨。

知识点二

Ask为动词，译为“问:

常见搭配：asksb.forhelp向某人寻求帮助

Asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事

Asksomequestions问一些问题

Eg:Youcanaskmeforhelpifyouhavesomequestions.如果你有一些问题，你可以向我寻求帮助。

Mymumaskedmetofinishmyhomeworkbeforedinner.我妈妈要求我晚饭前完成作业。

知识点三

Putupone'shand译为“举手”，其同义词为raiseone5shand”

Putup还可译为“张贴、搭建”

Eg:Weputuptheadvertisementonthewall.我们把广告张贴在墙上。

Theyputupatentbythefire.他们在火堆旁搭起帐篷。

Put常见搭配：puton穿上

Putoff推迟

Putout扑灭

Eg:Sheputonhercoatbeforegoingout.她出门前穿上了外套。

Themeetingwasputoffbecauseoftherain.由于下雨，会议被推迟了。

Thesefirefightersputoutthebigfire.这些消防员扑灭了大火。

【即学即用】

()1.Ifyoutotheparty,you'llhaveagreattime.

A.willgoB.wentC.goD.going

()2.1wonderifshetomorrow.

A.willcomeB.cameC.comeD.coming

()3.Mr.Liasksthestudentsintheriver,becauseit'stoodangerous.

A.swimB.toswimC.nottoswimD.tonotswim

()4.I'mnotsurewhattodo.Couldyouaskadvice?

A.atB.toC.forD.in

()5.Theywillanewhousehere.

A.putupB.putonC.putoffD.putout

8.SallymustiTtwearherownjacketinschool.莎莉在学校不准穿自己的夹克衫。

【用法详解】

Own在此处为形容词，译为“属于某人自己的二

常见搭配：one'sown+名词某人自己的…

Onone9sown独自地、靠自己

Eg:Thisismyownroom.这是我自己的房间。

Shedecidedtolearntodriveonherown.她决定自学开车。

own也可以作动词，译为“拥有”。

Eg:Heownedanewcar.他拥有一辆新车。

【即学即用】

()1.Knowledgehasitspower.

A.ownB.won'sC.ownerD.ofown

2.我亲自动手做的这个风筝。

Imadethiskitewithhands.

9.Shehastowalkinthehallway.你不得不在走廊里走。

【用法详解】

Haveto译为“不得不”，其中have可随时态和人称变化，其否定形式为don'thaveto,译为“不必二

Eg:Ifwemissedthetrain,weshouldhavetowaitanhouratthestation.

如果我们错过了火车，我们不得不在车站等一个小时。

【易混辨析】haveto和must区别

Haveto强调客观上的需要，表示由于客观因素而不得不做某事；

Must强调主观上的义务或责任，表示说话者认为有必要或有义务去做某事。

Eg:IhavetogonowbecauseIhaveanappointment.我必须现在走，因为我有约。

Youmuststudyhardtopasstheexam.你必须努力学习才能通过考试。

【即学即用】

()1.Wecleantheclassroomafterschool.

A.mustB.havetoC.mustn'tD.don'thaveto

()2.Theteachersaidwefinishourhomeworkontime.

A.mustB.havetoC.mustn'tD.don'thaveto

10.Keepingtherulesisgoodforus.遵守规则对我们有好处。

【用法详解】

此句中keepingtherules为动名词作主语；动名词作主语时，谓语动词需用单数形式。

Eg:Runningisagoodsport.

两个或两个以上动词-ing形式做主语时，则谓语动词用复数形式

Eg:Swimmingandplayingbasketballaremyfavouritesports.

【即学即用】

()1.isoneoftheusefulwaystoprotectoureyes.

A.DoeyeexerciseB.Todoeyeexercise

C.DoingeyeexerciseD.Todoingeyeexercise

11.Ifsnicetomeetyou,Tom!IseverythingOK?见到你很高兴，汤姆！一切还好吗？

【用法详解】

句式“Itis+形容词(+for/ofsb.)+todosth."(对某人来说)做某事是

注意：当形容词为人品格的形容词时用。f,其它形容词用for

Eg:TVskindofyoutohelpme.你帮我太善良了。

IfsimportantforustolearnEnglish.对我们来说学英语很重要。

【即学即用】

()1.It'sdifficultmethismathproblem.

A.for;tounderstandB.of;tounderstandC.for;understandD.of;understand

()2.It'shonestyouyourmistake.

A.for;toadmitB.of;toadmitC.for;admitD.of;admit

12.1can'tfindmypencilbox.Ithinkit'sinmylocker.

我找不到我的铅笔盒了。我觉得它在我的储物柜里。

【用法详解】

“Ithinkit'sinmylocker”为宾语从句；其中主句为"Ithink”,从句为"it'smylocker.??

