2025年人教版八年级英语寒假提升讲义Unit 1 Section B（解析版）

第02讲Unit1Whafsthematter?SectionB

模块导航学习目标

模块一单词预习1.预习SectionB新单词

模块二课文预习2.预习SectionB新课文

模块三考点精讲精练3.掌握SectionB核心考点

单元写作精讲精练

模块四4.掌握单元写作保持健康

模块五小试牛刀过关测

6模块一单词预习

bandage['baendidj]n.绷带v.用绷带包扎

sick[SIk]adj.生病的；有病的

knee[ni：]n.膝；膝盖

nosebleed['nsuzbli:d]n.鼻出血

breathe[bri:d]V.呼吸

sunburned['SAnb3:(r)nd]adj.晒伤的

ourselves[auMr)'selvz]pron.（we的反身代词）我们自己

climber['klaims(r)]n.登山者；攀登者

beusedto习惯于……；适应于……

risk[risk]n.&v.危险；风险；冒险

takerisks(takearisk)冒险

accident['aeksidsnt]n.（交通）事故；意外遭遇

situation[sitfu'ei\n]n.情况；状况

kilo(=kilogram)['ki:hu]n.千克；公斤

rock[rDk/,/ra:k]n.岩石

runout(of)用尽；耗尽

knife[naif]n.(pl.knives/naivz/)刀

cutoff切除

blood[blAd]n.血

mean[mi:n]v.（meant/ment/）意思是；打算；意欲

getoutof离开；从……出来

importance[Im'po:(r)tns]n.重要性；重要

decision[di'si3n]n.决定；抉择

control[ksn'trsu1]n.&v.限制；约束；管理

beincontrolof掌管；管理

spirit['spirit/]n.勇气；意志

death[deO/]n.死；死亡

giveup放弃

nurse[n3:（r）s/]n.护士

6模块二课文预习----------------------------------------------

SectionB--2b

HeLostHisArmButIsStillClimbing

AronRalstonisanAmericanmanwhoisinterestedinmountainclimbing.Asamountain

climber,Aronisusedtotakingrisks（冒险）.Thisisoneoftheexcitingthingsaboutdoingdangerous

sports.ThereweremanytimeswhenAronalmostlosthislifebecauseofaccidents.OnApril26,

2003,hefoundhimselfinaverydangeroussituationwhenclimbinginUtah（犹他州，美国西部——

州，略作Ut.））.

Onthatday,Aron'sarmwascaught（被动语态”被困住"）undera360-kilorockthatfellonhim

whenhewasclimbingbyhimselfinthemountains.Becausehecouldnotfree（v.松开）hisarm,he

stayedthereforfivedaysandhopedthatsomeonewouldfindhim.Butwhenhiswaterranout（用完;

耗尽）,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife（saveone'sownlifb自救）.

Hewasnotreadytodiethatday.Soheusedhisknifetocutoffhalfhisrightarm.Then,withhisleft

arm,hebandaged（v.包扎）himselfsothathewouldnotlosetoomuchblood.Afterthat,he

climbeddownthemountaintofindhelp.

Afterlosinghisarm,hewroteabookcalledBetweenaRockandaHardPlace.Thismeans

beinginadifficultsituationthatyoucannotseemtogetoutof.Inthisbook,Arontellsofthe

importanceofmakinggooddecisions,andofbeingincontrolofone'slife（两个of短语的并歹！J,后

面均需要用动名词）.Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountains

evenafterthisexperience.

Dowehavethesamespiritas（拥有与相似的）Aron?Let'sthinkaboutitbeforewefind

ourselves"betweenarockandahardplace”,andbeforewehavetomakeadecisionthatcouldmean

lifeordeath.

模块三核心考点精讲精练

考点1sick的用法

用法分析sick做形容词，意为“生病的；有病的”。

今天我不得不在家照顾生病的妹妹。Ihavetolookaftermysicksisterathometoday.

