



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初一词性试题讲解及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列句子中,“学习”一词的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:A
2.“这本书很有趣。”这句话中,“有趣”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:C
3.下列句子中,“他们”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.代词
答案:D
4.“天空中飘着几朵白云。”这句话中,“飘着”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:B
5.下列句子中,“非常”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:D
6.“我们明天去公园。”这句话中,“明天”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:A
7.下列句子中,“研究”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:B
8.“这个苹果很甜。”这句话中,“甜”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:C
9.下列句子中,“你们”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.代词
答案:D
10.“他正在看书。”这句话中,“正在”的词性是:
A.名词B.动词C.形容词D.副词
答案:D
二、填空题(每空2分,共10分)
1.“小明(______)去了学校。”
答案:名词
2.“这本书(______)很有趣。”
答案:形容词
3.“他们(______)正在上课。”
答案:代词
4.“天空中(______)着几朵白云。”
答案:动词
5.“这个苹果(______)很甜。”
答案:形容词
三、判断题(每题2分,共10分)
1.名词只能表示人、事、物,不能表示动作。()
答案:×
2.形容词只能修饰名词。()
答案:×
3.动词只能表示动作,不能表示状态。()
答案:×
4.副词只能修饰动词或形容词。()
答案:×
5.代词可以代替名词、动词、形容词。()
答案:√
四、改写句子(每题2分,共10分)
1.原句:“这本书很厚。”改写为:
答案:这本书厚得很。
2.原句:“他跑得很快。”改写为:
答案:他跑得真快。
3.原句:“天空很蓝。”改写为:
答案:天空蓝得像一块蓝宝石。
4.原句:“她学习很努力。”改写为:
答案:她学习非常努力。
5.原句:“这个苹果很甜。”改写为:
答案:这个苹果甜得让人流口水。
五、辨析词性(每题2分,共10分)
1.下列词语中,属于名词的有:
A.看书B.很好C.飞快D.学生
答案:D
2.下列词语中,属于动词的有:
A.学习B.很好C.飞快D.学生
答案:A
3.下列词语中,属于形容词的有:
A.看书B.很好C.飞快D.学生
答案:B
4.下列词语中,属于副词的有:
A.看书B.很好C.飞快D.学生
答案:C
5.下列词语中,属于代词的有:
A.看书B.很好C.飞快D.学生
答案:A
六、句子分析(每题2分,共10分)
1.分析下列句子中的词性:
“老师讲得很好,同学们都听得津津有味。”
答案:老师(名词)、讲(动词)、得(副词)、很好(形容词)、同学们(名词)、都(副词)、听(动词)、得(副词)、津津有味(形容词)
2.分析下列句子中的词性:
“小明正在图书馆里看书。”
答案:小明(名词)、正在(副词)、图书馆(名词)、里(介词)、看书(动词)
3.分析下列句子中的词性:
“她的成绩一直很优秀。”
答案:她(代词)、的(助词)、成绩(名词)、一直(副词)、很(副词)、优秀(形容词)
4.分析下列句子中的词性:
“春天来了,花儿都开了。”
答案:春天(名词)、了(助词)、花儿(名词)、都(副词)、开(动词)
5.分析下列句子中的词性:
“我们明天去公园玩。”
答案:我们(代词)、明天(名词)、去(动词)、公园(名词)、玩(动词)
试卷答案如下:
一、选择题(每题2分,共20分)
1.答案:A解析思路:根据“学习”一词在句中作为主语,判断其为名词。
2.答案:C解析思路:根据“有趣”一词在句中作为定语,修饰名词“书”,判断其为形容词。
3.答案:D解析思路:根据“他们”一词在句中代替人,判断其为代词。
