大班安全公开课教案

大班安全公开课教案演讲人：日期：目录CONTENTS课程背景与目标安全知识普及自我保护能力培养交通安全教育防火防灾知识传授家庭安全指导建议总结回顾与拓展延伸01课程背景与目标CHAPTER活泼好动，好奇心强，但安全意识薄弱，自我保护能力较差。大班幼儿年龄特点根据大班幼儿安全教育计划，结合当前班级实际情况，开展此次安全公开课。学期教学计划针对近年来幼儿园安全事故频发，加强幼儿安全教育尤为重要。社会环境分析课程背景介绍010203课程目标设定培养幼儿良好行为习惯通过教学，使幼儿养成良好的安全行为习惯。自我保护能力教育幼儿遇到危险时能够自救，掌握基本的自救技能。提升幼儿安全意识让幼儿认识到安全的重要性，学会遵守安全规则。教学内容与重点交通安全知识教育幼儿遵守交通规则，认识交通标志，过马路时要小心。食品安全知识让幼儿了解食品安全常识，不吃过期、变质食品，注意饮食卫生。防火防电知识教育幼儿不玩火、不触摸电器，了解火灾和触电的危害及自救方法。防溺水知识教育幼儿不到危险水域玩耍，了解溺水危害及自救措施。02安全知识普及CHAPTER日常生活中安全隐患用电安全教育幼儿不要随意触摸电器设备，不要湿手插拔电源，避免触电事故。食品安全引导幼儿识别食品包装袋上的安全标志，不食用过期、变质、不卫生的食品。交通安全教育幼儿遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不要在马路上追逐打闹。防火防暴向幼儿普及防火知识，教育他们不要玩火，遇到火灾时要迅速逃离并报警。遵守纪律教育幼儿在学校内要遵守纪律，听从老师指挥，不随意离开集体。课间活动安全指导幼儿如何进行安全的课间活动，避免发生跌倒、碰撞等意外事故。体育活动安全教育幼儿在参加体育活动时要遵守规则，注意自我保护，避免受伤。校园设施安全向幼儿介绍校园内的安全设施，如消防器材、应急通道等，让他们了解使用方法。校园安全规章制度解读教育幼儿在地震发生时如何迅速找到避难所，采取正确的避震姿势，等待救援。向幼儿普及火灾自救知识，教育他们在火灾发生时如何迅速逃离火场，尽量避开烟雾。教育幼儿在遇到暴力事件时要保持冷静，迅速逃离现场并寻求帮助。向幼儿介绍一些简单的受伤处理方法，如清洗伤口、消毒、包扎等，提高他们的自我保护能力。突发事件应对措施地震逃生火灾自救暴力事件应对受伤处理03自我保护能力培养CHAPTER危险物品的认知教育幼儿认识常见的危险物品，如药品、化妆品、清洁剂等，避免误食或误用。识别危险环境教育幼儿识别家中、户外、幼儿园等环境中的潜在危险，如不安全的电源插座、火源、尖锐物品等。识别可疑人物教育幼儿识别陌生人的特征和行为，如陌生人的接近、搭讪、给予食物或礼物等，提高幼儿的警惕性。识别危险环境和人物教育幼儿不接受陌生人的食物或饮料，以免被下药或中毒。不接受陌生人的食物或饮料教育幼儿不跟陌生人走，不随意离开家长或老师的安全范围。不跟陌生人走教育幼儿学会在遇到困难或危险时寻求帮助，如找警察、家长、老师等。学会寻求帮助拒绝陌生人侵害行为010203掌握基本自救技能溺水自救教育幼儿溺水时的自救方法，如保持冷静、采取漂浮姿势、呼救等。触电自救教育幼儿触电时的自救方法，如迅速断电、用干燥的木棒等不导电物体挑开电线等。火灾自救教育幼儿在火灾发生时如何自救，如用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进、拨打火警电话等。04交通安全教育CHAPTER交通安全意识培养让孩子们了解不遵守交通规则的后果，从而降低交通事故的发生率。减少交通事故文明出行教育孩子们在交通出行中遵守规则，做一个文明的出行者。通过教育使孩子们认识到遵守交通规则的重要性，树立交通安全意识。