考点辨析ill,illness,sick

(1)ilM故“生病的”讲时,只做表语，不做定语，其比较级、最高级为worse,worst。

Shecan'tgotoschoolbecausesheisill.她不能上学了，因为她病了。

(2)ilness是ill的名词形式。

Shecan'tgotoschoolbecauseofherillness.她不能上学了，因为她病了。

(3)sick做“生病的”讲时，既可做表语(此时相当于ill),也可做定语。sick做表语时还表示“恶心的；要引

起呕吐的”等意思。feelsick感到恶心,besickof厌倦...。

Pleasetakegoodcareofthesickboy.请照顾好这个生病的男孩。

Whenshegotup,shefeltalittlesickandtooksomemedicine.她起床时感到有点儿不舒服，于是吃了些药。

考点2beinterestedin的用法

用法分析beinterestedin为固定短语，意为"对……感兴趣",其后可接名词、代词或动词-ing形式作宾语。

Hewasinterestedinsciencewhenhewasyoung.他小时候就对科学感兴趣。

Areyouinterestedinswimming?你对游泳感兴趣吗？

【易混辨析】interested与interesting

Hebecameinterestedinfishing.他变得对钓

"感兴趣的"，多作表语，通常用来说明人。

interested鱼感兴趣。

"引起兴趣的；有趣的"，作表语或定语，Thecartoonisveryinteresting.这部动画片

interesting通常用来说明或修饰事物。很有趣。

Areyouinthesestorybooks?

A.interested；interestingB.interested；interested

C.interesting；interestedD.interesting；interesting

【答案】A

考点3・haveproblems(in)doingsth.的用法

用法分析haveproblems(in)doingsth.为固定短语，意为“做某事有问题或困难”，同义短语为have

trouble/difficulty(in)doingsth.o

他开车有问题。Hehasproblems(in)drivingacar.

考点拓展表示“做某事有困难”，还可以用以下三个结构:

haveproblemswithsth.

havetroublewithsth.

havedifficultieswithsth.

考点4.feelwell的用法

用法分析feelwell意为"身体好；感觉舒服"。其中feel意为"感觉",为系动词，后常接形容词作表语。

well表示健康状况时，是形容词，意为"健康的"。

Ithinkrilgoandliedown—Idon'tfeelwell,我想我得去躺一会儿，我感到不大舒服。

【易混辨析】good与well的区别

是形容词，意为“好的；优秀的”，在句中常用作表语或定语。

good寸Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。

作副词，意为“很好地”，常用来修饰动词，在句中作状语。

由3ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。

well

作形容词，常用来表示健康状况，意为“健康的"，在句中常用作表语。

寸Ihopesheiswell.我希望她身体健康。

1.要是我身体感觉不舒服该怎么办？

WhatshouldIdoifIamnot?

2.玛丽是一位优秀的游泳选手。她游得很好。

Maryisaswimmer.Sheswimsvery.

1.feelingwell2.good；well

考点5.beusedto(doing)sth.的用法

用法分析beusedto(doing)sth.意为“习惯于(做)某事”，to是介词，后接名词/代词/动名词，可用于多种

时态。be也可换成get和become。

他习惯住在城市。Heisusedtolivinginthecity.

【归纳拓展】

思为"习惯于...”，相当于短语getusedto。

beusedtosth/doingsth

丘Bepatientandyouwillbeusedtothelifeheresoon.

耐心些！很快你就会习惯这儿的生活的。

意为"被用来做某事"，是动词use的被动结构。

beusedtodosth

寸Plasticscanbeusedtomakeallkindsofthings.

(=beusedfordoingsth)

塑料能被用来制造各种各样的东西。

意为"过去常做某事"，表达过去。

usedtodosth方Iusedtogotothecinema,butIhardlyeverhavetimeforfilmsnow.

我过去经常去看电影，但现在我几乎没有时间看电影了。

1.我妈妈习惯于早上早起。

Mymotherupearlyinthemorning.

2.他过去常骑自行车去上班，但现在他乘地铁(去上班)。

Hehisbiketowork,butnowhetakesthesubway.

3.刀子是被用来切割东西的。

Knivesarethings.

1.isusedtogetting2.usedtoride3.usedtocut/usedforcutting

考点6.takerisks的用法

用法分析takerisks(二takearisk)意为“冒险”，其中risk为名词，意为“危险；风险；冒险”，其前可用high,low,

big,great等形容词修饰。

鲍勃喜欢冒险。Boblikestakingrisks.

