2024-2025学年新教材高中英语 Unit 2 Wildlife protection表达 作文巧升格教学实录 新人教版必修第二册

2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection表达作文巧升格教学实录新人教版必修第二册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析1.本节课的主要教学内容为《2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection表达作文巧升格教学实录新人教版必修第二册》中的作文技巧提升。具体内容包括：如何运用丰富的词汇和句型，如何组织文章结构，以及如何进行有效的段落衔接。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将在学生已掌握的英语词汇、句型和写作基础之上，进一步拓展学生的写作思路和技巧。教材内容涉及野生动物保护的主题，与学生的社会责任感和环保意识相关联。二、核心素养目标1.培养学生的英语语言运用能力，通过写作实践，提高学生运用所学词汇、句型表达观点的能力。

2.增强学生的文化意识，引导学生关注野生动物保护议题，提升对人与自然和谐共生的认识。

3.提升学生的思维品质，通过作文升格训练，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。

4.培养学生的审美情趣，通过欣赏优秀的英语写作作品，提高学生的审美鉴赏能力。三、学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语词汇、句型和写作技巧。他们能够使用简单的英语句子描述事物，并能够运用一些常用的连接词来组织段落。对于野生动物保护的相关知识，学生可能通过课本学习、课外阅读或社会实践活动有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对英语学习普遍持有较高的兴趣，尤其是对于能够实际应用的语言技能。他们具备一定的自主学习能力，能够通过查找资料和练习来提高自己的写作水平。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过听觉和视觉辅助来学习，而另一些学生则可能更依赖阅读和写作实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在写作过程中可能会遇到词汇量不足、句型运用不当、段落组织混乱等问题。对于野生动物保护这一主题，学生可能难以深入挖掘，导致文章内容单薄。此外，学生的批判性思维能力可能不足，难以在作文中提出独到见解。在写作技巧方面，学生可能缺乏对高级句型和创新表达方式的掌握，影响作文的整体质量。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都具备《2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection表达作文巧升格教学实录新人教版必修第二册》教材。

2.辅助材料：准备与野生动物保护相关的图片、图表和视频，用于激发学生兴趣和丰富教学内容。

3.教学工具：使用投影仪展示教材内容，并准备笔记本电脑以便实时搜索和展示相关资源。

4.教室布置：创建分组讨论区，为每个小组提供写作空间，并在教室中央设置一个展示台，用于展示学生的作文作品。五、教学流程1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：

-利用多媒体展示一组野生动物保护的图片，引导学生关注野生动物保护的重要性。

-提问：“你们知道哪些野生动物正面临威胁？为什么保护它们对我们来说很重要？”

-引导学生讨论，总结出野生动物保护的意义，为接下来的作文写作奠定基础。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

a.词汇和句型讲解（用时5分钟）

-教师展示与野生动物保护相关的词汇和句型，如“endangeredspecies”、“ecosystem”等。

-通过例句展示句型运用，如：“Thelossofbiodiversityisaseriousthreattoourplanet.”

b.作文结构分析（用时5分钟）

-介绍作文的基本结构，包括引言、主体和结论。

-分析每个部分的作用和写作要点。

c.段落衔接技巧（用时5分钟）

-讲解如何使用过渡词和短语来连接段落，如：“Inaddition”、“Furthermore”等。

-通过范文分析段落之间的逻辑关系。

3.实践活动（用时15分钟）

详细内容：

a.撰写引言段（用时5分钟）

-学生根据所给主题，独立撰写引言段，要求引出野生动物保护的重要性。

b.撰写主体段落（用时5分钟）

-学生根据所学词汇和句型，撰写至少两个主体段落，分别阐述野生动物保护的具体措施和意义。

c.撰写结论段（用时5分钟）

-学生总结全文，重申野生动物保护的重要性，并提出自己的观点。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容：

a.词汇运用（举例回答）

-学生讨论如何更恰当地运用所学的词汇和句型来提升作文质量。

-例如：“在描述野生动物面临的威胁时，我们可以使用‘facethethreat’来表达。”

b.段落组织（举例回答）

-学生讨论如何合理组织段落，使文章结构清晰。

-例如：“每个段落应该围绕一个中心思想展开，避免内容过于分散。”

c.论证逻辑（举例回答）

-学生讨论如何增强文章的逻辑性，使论证更有说服力。

-例如：“在论证野生动物保护的重要性时，可以引用具体的数据或案例。”

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：

-教师总结本节课的主要内容，强调作文写作的技巧和注意事项。

-提问学生：“通过本节课的学习，你们认为在写作野生动物保护主题的作文时，最重要的是什么？”