4.答案:B解析思路:根据“飘着”一词在句中作为谓语,表示动作,判断其为动词。
5.答案:D解析思路:根据“非常”一词在句中修饰形容词“有趣”,判断其为副词。
6.答案:A解析思路:根据“明天”一词在句中作为时间状语,判断其为名词。
7.答案:B解析思路:根据“研究”一词在句中作为谓语,表示动作,判断其为动词。
8.答案:C解析思路:根据“甜”一词在句中作为定语,修饰名词“苹果”,判断其为形容词。
9.答案:D解析思路:根据“你们”一词在句中代替人,判断其为代词。
10.答案:D解析思路:根据“正在”一词在句中修饰动词“看书”,判断其为副词。
二、填空题(每空2分,共10分)
1.答案:名词解析思路:根据“小明”一词在句中作为主语,判断其为名词。
2.答案:形容词解析思路:根据“有趣”一词在句中作为定语,修饰名词“书”,判断其为形容词。
3.答案:代词解析思路:根据“他们”一词在句中代替人,判断其为代词。
4.答案:动词解析思路:根据“飘着”一词在句中作为谓语,表示动作,判断其为动词。
5.答案:形容词解析思路:根据“甜”一词在句中作为定语,修饰名词“苹果”,判断其为形容词。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.答案:×解析思路:名词不仅可以表示人、事、物,还可以表示抽象概念。
2.答案:×解析思路:形容词不仅可以修饰名词,还可以修饰动词、形容词等。
3.答案:×解析思路:动词不仅可以表示动作,还可以表示状态。
4.答案:×解析思路:副词不仅可以修饰动词、形容词,还可以修饰其他副词。
5.答案:√解析思路:代词可以代替名词、动词、形容词等。
四、改写句子(每题2分,共10分)
1.答案:这本书厚得很。解析思路:将原句中的形容词“很”放在名词“厚”之前,并加上“得”字。
2.答案:他跑得真快。解析思路:将原句中的形容词“快”放在动词“跑”之后,并加上“得”字。
3.答案:天空蓝得像一块蓝宝石。解析思路:将原句中的形容词“蓝”进行夸张,并使用比喻句式。
4.答案:她学习非常努力。解析思路:将原句中的副词“很”改为“非常”,强调程度。
5.答案:这个苹果甜得让人流口水。解析思路:将原句中的形容词“甜”进行夸张,并使用比喻句式。
五、辨析词性(每题2分,共10分)
1.答案:D解析思路:名词表示人、事、物,学生为人,故选D。
2.答案:A解析思路:动词表示动作,看书为动作,故选A。
3.答案:B解析思路:形容词表示性质或状态,很好为性质,故选B。
4.答案:C解析思路:副词修饰动词或形容词,飞快修饰动词跑,故选C。
5.答案:A解析思路:代词代替名词、动词、形容词,他们代替人,故选A。
六、句子分析(每题2分,共10分)
1.答案:老师(名词)、讲(动词)、得(副词)、很好(形容词)、同学们(名词)、都(副词)、听(动词)、得(副词)、津津有味(形容词)解析思路:分析句子中每个词语的词性和在句中的作用。
2.答案:小明(名词)、正在(副词)、图书馆(名词)、里(介词)、看书(动词)解析思路:分析句子中每个词语的词性和在句中的作用。
3.答案:她(代词)、的(助词)、成绩(名词)、一直(副词)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国粤教版信息技术七年级上册第二单元第一节1.《文字处理的变迁》教学设计
- 华中师大版(三起)小学信息技三年级上册2.15《忠实的键盘大使》教学设计及反思
- 河大音像版(2020) 五年级上册信息技术 第10课 好习惯计时器(三) 教学设计
- 冀教版六年级下册数学教学工作计划(及进度表)
- muc和上位机的通信协议
- 2025年辣条合作协议书
- 2025年电波特性测试仪器项目发展计划
- 甘肃定西市公园路中学七年级地理下册 第八章 第二节 埃及教学实录 (新版)湘教版
- 财务管理创新举措计划
- 急诊电击伤救治指南计划
- 2024年广东省初中学业水平考试中考英语试卷(真题+答案解析)
- 2024年昆明巫家坝建设发展有限责任公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 2024年洛阳职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案
- 2024届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考英语试题含答案
- 混凝土外加剂试验原始记录
- 第十二章目标识别课件
- 农民田间学校规章制度
- 《电力建设施工技术规范 第2部分:锅炉机组》DLT 5190.2
- 供水管网抢修管理课件
- 微信公众号总结报告
- 制定售后服务绩效考评标准与方法
评论
0/150
提交评论