固定搭配

risktakerisks冒险

atrisk在危险中

attheriskof冒......的危险

考点拓展(1)risk还可做动词，意为“冒……的危险”。

Heriskedhislifetosavethechild.他冒着生命危险去救那个孩子。

(2)risk做动词，有以下结构:

riskv.riskone飞life冒着生命危险

riskdoingsth.冒险做某事

——Ifsdangeroustodriveafterdrinking.

——Thafstrue.Itcanincreasethe__D___oftrafficaccidents.

A.advantageB.stressC.safetyD.risk

考点7.runout的用法

用法分析runout意为“(被)用完”，由“动词+副词”构成，不用于被动语态，以主动形式表示被动意义。

我们剩下的时间不多了。Ourtimeisrunningout.

考点辨析runoutof,runout

(1)runoutof意为“用完；用光”，是及物动词词组，人做主语，相当于useup,多用于进行时或完成时。

Ihaverunoutofmymoney.我已经用完了我的钱。

(2)runout意为“用完”，是不及物动词词组，主语通常是时间、金钱等无生命的事物。

Whatdoyouplantodowhenyourmoneyrunsout?你的钱用完后你计划怎么办？

Thesenewtypesofenergycostverylittleandwillnever___C___.

A.lookoutB.comeoutC.runoutD.stayout

考点8.cutoff的用法

用法分析cutoff意为“切除，切断”，是由“动词+副词”构成的短语，其后接名词时，名词可放在cut与off之间,

也可以放在。ff之后；后接代词时，只能放在cut与off之间。

Hecutoffabranchfromthetree.他从树上砍下一根树枝。

固定搭配

cut构成的短语cutout删除

cutup切碎

cutdown砍倒；减少

cutin插嘴

Thisyearisthe49thEarthDayandIthinkweshould___A___peoplenottotoomanytrees.

A.callon;cutdownB.callat;cutupC.callin;cutoff

考点9.sothat的用法

用法分析sothat意为“以便；为的是”，引导目的状语从句或结果状语从句。

他们爬得更高，以便看得更远。Theyclimbedhighersothattheymightseefarther.

【易混辨析】|such...that与so...that的区别

(l)so+adj./adv.

adj.+a/an+_________

many/few+可数名词复数+that从句

much/little+___________

(2)such+a/an+adj.+单数名词

adj.+___________+that从句

adj.+复数名词

【注意】如果so...that…句型中，that引导的从句中的主语与主句中的主语一致，在否定句中可与too...to...

或not...enoughto…结构转换。

Heissoyoungthathecan'tgotoschool.他太小了，不能去上学。=Heistooyoungtogotoschool.=Heisn'told

enoughtogotoschool.

1.那次聚会是如此让人激动以至于我永远都不会忘记它。

ThepartywasIwouldneverforgetit.

2.她是如此好的一位老师以至于所有的学生都喜欢她。

Sheisgoodteacherallthestudentslikeher.

【答案】1.soexcitingthat2.sucha；that

考点lO.mean的用法

用法分析meanv.意思是“打算，意欲”，是及物动词，表示一个人的言论或行为、某一标志或词语的意思。

成功意味着非常努力地工作。Successmeansworkingveryhard.

我不知道你是什么意思。Idon'tknowwhatyoumean.

考点拓展(1)meaning是mean的名词形式，做可数或不可数名词。

Itdoesn'tseemtohavemuchmeaning.这彳以乎无多大意义。

Thewordhasmanymeanings.这个单词有多种含义。

(2)means做名词，意思是“方法；手段；工具”，单复数同形。

Therearenomeansofgettingthere.没有办法至U那JL去。

注意Whatdoes...mean?=Whafsthemeaningof...?意为...是什么意思？”。

Idon'thavemuchmoney,butI'dliketobuymydadsomethingreallyspecial,ifyouknowwhatI__C__.

A.wantB.careC.meanD.prefer

考点11.importance的用法

用法分析importance为不可数名词，意为“重要性；重要“。常用结构：theimportanceof(doing)sth.意为“(做)

某事的重要性”。

你必须明白学习英语的重要性。YoumustunderstandtheimportanceoflearningEnglish.

注意importance是名词，要想变"形"，ce换成t(important)。

-InourEnglishstudy,Ithinkspeakingisasimportantasreading.

一Idon'tagreewithyou.Readingis__B___thanspeaking,Ithink.