注意：以Ithink/believe开头的宾语从句，变为否定句时需否定前移。

Eg:Ithinkheisagoodboy.我觉得他是个好孩子。

—Idonftthinkheisagoodboy.我觉得他不是〜个好孩子。

【易混辨析】find和lookfor区别

Find译为“发现、找到”，强调寻找的结果；

Lookfor译为“寻找”，强调寻找的过程。

Eg:Ilookedformybookeverywhere,butIcan'tfindit.我到处找我的书但是我没有找到O

【即学即用】

()1.Mikeishispen,buthecan'tit.

A.finding;lookforB.lookingfor;finding

C.lookingfor;findD.find;lookingfor

13.1canlendyoumypen.我可以把我的钢笔借给你。

【用法详解】

lend为动词,译为“借”，常跟介词to；

常见搭配：lendsb.sth.二lendsth.tosb.借给某人某物

【易混辨析】lend与borrow区别

lend通常表示“借出”，后面跟介词to,表示“借给某人”；

borrow通常表示“借入”，后面跟介词from,表示“从某人那里借”。

常见搭配：borrow...fromsb.从某人那借

Eg:Shelentmeabook.=Shelentabooktome.她借给我一本书。

Iborrowedabookfromthelibrary.我从图书馆借了一本书。

【即学即用】

()1.—Couldyoupleasemeyournotebook,Grace?

—Certainly.Hereyouare.

A.borrowB.toborrowC.lendD.tolend

14.Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers.

我们不得不关机然后把它们存在储物柜里。

【易混辨析】

Turn...off关闭（常指关掉自来水、电灯及家用电器等）

Turn...on打开（常指开灯或打开家用电器等）

Turndown把声音调低、拒绝

Turnup把声音调高、出现

Eg:Youmustturnoffthelightwhenyougotobed.你应当在你睡觉前关灯。

IwanttowatchTV,canIturniton?我想要看电视，我能开吗？

Don'tforgettoturndownthevolumewhenyouleavetheroom.当你离开房间时，别忘了调低音量。

Hehasturneddowntheletter.他拒绝了信。

Don'tworry,itwillturnup.别担心，它会出现的。

Ican'thearthemusicclearly,pleaseturnuptheradio.我听不清音乐，请把收音机声音调高。

【即学即用】

()1.Thelightsmustbebeforeyouleavetheclassroom.

A.turnedonB.turnedupC.turneddownD.turnedoff

15.Thanksfortellingme.谢谢你告诉我。

【用法详解】

短语“thanksfor…”表示“对…感谢”，其同义词组为“Thankyoufor.」；其后常常接名词、代词或

动名词。

常见搭配：Thanksfordoingsth.感谢做某事

Eg:Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

Thankyouforinvitingme.谢谢你邀请我。

【即学即用】

()1.Thankyoufbrthereforme.

A.beB.tobeC.beingD.are

16.Don9tjumpthequeue.Youmustwaitforyourturn.不要插队。你必须等着轮到你。

【用法详解】

知识点一

此句中wait为动词，译为“等待”。

常见搭配：waitforsb./sth.等待某人/某物

Waittodosth.等待做某事

Can'twaittodosth.迫不及待做某事

Eg:Thereissomeonewaitingforyouatthegate.有人在大门口等你。

Iwillwaittodomyhomeworkuntilafterdinner.我会等到晚饭后再做作业。

Ican'twaittomeether.我迫不及待地想见她。

知识点二

Turn为动词，译为“转动”；“变成々“转向”；也可作名词,译为“转动”；“轮流”。

常见搭配：I『sone'sturntodosth.轮到某人做某事

Taketurnstodosth.轮流做某事

Eg:Taketurnstochooseaplace.轮流选择一个地方。

Ifsmyturntocleantheroom.轮到我打扫房间。

【即学即用】

1.Ifsmyturn(be)onduty.

()2.I'mnotsureifhewillcomeornot,butI'llforhim.

A.waitB.waitoutC.waitonD.waitup

17.Youcanraiseyourhandfirst.你可以先举手。

【用法详解】

短语"raiseone'shand”相当于“putupone'shand”,译为“举手”

【易混辨析】rise,arise与raise区别：

Rise（动词广上升”表示由低到高的变化过程，强调主语自身移向较高位置。

Arise（动词）“起身”主语发出的动作，作用到其它事物。

raise（动词）“举起”表示把具体事物举到高处。

Eg:Thesunrises.太阳升起来了。

Hearisestogreether.他起身向她问候。

Heraiseshishandtoanswerquestions.他举手回答问题。

【即学即用】

用rise或raise填空

1.Thesunintheeast.

