《化学实验基础知识与技能》专题

《化学实验基础知识与技能》专题班级学号姓名亲爱的同学：经过半个学期的学习，你一定有许多体会和收获。今天，请把你的收获和体会呈现出来，与父母、老师和你的同学共享。祝你成功！考生注意：1．全卷满分为100分，考试时间90分钟。试卷共3大题，20小题2．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。3．仔细答题，注意掌握好时间。一、选择题（每题2分，共30分）1．下列各图是初中科学的几个实验操作，其中正确的是()2．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。在下图所示实验操作中，正确的是()3．下列初中常见实验操作中，主要发生化学变化的是()4．下列实验操作不当的是()A．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．滴加液体时，滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁5．下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是()6．科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是()选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液C误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清D碱液泼在衣服上用水冲洗后，再涂上硫酸溶液7．下列有关实验操作或现象描述错误的是()A．用玻璃棒蘸取少量试液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出试液的pHB．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色C．向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色D．碘水滴在馒头片上，出现蓝色8．下列由美国《科学》杂志评出的“2008年十大科学进展”中的四项研究，主要属于化学探究领域的是()A．观测太阳系外行星B．绘制癌症基因图谱C．研制高温超导材料D．计算物质世界重量9．实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是()A．猜想假设B．查阅资料C．进行试验D．交流讨论10．用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该()A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C．把标尺上的游码向右移一些D．把天平右端的底部垫高一些11.分离下列各组物质的方法不正确的是()A．用过滤法分离氧化铜和硫酸铜的混合物B．用结晶法分离氯化钠和硝酸钾的混合物C．用蒸馏法（依据物质沸点的不同）分离煤油和水的混合物D．通过灼热的氧化铜除去CO中的C02，得纯净的CO12．下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是()选项物质杂质除杂试剂或操作方法A氯化钠溶液氯化镁加入适量烧碱溶液，再过滤B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液，再过滤c熟石灰石灰石高温煅烧D二氧化碳一氧化碳通过澄清石灰水13.按照加水溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作，可以分离的一组混合物是()A．木炭粉和二氧化锰B．铁粉和硫酸铜晶体C．氯化钡和硫酸钾D．二氧化锰和氯化钠14．下列实验方案中，能达到预期目的的是A．用NaOH溶液除去C02中混有的HCl气体B．用点燃的方法除去CO中混有的少量C02C．用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢[主要成分CaC03和Mg(OH)2]D．用BaCl2溶液除去KN03溶液中混有的少量K2NO3，得到纯净的KN03溶液15.实验操作方法：①称量，②过滤，③蒸发，④结晶，其中可用于混合物分离的是()A．①②B．③④C．①②③D．②③④二、填空题（每空2分，共42分）16.用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取能直接加热的玻璃仪器；吸取或滴加少量液体的仪器；由食盐水制得食盐晶体的操作；取用6.8mL某溶液的操作。17.科学是一门以实验为基础的学科。(1)根据图1回答：①写出a的名称；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是。(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是。(3)利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是。A．用高锰酸钾制氧气B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C．用锌与稀硫酸制氢气D．用双氧水与二氧化锰制氧气(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，就能达到控制反应速率的目的。18.下图是小梅配制1009溶质质量分数为12%的NaC1溶液的实验操作示意图：(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和。(2)指出图中的一处错误操作：。(3)配制时应选择（填“lOmL”或“50mL”或“lOOmL”）的量筒量取所需要的水。(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：。19.现有以下实验仪器，请按要求填空：(1)仪器⑤的名称是；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有（填序号），还缺少的仪器是（填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取COz可选上述仪器中的（填序号）组合成制气装置。(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的（填“a”或“b”）通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的（填“a”或“b”）导入。该装置还有其他用途，请你任举一例：。(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是（填序号，选错一个扣1分，本小题不出现负分）。①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；③将CO还原Fe203的尾气直接排入空气；④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤去酒精灯。三、实验题(第(6)题4分，其余每空2分，共28分）20．某校科学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容。制取气体所需药品装置连接顺序反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰二氧化碳（干燥）大理石和稀盐酸(2)乙同学设计的实验装置（如右图）既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是（填序号）。①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀硫酸反应制取氢气(3)丙同学认为在不改变Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠(NazOz)与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为；她的改进措施是。（4）丁同学打开K2、关闭K1,利用Ⅰ、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是，可以观察到的现象是。(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取02后的残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：①通过以下四步实验操作回收二氧化锰，正确操作的先后顺序是（填写选项序号）。a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为③过滤、蒸发时都需用到的仪器是（填序号）。A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒(6)小明用6.8g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，与足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是。参考答案：《化学实验基础知识与技能》专题1.C2.C3.A4.C5.D6.D7.A8.C9.C10.C11.D12.A13.D14.C15.D16.②③⑤⑧l7．(1)①试管②将插入橡皮管的导管一端用水湿润(2)压破试管（或刺破手）(3)C、D(4)C18．(1)玻璃棒(2)装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了(3)100(4)④②①⑤③加热19．(1)烧杯③④⑤⑦药匙②⑥（选①⑥也给分）(