A.importantB.moreimportantC.themostimportant

考点12.makeadecision的用法

用法分析makea/one^decision(s)意为“下决心；做决定”，该短语与makeupone'smind(s)同义。

我们要对文件仔细审阅后再做决定oThedocumentwillneedacarefulgoingoverbeforewemakeadecision.

注意makeadecisiontodosth.意为“下决心做某事”，相当于decidetodosth.o

Hemadeadecisiontostudyhard.

二Hedecidedtostudyhard.他决定努力学习。

l.Myfatherhasmadea___D___thathewillbuyacameraforme.

A.suggestionB.secretC.problemD.decision

2.1twasveryhardformetomakeaB,butIdecidedtoleavemyjob.

A.invitationB.decisionC.planD.discussion

考点13.beincontrolof的用法

用法分析beincontrolof意为“掌管；管理”。

老师必须管理他的班级。Ateachermustbeincontrolofhisclass.

固定搭南

beoutofcontrol无法管理；失去控制

beundercontrol被控制住；在控制中

beinthecontrolof£.......的控制下

考点14.death的用法

用法分析deathn.死；死亡，在句中做主语或宾语。

她没能摆脱失去丈夫的痛苦。Shecan'tgetoverherhusband飞death.

考点辨析die,dead,dying,death

die做动词，意为“死；死亡”，指因生病、年老、负伤等原因而死，是非延续性动词，不能与

表示一段时间的状语连用。

dead做形容词，意为“死的；无生命的”，表示状态，可以与表示一段时间的状语连用。如果表

达“死了多长时间"用"have/hasbeendeadfor+时间段”或"died+时间段+ago”。

dyingdie的现在分词，做定语或表语，意为“垂死的；要死的”。

death做名词，意为“死；死亡”，在句中做主语或宾语。

Itisreportedthatfivepeoplediedinthetrafficaccident.据报道，有5人死于那次交通事故。

Hisfatherhasbeendeadfortenyears.=Hisfatherdiedtenyearsago.他父亲已经去世十年了。

Thisisadyingbird.这是一只快死的鸟。

Thedeathofhermotherwassudden.她母亲的死很突然。

Hisgrandmother___C___for6years.Andhestillmissesherverymuch.

A.diedB.hasdiedC.hasbeendeadD.hasbeendied

考点15.giveup的用法

用法分析giveup意为“放弃”，后接名词/代词/动词-ing形式，接代词做宾语时，要把代词放在give和up之间。

这个问题太难。我要放弃它。Thisquestionistoodifficult.Ishallgiveitup.

考点拓展|由“动词+up”构成的常见短语

putup举起，张贴dressup穿上（盛装）

setup设立，建起getup起床

stayup熬夜lookup查阅，向上看

wakeup叫醒，醒来pickup捡起

takeup占据，开始做showup出现，露面

growup长大cheerup振作起来

Everyoneshould___C___litterwheneverheseesitontheplayground.

A.giveupB.mixupC.pickupD.useup

考点16.keepondoingsth・的用法

用法分析keepondoingsth.意为“继续做某事”，强调动作反复多次，中间有间隔，即“一再做某事”，强调重

复性。keepon后可接表示动态的词，如walk,write,talk,climb,tell等。此结构还暗指不顾困难、反对、警告

而“坚持，，做某事。

那个老妇人不停地给我们讲述同样的故事。Theoldwomankeptontellingusthesamestory.

虽然天正在下雨，他们还是继续在田里干活。Theykeptonworkinginthefields,thoughitwasraining.

【知识拓展】

①keepdoingsth意为"继续不停地做某事”。表示动作的持续不间断、无停顿，强调连续性。

寸Keepwalkinguntilyoureachtheendoftheroad.继续走，知道你到达路的尽头。

②keepsbdoingsth意为"让某人一直做某事”。

肯Fmsorrytokeepyouwaiting.对不起让你久等了。

③keepsbfromdoingsth意为"阻止某人做某事"o

mYoushouldn'tkeephimfromwatchingcartoons.你不该阻止他看动画片。

英语中后接doing作宾语的词（组）

完成练习值得忙finish,practise,beworth,bebusy

继续习惯别放弃keepon,beusedto,giveup

考虑建议不禁想consider,suggest,can'thelp,feellike

喜欢思念要介意enjoy,miss,mind

昨天我们坚持学习到深夜。

Welateintothenightyesterday.