-学生分享自己的学习心得，教师进行点评和补充。

-强调本节课的重难点，如词汇运用、段落组织和论证逻辑，并给出具体示例。

用时总计：45分钟六、知识点梳理1.野生动物保护的基本概念

-野生动物：指非家养、非驯化的动物。

-野生动物保护：指采取各种措施，保护野生动物的生存环境和物种多样性。

2.野生动物面临的威胁

-人类活动：如栖息地破坏、过度捕猎、环境污染等。

-自然因素：如气候变化、自然灾害等。

3.野生动物保护的措施

-法律法规：制定相关法律法规，禁止非法捕猎、贩卖野生动物。

-恢复和重建栖息地：保护野生动物的生存环境，恢复生态系统。

-生物多样性保护：通过保护物种多样性，维护生态平衡。

-公众教育：提高公众对野生动物保护的意识，倡导绿色生活方式。

4.野生动物保护的案例

-大熊猫保护：通过建立自然保护区、实施人工繁育等措施，使大熊猫数量逐渐回升。

-东北虎保护：通过加强边境管理、打击非法猎杀等措施，保护东北虎的生存环境。

5.野生动物保护的写作技巧

-主题明确：围绕野生动物保护这一主题展开，确保文章中心思想鲜明。

-逻辑清晰：按照引言、主体、结论的结构进行写作，使文章层次分明。

-事实依据：引用相关数据、案例等，增强文章的说服力。

-语言表达：运用丰富的词汇和句型，使文章更具表现力。

6.野生动物保护作文写作要点

-确定主题：根据教材内容，确定作文的主题，如“保护野生动物，共建美好家园”。

-搜集素材：通过查阅资料、观察生活等方式，搜集与主题相关的素材。

-撰写文章：按照作文结构，撰写引言、主体和结论。

-修改润色：对作文进行修改和润色，确保文章语言流畅、逻辑严密。

7.野生动物保护作文评分标准

-主题明确，紧扣主题。

-结构完整，层次分明。

-语言表达流畅，词汇丰富。

-事实依据充分，论证有力。

-文章内容充实，观点鲜明。

8.野生动物保护作文常见错误及修改建议

-主题不明确：修改建议：在作文开头明确提出主题，确保文章围绕主题展开。

-结构混乱：修改建议：按照引言、主体、结论的结构进行写作，使文章层次分明。

-语言表达不准确：修改建议：仔细检查文章中的语法错误和用词不当，确保语言表达准确。

-论证无力：修改建议：引用相关数据、案例等，增强文章的说服力。

9.野生动物保护作文写作训练方法

-模拟写作：根据教材内容，模拟野生动物保护主题的作文写作。

-互相评改：组织学生互相评改作文，提高写作水平。

-指导写作：教师针对学生的写作问题，进行个别指导。

10.野生动物保护作文写作技巧总结

-主题明确，紧扣主题。

-结构完整，层次分明。

-语言表达流畅，词汇丰富。

-事实依据充分，论证有力。

-文章内容充实，观点鲜明。七、板书设计①野生动物保护概述

-野生动物：非家养、非驯化的动物

-野生动物保护：保护其生存环境和物种多样性

②野生动物面临的威胁

-人类活动：栖息地破坏、过度捕猎、环境污染

-自然因素：气候变化、自然灾害

③野生动物保护措施

-法律法规：禁止非法捕猎、贩卖

-恢复和重建栖息地

-生物多样性保护

-公众教育：提高保护意识，倡导绿色生活方式

④作文写作技巧

-主题明确：围绕野生动物保护展开

-结构清晰：引言、主体、结论

-事实依据：引用数据、案例

-语言表达：丰富词汇，正确句型

⑤野生动物保护作文写作要点

-确定主题：保护野生动物，共建美好家园

-搜集素材：查阅资料，观察生活

-撰写文章：按结构撰写，注意逻辑

-修改润色：确保语言流畅，观点鲜明

⑥野生动物保护作文评分标准

-主题明确

-结构完整

-语言表达流畅

-事实依据充分

-内容充实，观点鲜明

⑦野生动物保护作文常见错误及修改建议

-主题不明确：明确主题，紧扣主题

-结构混乱：按结构写作，层次分明

-语言表达不准确：检查语法错误，确保准确

-论证无力：引用数据、案例，增强说服力八、重点题型整理1.词汇运用题

-题型：将下列单词或短语填入空白处，使句子意思完整。

-例题：Therapiddevelopmentoftechnologyhasledtothe______ofmanytraditionalcultures.

-答案：decline

2.句型转换题

-题型：将下列句子从一种句型转换为另一种句型。

-例题：OriginalSentence:"Itisimportanttoprotecttheenvironmentforfuturegenerations."

Convertto:"Forfuturegenerations,itisimportanttoprotecttheenvironment."

-答案：Itisimportanttoprotecttheenvironmentforfuturegenerations.

3.段落结构题

-题型：分析下列段落的结构，并指出每个部分的作用。

-例题：Paragraph:"Wildlifeprotectioniscrucialformaintainingbiodiversity.Manyspeciesareendangeredduetohumanactivitiessuchasdeforestationandpollution.Byprotectingthesespecies,wecanensureahealthyecosystemforfuturegenerations."

StructureAnalysis:Theintroductionstatestheimportanceofwildlifeprotection.Thebodyexplainsthereasonsforthedeclineofspeciesandtheconsequences.Theconclusionemphasizesthelong-termbenefitsofprotectingwildlife.

-答案：Introduction-Importanceofwildlifeprotection;Body-Reasonsforspeciesdeclineandconsequences;Conclusion-Long-termbenefitsofprotectingwildlife.

4.论证逻辑题

-题型：分析下列论证的逻辑性，并指出可能的改进措施。

-例题:Argument:"Wildlifeprotectionisnecessarybecauseitensuresthesurvivalofspeciesandmaintainsecosystembalance.Ifwedon'tprotectthem,theywillbecomeextinct,andwewilllosethenaturalresourcestheyprovide."

LogicalAnalysis:Theargumentislogical,butitcouldbestrengthenedbyincludingspecificexamplesofhowspeciesextinctionaffectshumanlifeandtheenvironment.

-答案：Theargumentislogicalbutcanbeimprovedbyincludingspecificexamplesoftheimpactofspeciesextin