2.Howdidthequarrel（争吵）?

3.Thebosspromisedtohersalary.

18.Butyoumusttellyourteacheraboutitwhenyouhavetobeabsentfromclass.

但是当你不得不缺课时你必须告诉你的老师。

【用法详解】

absent为形容词，译为“缺席的”，其名词形式为absence。

常见搭配：beabsentfrom...缺席…

Makeoneselfabsent故意缺席

Eg:Hewasabsentfromworkyesterday.他昨天没来上班。

Hemadehimselfabsentfromthemeetingonpurpose.他故意缺席会议。

【即学即用】

1.LiMinghasbeen(absence)fromclassthreetimesthisweek.

()2.Mr.Wangisabsenttheimportantmeetingtoday.

A.withB.forC.onD.from

19.Wemustkeepquiet.我们必须保持安静。

【用法详解】

quiet为形容词，译为“安静的、宁静的、文静的"，其副词形式为quietly。

常见搭配：bequiet=keepquiet保持安静。

Eg:Heisaquietandshypupil.他是一个安静且害羞的小学生。

Whataquietvillage!多么宁静的村庄啊！

Pleasekeepquiet,thebabyissleeping.请保持安静，宝宝正在睡觉。

Sheislisteningquietlytotheteacher.她在安静地听老师讲课。

【即学即用】

1.Thechildrenaresitting(quiet).Theyarewaitingfortheirteacher.

20.Wemustn'tmakenoise.我们不准制造噪音。

【用法详解】

noise为不可数名词，译为“噪音”；其形容词形式为noisy,译为“吵闹的”。

常见搭配：makesomenoise制造噪音

Noisepollution噪声污染

Eg:Theywasastrangenoiseinhisears.他听到奇怪的杂音。

Theengineisverynoisyathighspeed.这个发动机在高速时噪音很大。

【易混辨析】sound,voice与noise区别：

sound指自然界中所有的声音

Vbice指人说话的声音或悦耳的鸟叫

Noise指让人不舒服的噪音

Eg:soundofmusic音乐之声

Thatsoundsgreat.听起来不错。

ThegirFsvoiceissweet.这个女孩的声音很甜美。

Don'tmakenoise,please.请不要制造噪音。

【即学即用】

()1.Thereisalotofnextdoor.Theymustbehavingaparty.

A.soundB.noiseC.voiceD.noisy

()2.Thegirlhasasweet.Shesingsverywell.

A.voiceB.noiseC.soundD.sounds

SectionBHowcanruleshelpus?

21.Therearetoomanyrulesinmylife.我的生活中有太多规则。

【用法详解】

Toomany译为“太多的”，后面需接可数名词复数形式；

Eg:Therearetoomanybooksinherroom.她房间里有太多的书。

【知识拓展】

Toomuch译为“太多的”，后面需接不可数名词；

Eg:Hedranktoomuchwater.他喝了太多的水。

Muchtoo译为“太...”，后面需接形容词。

Eg:Themanismuchtoostrange.那个男人太强壮了。

【即学即用】

()1.Today,treesarestillbeingcutdownsomewhereintheworld.

A.muchtooB.toomuchC.manytooD.toomany

()2.Look!There's_____iceonthelake.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo

()3.Thesweaterisverybeautiful,butit's____dear.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo

22.1havetohurrytoschoolbecauseIcan'tbelateforschool.我必须快点上学因为上学不能迟到。

【用法详解】

此句中hurry为动词，译为“赶紧，匆忙”；hurry也可为名词，译为“赶紧、匆忙”。

常见搭配：hurrytodosth.匆忙做某事

Inahurry匆忙、急切

Hurryup快点、赶快

Eg:Hegotuplate,sohehurriedtoschool.=Hegotuplate,sohewenttoschoolinahurry.

他起来晚了，所以他匆匆忙忙去上学。

Hurryup,orwewillmissthebus.快点，否则我们错过公交车。

【即学即用】

()1.Peopleoftenlosethingswhentheyareinhurry.

A./B.theC.aD.an

()2.1needtohurrythebus.

A.catchB.catchingC.tocatchD.tocatching

23.1havetofinishmyhomeworkfirst我必须先完成我的作业。

【用法详解】

此句中finish为动词,译为“完成、结束”。

常见搭配：finishdoingsth.结束做某事

Eg:Ifinishedmyhomeworklastnight.我昨晚完成了我的作业。

Ifinallyfinishedcleaningthehouseafterfivehoursofhardwork.

最终在五个小时的努力工作后我打扫完房间。

Finish也可名词，译为“终点”

Eg:Hewasatthefinishandwitnessedtheexcitementofthefans.他在终点见证了球迷的狂热。

【即学即用】

()1.Theyfinishthereportbeforethedeadline.