【答案】keptonstudying

3模块四单元写作精讲精练-------------------------

写“保持健康”的相关文章

写作分析

本单元的写作内容是谈论健康方面的问题，并能用should或shouldn't提出建议。此话题与生活息息相关,

具有较强的现实感，很容易下笔。写此类文章可以从以下两方面作为切入点：一是要从健康的重要性入手,

如健康的生活习惯；二是要叙述保持健康的秘诀，比如饮食健康、锻炼身体等。

如何写好这类文章，主要需要掌握以下词汇和句型句式：

一、词汇积累

（一）健康问题类短语

1.牙痛___________________2.头痛___________________

3.肚子痛___________________4.背痛___________________

5.喉咙痛___________________6.流鼻血___________________

7.感冒___________________8.发烧___________________

9.咳嗽___________________10.感到恶心___________________

（-）意外事故短语

1.摔倒______________________2.割伤_____________________

3.撞到头______________________4.膝盖受伤______________________

5.背受伤______________________6.手臂受伤______________________

（三）措施短语

1.躺下来休息___________________—2.喝热的蜂蜜水______________________

3.看牙医______________________4.拍X光______________________

5.量体温______________________6.在……敷药______________________

7.用绑带包扎___________________—8.在水下冲______________________

9.去医院______________________10.休息几天______________________

11.去看医生_____________________]2.切除______________________

（四）其他短语

1.怎么了______________________2.下车______________________

3.使……惊讶____________________4.同意做某事______________________

5.造成麻烦6.习惯于……

7.冒险______________________8.用尽；耗尽______________________

9.离开，从……出来_____________________10.掌管；管理______________________

11.坚持做某事_____________________12.放弃______________________

13.做决定______________________14.考虑做某事______________________

二、句子积累

（一）佳句欣赏与模仿

1.1satinthesamewayfortoolongwithoutmoving.Thebusdriverstoppedthebuswithoutthinkingtwice.

（withoutdoingsth没有做某事）

我一直在做作业没有休息。

2.Buttohissurprise,theyallagreedtogowithhim.（toone9ssurprise使..惊讶；出乎....意料）

让我感到惊讶的是，他能独自穿越这片森林。

3.ThankstoMr.Wangandthepassengers,thedoctorssavedthemanintime.（thanksto多亏；由于；intime

及时）

多亏了黄老师，快速送我到医院，我才及时得到治疗（receivetreatment）o

4.Hebandagedhimselfsothathewouldnotlosetoomuchblood.（sothat因止匕）

我早起是为了赶上早班车。

5.Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountainsevenafterhisexperience,（so...

that...如此...以至于....）

这蛋糕是如此美味，以至于我吃了好多，肚子痛了。

6.Aronisusedtotakingrisks,（beusedtodoingsth习惯于做某事）

我习惯于早上喝一杯水。

【参考答案】

一、词汇积累

（一）1.haveatoothache2.haveaheadache3.haveastomachache4.haveasoreback

5.haveasorethroat6.haveanosebleed7.haveacold8.haveafever

9.haveacough10.feelsick

（二）l.falldown2.cutoneself3.gethitonthehead4.hurtone'sknee

5.hurtone'sback6.hurtone'sarm

（三）l.liedownandrest2.drinkhotteawithhoney3.gotothedentist4.getanX-ray

5.takeone'stemperature6.putsomemedicineon...7.putabandageon...8.rununderthewater

9.gotothehospitallO.restforafewdays1l.gotoadoctor12.cutoff

（四）l.whafsthematter2.getoff3.toone'ssurprise4.agreetodosth

5.getintotrouble6.beusedto7.takerisks8.runout（of）

9.getoutof10.beincontrolof11.keepondoingsth12.giveup

13.makedecisions14.thinkaboutdoingsth

二、句子积累

（一）1.1didmyhomeworkallthetimewithouthavingarest.

2.Tomysurprise,hecouldgothroughtheforesthimself.

3.ThankstoMrHuang,hesentmetothehospitalquicklyandIreceivedtreatmentintime.

4.1getupearlysothatIcancatchtheearlybus.

5.ThecakewassodeliciousthatIatetoomuchandhadastomachache.