遵守交通规则重要性教授孩子们各种交通标志的含义，如禁止标志、警告标志、指示标志等。交通标志让孩子们了解红黄绿交通信号灯的意义，红灯停、绿灯行、黄灯等一等。信号灯教育孩子们认识各种交通标线，如斑马线、停止线、车道线等。交通标线认识交通标志及信号灯组织孩子们在模拟的交通环境中进行过马路演练，加深他们的印象。实际演练让孩子们扮演不同的交通角色，如小司机、行人等，让他们从不同的角度体验交通规则。角色扮演创设各种交通情景，如过马路、等红绿灯、避让车辆等，让孩子们在实践中学习和掌握交通安全知识。情景模拟模拟过马路实践活动05防火防灾知识传授CHAPTER定期检查电线、电器设备，不乱丢烟蒂，厨房用火不离人等。预防措施不私拉乱接电线，不使用超负荷电器，及时更换老化电线。安全用电01020304电气短路、烟蒂未妥善处理、厨房用火不当等。火灾的常见原因安装烟雾报警器、灭火器等，并定期检查。家庭防火设备火灾原因及预防措施灭火器的种类干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。灭火器的使用方法提、拔、瞄、压，即提起灭火器，拔掉保险插销，瞄准火源根部，压下手柄喷射灭火。灭火器的适用范围适用于初期火灾，如火势较大应尽快撤离现场。灭火器的保养定期检查压力表，及时充气或更换灭火剂。灭火器使用方法演示地震等自然灾害应对地震应急措施在地震发生时，应采取“趴下、掩护、握固”的动作，保护头部和颈部，避免被物品砸伤。地震后自救如果被埋在废墟下，应保持冷静，寻找生存空间，等待救援。自然灾害防范了解当地自然灾害特点和预警信号，提前做好防范准备。灾害后安全检查灾害过后，应检查房屋、电线等设备是否受损，及时维修，防止次生灾害发生。06家庭安全指导建议CHAPTER家电安全使用指导儿童正确使用各类家电，如微波炉、电烤箱、洗衣机等，避免因操作不当导致安全隐患。用电安全教育儿童不要触摸电源插座、电线等带电物品，确保用电设备安全可靠，避免触电风险。用气安全使用燃气设备时，要保持通风，避免产生有害气体，同时教育儿童不要随意调节燃气阀门。家庭用电用气注意事项防止烫伤教育儿童远离热水、热油、火炉等热源，避免发生烫伤事故。防止跌伤加强家中防护措施，如安装防护栏、地垫等，减少儿童跌倒的风险。防止窒息注意家中小物件、食品等的管理，避免儿童误吞或吸入导致窒息。030201防止意外伤害发生方法家长应加强对儿童的监护，确保儿童在家中的安全，避免因疏忽而导致的意外伤害。监护责任家长应向儿童传授基本的安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。安全教育家长应掌握基本的应急处理技能，如急救措施、火灾逃生等，以便在紧急情况下能够迅速应对。应急处理家长监管责任强化07总结回顾与拓展延伸CHAPTER让孩子们掌握火灾逃生的基本技巧，包括寻找安全出口、烟雾中前行和呼救等。教育孩子们如何识别过期、变质食品，并强调个人卫生习惯和食品安全的重要性。讲解交通规则，如过马路时走斑马线、遵守信号灯指示，以及骑车、乘车等安全注意事项。强调校园安全的重要性，包括课间活动安全、校园暴力防范和校园设施安全等。关键知识点总结回顾火灾逃生食品安全交通安全校园安全学生心得体会分享学生A通过学习，我更加了解了火灾逃生的方法，现在我知道应该保持冷静，按照安全出口指示进行逃生。02040301学生C交通安全课程让我认识到遵守交通规则的重要性，我会自觉遵守交通规则，保护自己的安全。学生B食品安全课程让我意识到，要养成良好的饮食习惯，不吃过期或变质的食物。学生D校园安全课程让我明白了如何防范校园暴力，遇到危险时要及时报告老师和家长。拓展延伸：组织安全知识竞赛竞赛形式采用抢答、问答和团队协作等多种形式，激发孩子们的学