湖南财政经济学院《中国哲学原著（上）》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《中国哲学原著（上）》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于马克思主义哲学，以下关于其历史唯物主义的基本观点，哪一项是恰当的？（）A.历史的发展是由英雄人物的意志和行动决定的，人民群众只是历史的追随者B.历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑C.历史的发展是随机的、无规律可循的，人类无法对其进行科学的认识和把握D.马克思主义哲学的历史唯物主义已经过时，无法解释当代社会的复杂现象2、在哲学的心灵哲学领域，关于心灵状态与身体行为之间的因果关系，不同的哲学理论有不同的解释。以下哪一项更能反映身心平行论和身心交互论在这方面的根本分歧？（）A.身心之间相互影响的方式B.身心关系的本质和基础C.对心理现象的物理解释D.身心在决定行为中的作用3、对于亚里士多德的实体学说，以下关于实体的本质和特征的描述，哪一项是正确的？（）A.实体是独立存在且不依赖于其他事物的东西，具有不变性和永恒性B.实体仅仅是指具体的物质对象，如人和动物，不包括抽象的概念C.实体是不断变化和流动的，没有固定的本质和属性D.实体是由各种属性组合而成的，其本身没有独立的存在4、在哲学的价值论中，对于价值的本质和来源存在不同的理解。以下关于客观主义价值论和主观主义价值论的争论，哪一项更能反映其核心观点的冲突？（）A.价值是否独立于人的意识B.价值判断的标准C.价值的多样性和统一性D.价值与事实的关系5、马克思主义哲学强调社会存在决定社会意识，以下哪种社会现象最能体现这一观点？（）A.艺术作品的创作完全取决于艺术家的个人想象B.宗教信仰是人类与生俱来的，不受社会环境影响C.社会的经济基础决定了上层建筑的性质和发展D.人们的道德观念是固定不变的，不受历史条件制约6、在哲学的科学哲学中，对于科学方法的有效性和局限性有着持续的探讨。以下哪种观点不太符合常见的科学哲学观点？（）A.科学方法是获取客观知识的可靠途径B.科学方法存在着误差和不确定性C.科学方法会受到科学家个人偏见和社会因素的影响D.科学方法在所有领域都能提供确定性的答案7、在哲学的政治哲学领域，对于正义的概念和实现方式有着广泛的讨论。以下哪种观点不太符合关于正义的常见哲学思考？（）A.正义意味着平等地分配社会资源和权利B.正义是基于社会契约和公共利益的原则C.正义是相对的，取决于不同的文化和历史背景D.正义只关注个人的自由和权利，不考虑社会的整体利益8、关于哲学中的道德相对主义，以下哪种说法是其核心观点？即认为道德判断因文化、个人或历史时期的不同而不同。A.道德标准是绝对不变的B.不存在普遍适用的道德原则C.道德判断基于客观事实D.以上均不是9、关于哲学中的正义理论，以下对于罗尔斯的正义原则的理解，不正确的是（）A.强调平等的自由原则B.主张差别原则以改善社会中最不利者的处境C.认为正义原则是基于人们的直觉和共识D.正义原则的制定不考虑社会的实际情况10、在哲学的认识论发展过程中，从近代认识论到现代认识论，对于认识的确定性和不确定性的理解发生了重要转变。以下哪一项更能反映这种转变在认识方法和理论基础上的差异？（）A.对经验证据的依赖程度B.对理性权威的挑战C.对认识主体的认知能力的看法D.对科学方法的应用11、在现代哲学的语言哲学分支中，分析哲学和日常语言哲学在研究方法和侧重点上存在差异。以下关于这种差异的描述，哪一项更能准确揭示其哲学立场的不同？（）A.对语言意义的分析方式B.对语言规则的重视程度C.对日常语言与理想语言的态度D.对语言与世界关系的理解12、在哲学认识论中，对于经验主义和理性主义的争论，以下观点不准确的是（）A.经验主义强调经验是知识的唯一来源B.理性主义认为理性推理能够获得可靠知识C.两者完全对立，无法调和D.都对人类认识的本质和途径进行了思考13、对于哲学中的美学范畴，以下哪种观点认为美是事物的一种客观属性，独立于人的主观感受而存在？（）A.客观论B.主观论C.主客统一论D.社会论14、对于中国古代哲学中的儒家思想，以下关于其“仁”的概念和内涵的阐述，哪一项是正确的？（）A.“仁”是一种抽象的道德理念，与人们的日常生活和行为实践无关B.“仁”指的是人与人之间的关爱、尊重和和谐相处，是儒家思想的核心价值C.“仁”主要强调等级秩序和权威服从，压抑了个人的自由和发展D.儒家的“仁”的概念模糊不清，缺乏明确的定义和标准15、中国哲学中的法家强调以法治国，以下哪种观点最能体现法家的法治思想？（）A.法律应该根据统治者的意志随时改变B.法律应该平等地适用于所有人，不论身份地位C.道德教育比法律更能规范人们的行为D.法律只是统治阶级压迫人民的工具二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）论述马克思主义哲学中唯物史观的基本内容及重大意义。2、（本题5分）哲学中的知识社会学观点如何看待知识与社会结构和权力的关系？3、（本题5分）哲学中的目的论认为事物的存在和发展都有其目的，试分析目的论的主要观点以及在哲学史上的地位。4、（本题5分）哲学中的概念分析方法在解决哲学问题时具有怎样的优势和局限性？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析哲学中的唯理论和经验论的争论，包括对知识来源、真理标准等问题的不同看法，以及这一争论对认识论发展的推动作用。2、（本题5分）请详细论述古希腊哲学中克塞诺芬尼对传统神话的批判，包括其对神的人格化否定和对神圣本质的新思考以及哲学意义。3、（本题5分）论述哲学中的“自我实现”概念，比较不同哲学流派和思想家对自我实现的途径、目标和意义的看法，如马斯洛、尼采等。4、（本题5分）论述莱维纳斯他者伦理中的对他者的尊重和责任的伦理基础和实践要求。5、（本题5分）论述克尔凯郭尔个体存在主义思想中的宗教阶段的超越性体验和信仰的本质。四、分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）材料：“人是一种具有创造性的存在。”——马克思。解读这句话的哲学意义，分析人的创造性在人类社会发展中的作用，以及其在哲学和文化创造中的重要地位和影响。2、（本题10分）以下是关于怀特海“过程哲学”的材料：“实际存在物是如何生成的，构成了这个实际存在物是什么。”请阐述怀特海过程哲学的核心概念，分析其对传统实体哲学的超越，以及在哲学史上的创新和