6.1amusedtodrinkingaglassofwaterinthemorning.

【例题讲解】

健康是幸福生活的基石，尤其是青少年的健康更加受到家庭、学校乃至全社会的关注。假如你是你们学校

的健康达人，应校英语俱乐部的邀请，你将给全成员做一个有关"Theimportanceandsecretsofkeeping

healthy”的报告。请参考下面的提示，完成报告。

要求：1.80词左右。开头与结尾已给出，不计入总词数；

2.所给提示仅供参考，需适当发挥；

3.文中不得使用真实的姓名与校名。

DearFriends,

Ifsagreathonortospeakhere.Mytopicis“Theimportanceandsecretsofkeepinghealthy.^^

Thanksforlistening.

思路引出话题Mytopicis“Theimportanceandsecretsofkeepinghealthy”.

点拨自己对健康的看法Itiswell-knownthathealthisthesourceofourenergy.

提出如何保持健康Firstofall,weshouldtakeenoughexerciseeverydaytobuildurourbody.

What'smore,itisnecessaryforustolivearegularlife.Thirdly,keepinga

balanceddietisalsoagoodwaytokeephealthy.

总结：指出健康的重要性Inshort,healthissoimportanttousthatweshouldtryourbesttoleada

healthylife.

范文赏析

DearFriends,

It'sagreathonortospeakhere.Mytopicis“Theimportanceandsecretsofkeepinghealthy”.

Itiswellknownthathealthisthesourceofourenergy.Withahealthybody,wearemorelikelytoleadahappylife.

Soitisimportantforustokeephealthy.

Firstofall,weshouldtakeenoughexerciseeverydaytobuildupourbody.What'smore,itisnecessaryforus

tolivearegularlife.Forexample,ifwegetupearly,wecanbreathefreshair,whichisgoodforourlife.Thirdly,

keepingabalanceddietisalsoagoodwaytokeephealthy.

Inshort,healthissoimportanttousthatweshouldtryourbesttoleadahealthylife.

Thanksforlistening.

写作迁移：

假定你是李明，你得知在英国的朋友Bob得甲流生病了，请你写一封电子邮件叮嘱他生病后的一些注意事

项。内容包括：

(1)表达关心(我很抱歉听说你生病了)；

(2)描述你出现健康问题的一次经历；

(3)对如何保持健康提出至少两点建议。

作文要求：

(1)不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

(2)语句连贯，词数80左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。

DearBob,

DearBob，

I'msorrytohearthatyouhaveH1N1flu.Ialsocaughtacoldlastmonth.Ihadahighfeverandcoughed.I

drankalotofwaterandtooksomemedicine.Irealizedtheimportanceofhealth.Soitisnecessaryforustoknow

howtokeephealthy.

First,ifsnecessaryforustokeepabalanceddiet.Weshouldeatmorevegetablesandfruitwhichcontainlots

ofvitaminsandlessfat.Weshouldalsotrytoeatlessmeat.Whafsmore,keepingapositiveattitudetoourlifeis

goodforourhealth.Lastbutnotleast,takeproperexerciseeveryday.

Ihopeyouwillgetbettersoon.Bostwishes!

Yours,

LiMing

8模块五小试牛刀过关测-----------------------------

一.根据句意及首字母或汉语提示写出所缺的单词

l.I'mafraidyouhavemadeawrongd.Youshouldthinktwice.

2.AmyandKate,youshouldbereallycarefulwhenyouusektocutupthesecarrots.

3.Wecan,tsolvetheproblembyoandlefsasktheteacherforhelp.

4.WhenclimbersareclimbingahighmountainsuchasQomolangma(珠穆朗玛峰),theyusuallyhavetrouble

______(呼吸).

5.1wanttobeadoctorlikeZhongNanshantohelpthes.

1.decision2.knives3.ourselves4.breathing5.sick

二.用括号中所给词的适当形式填空

6.Weshouldlearntoberesponsiblefor(us),notalwayswaitingtobepushed.

7.Inhisspeech,ourteachertoldusthe(important)ofgoodteamwork.

8.Hemadea(decide)tovolunteeratthelibraryeveryweek.

9.WangFuzhouisthefirstmountain(climb)toreachthetopofMountQomolangmainChina.