A.writeB.writingC.towriteD.towriting

24.1canonlyplaybasketballafterIpractisethepiano.我只能在练完钢琴后打篮球。

【用法详解】

知识点一

此句practise为动词，译为“锻炼、练习”，其名词形式为practice。

常见搭配：practise/practicedoingsth.练习做某事

Practicemakesperfect.熟能生巧。

Eg:Heneedstopractiseplayingtheguitareveryday.他需要每天练习弹吉他。

知识点二

Play后接球类或棋牌类时无需加定冠词，后面接乐器时需加定冠词theo

Eg:playbasketball/chess打篮球/下棋

Playthepiano弹钢琴

【即学即用】

()1.ShemustpractiseEnglisheverymorning.

A.speakB.speakingC.tospeakD.tospeaking

()2.Shelikesplayingpianobutshedoesn'tlikeplayingchess.

A./;theB.the;theC./;/D.the;/

25.1can，thangoutwithmyfriendsonweekdays.我平时不可以和朋友出去闲逛。

【用法详解】

此句中hang为动词，可译为“悬挂、处于某种状态中、绞刑”；

Eg:Theflagishanginginthebreeze.旗帜中悬挂在微风中。

Shehungaroundtheofficeallday.她整天都在办公室周围转悠。

Theyhangedthepirate.他们把海盗吊死了。

常见搭配：hangoutwithsb.和某人闲逛

Eg:Ihungoutwithmyfriendslastnight.我昨晚和朋友们一起出去玩了。

【即学即用】

1.让我们周六去逛一逛吧。

Let'sthisSaturday.

26.1knowifshard,butrulescanhelptomaketheworldbetter.

我知道那很难，但是规则可以帮助让世界变得更好。

【用法详解】

知识点一

此句中hard为形容词，译为“难的”；也可译为“坚固的、结实的”；

Eg:It'sveryhardtomaintainarelationship.维持一段关系是很困难的。

Aftertheearthquake,thenewbuildingisstillstandingthere.Itisveryhard.

地震过后，那座新的大楼依然屹立不倒，它很坚固。

hard也可为副词，译为“努力地、猛烈地”。

Eg:Mostimportantly,youmustworkhardtocatchup.最为重要的是，你必须努力学习，迎头赶上。

Itrainedhardinthesummerof2021.2021年夏天的那场雨下得很猛烈。

知识点二

make在此处为动词，译为“使成为”，也可译为“制作”

常见搭配：makeacake做蛋糕

Makesb./sth+形容词使某人/某事处于某种状态

Makesb.dosth.使某人某事

Eg:Thestorymakesmehappy.这个故事让我快乐。

Thebossmakesthemworkallthetime.这个老板让他们一直工作。

【即学即用】

()1.1likefilmsthatmakeme.Idon'tlikeanythingsad.

A.laughB.tolaughC.laughingD.tolaugh

()2.—Whatmakeshim?

—Histeamhaswonthegame.

A.tohappyB.tobehappyC.beinghappyD.happy

3.Sheworked(hard)allthetime,soshegotgoodgradesintheexam.

27.Dr.Know、advice万事通博士的建议

【用法详解】

Advice为不可数名词，译为“建议”，可以用much,alittle等词修饰。

常见搭配：apieceofadvice一条建议

Someadvice一些建议

Eg:IneedsomeadviceabouthowtolearnEnglish.我需要一些关于如何学英语的建议。

advice的动词形式为advise,译为“建议”。

常见搭配：advisesb.todosth.建议某人做某事

Eg:Sheadvisedmetogotherebybus.她建议我坐公交车去那。

【知识拓展】

suggestion为可数名词，译为“建议”，可以用many,afew等词修饰。

Suggestion的动词形式为suggest,译为“建议”。

常见搭配：suggestdoingsth.建议做某事

注意：suggest后接that从句，从句中谓语动词用原形。

Eg:Isuggestthatyouaskforadvice.我建议你咨询建议。

【即学即用】

()1.Thewomanaskedthedoctorforsome.

A.adviceB.advicesC.suggestionD.advise

()2.Canyougivemeonhowtosolvetheproblem?

A.someadviceB.anyadviceC.somesuggestionD.anysuggestion

()3.Mr.WuDavidanewtaperecorderyesterday.

A.advised;boughtB.advised;tobuyC.suggested;tobuyD.suggested;tobuying

28.Getalongwell和睦相处

【用法详解】

短语“Getalongwell/badlywithsb.”译为“和某人相处得好/坏”，就well/badly提问时，用how开头。

Eg:—Howdoyougetalongwith