10.HewasshockedwhenheheardthenewsofDr.MartinLutherKing's(die).

6.ourselves7.importance8.decision9.climberlO.death

三.单项选择

11.-DidyoutakeoursontogetX-ray,Bill?

一Yes,andIalsotoldhimimportanceofkeepingsafeinP.E.class.

A.a;anB.a;theC.an;anD.an;the

12.Thelittleboyalwayseats.Sohegetsfat.

A.toomuch;toomanyB.muchtoo;toomany

C.toomany;muchtooD.toomuch;muchtoo

13.Theenergyfromthesunandthewindcostslittleandwillnever.

A.turnoutB.putoutC.cutoutD.runout

14.Manypeoplelikereadingnewspaperstheycanlearnwhafshappeningintheworld.

A.sothatB.untilC.assoonasD.although

15.一Whatabilitiesshouldadogtrainerhave?

一Ithinkheshouldberesponsibleandnever.

A.giveawayB.giveoutC.givebackD.giveup

16.-Haveyouheardaboutthecarneartheschool?

一Yes.Luckily,noonewasseriouslyhurt.

A.accidentB.parkC.club

17.一Excuseme,butwewaitinlinetogetonthesubway.-I'msorry.

A.mightB.wouldC.couldD.should

18.一IheardthatTomhurthimselfbadlyintheaccident.

一Yes.Tosavehim,thedoctorhadtohisleftleg.

A.cutdownB.cutinC.cutoff

19.Wetookprideinwhenwesucceededinreachingthetopofthemountainfinally.

A.weB.usC.ourD.ourselves

20.HongKongDisneylandispopularmanychildrenlikeit.

A.such;thatB.so;thatC.too;toD.both;and

11.D考查冠词的用法。第一个空表示泛指，意思是“拍一个X光片”,X-ray是以元音音素开头的名词，用an

修饰;第二个空表特指,“theimportanceof...”意思是”...的重要性”。故选D。

12.D句意:小男孩总是吃得太多。所以他变得太胖了。toomany后常跟可数名词;toomuch后常跟不可数名

词;muchtoo表示“太”，后常跟形容词。根据题干可知，吃太多"eattoomuch",太胖"muchtoofat”,选项中只

有D项符合题意。故选D。

13.D考查短语辨析。句意:太阳能和风能的价钱很低，而且用之不竭。turnout熄灭;putout扑灭;cutout剪

掉;runout用完,耗尽。太阳能和风能用不完,runout符合题意，故选D。

14.A考查连词辨析。根据“许多人喜欢看报纸”和“他们可以了解世界上正在发生的事情”可知，空格处应该

是“以便”，用s。that引导目的状语从句。故选A。

15.D考查短语辨析。句意:一驯狗师应该具备什么能力?一我认为他应该负责并且从不放弃。根据“be

responsible”可知，此处应该是“从不放弃"。故选D。

16.A考查名词辨析。句意:——你听说学校附近发生的车祸了吗?——是的。幸运的是，没有人严重受伤。

根据"thecar"及"Luckily,noonewasseriouslyhurt.”可知，这里说的是"车祸"，故选A。

17.D考查情态动词辨析。句意:——打扰了，我们应当排队上地铁。——对不起。might可以;would将会;could

可能;should应该。此处表示应该做某事，因此应用should。故选D。

18.C考查动词短语辨析。句意:——我听说汤姆在那场事故中受了重伤。——是的。为了救他，医生不得不

切断他的左腿。根据“IheardthatTomhurthimselfbadlyintheaccident.”可知，为了救他，医生不得不切断他的左

腿。故选C。

19.D句意:我们最后成功登顶那座山时，我们为自己感到自豪。为自己感到自豪,要用反身代词，故选D。

20.B考查so...that…的用法。句意:香港迪士尼乐园如此受欢迎，以至于许多孩子都喜欢它。“so+形容词/副词

+that从句”是一个固定句型,意思是“如此……以至于……故选Bo

四.根据汉语意思完成句子

21.我奶奶习惯住在乡下。

Mygrandmotherlivinginthecountryside.

22.阿伦热爱攀岩并且不介意冒险。

Aronlovesmountainclimbinganddoesn'tmind.

23.她的宠物狗的死让她很悲伤。

herpetdogmadeherre