宿州航空职业学院《感觉统合训练》2023-2024学年第一学期期末试卷

装订线装订线PAGE2第1页，共3页宿州航空职业学院

《感觉统合训练》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、当引导学前儿童进行角色扮演时，以下哪种角色更能让他们体验不同的情感：（）A.警察B.医生C.老师D.父母2、学前儿童的观察能力培养有助于认知发展。关于提高幼儿观察能力的方法，以下哪项是不准确的？（）A.引导幼儿有目的、有顺序地观察B.提供多样化的观察对象C.观察过程中直接告诉幼儿答案D.鼓励幼儿用语言描述观察到的现象3、学前儿童的绘本阅读对于语言和认知发展有很大帮助。以下哪种指导幼儿阅读绘本的方法最能培养其阅读理解能力？（）A.逐页讲解绘本内容B.让幼儿自主阅读，不做干预C.提问引导幼儿思考绘本中的情节和角色D.只让幼儿看绘本中的图画4、对于学前儿童的情感教育，教师的关爱和支持至关重要。在幼儿出现情绪问题时，以下哪种处理方式最能帮助幼儿学会情绪管理？（）A.立即转移幼儿注意力B.耐心倾听并引导幼儿表达C.严肃批评幼儿的不当表现D.忽视幼儿的情绪，让其自行恢复5、对于学前儿童的数概念发展，以下哪种教学活动更能帮助幼儿理解数的实际意义？（）A.点数实物B.数字书写练习C.背诵数字顺序D.做数学计算题6、学前儿童的语言发展存在个体差异。对于语言发展较慢的幼儿，教师应该怎么做？以下哪个做法是不正确的？（）A.给予更多的关注和鼓励B.增加语言训练的强度和难度C.创设宽松的语言交流环境D.与家长合作，共同促进幼儿语言发展7、学前儿童的艺术教育对于培养其创造力和审美能力具有重要意义。关于学前儿童艺术教育的实施，以下哪项做法是不正确的？（）A.提供丰富的艺术材料和工具，鼓励自由创作B.以成人的标准评价幼儿的艺术作品C.引导幼儿观察周围的美好事物，激发艺术灵感D.尊重幼儿的独特表达和想象8、学前儿童的认知发展具有阶段性特点。在数学启蒙教育中，以下哪种教学方法更符合幼儿的认知规律？（）A.背诵数字B.做大量计算题C.通过游戏认识数字D.讲解复杂的数学概念9、在学前教育中，为了帮助幼儿养成良好的生活习惯，以下哪种教育方式更有效？（）A.严格的规则制定和监督执行B.日常生活中的示范和引导C.定期的生活习惯培训课程D.奖励和惩罚机制的运用10、学前儿童的数学教具选择需要符合其认知特点。以下哪种教具最能帮助幼儿理解数与量的对应关系？（）A.数字卡片B.计数棒C.算盘D.数学拼图11、学前儿童的建构游戏能够发展空间认知和创造力。以下哪种建构材料最能激发大班幼儿的创意搭建？（）A.乐高积木B.泡沫积木C.木制积木D.塑料积木12、学前儿童的安全教育是幼儿园工作的重要部分。以下哪种教育方法最能让幼儿深刻理解并遵守安全规则？（）A.观看安全教育视频B.进行安全演练C.讲解安全知识D.张贴安全标识13、关于学前儿童的安全教育，教师应该如何让幼儿树立安全意识和掌握自我保护技能？以下哪项教育方式是不正确的？（）A.开展安全主题的故事和儿歌活动B.进行简单的安全演练C.只在课堂上讲安全知识，不进行实践D.创设安全的教育环境，提醒幼儿注意安全14、学前教育中，教师要关注幼儿的情绪管理能力培养。当幼儿出现生气情绪时，以下哪种引导方式更有效？（）A.转移注意力B.让其独自冷静C.讲道理D.严厉批评15、对于学前儿童的空间想象力发展，以下哪种教学方法更能激发幼儿的想象？（）A.观看科幻电影B.搭建积木城堡C.绘制地图D.折纸活动二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）教师怎样引导学前儿童在美术活动中运用不同的材料和技法，表达自己独特的想法和情感？2、（本题5分）教师如何在学前教育中培养幼儿的团队合作精神，让他们学会在集体中相互协作？3、（本题5分）探讨在学前教育的美术拓印活动中，如何引导幼儿感受不同材质的纹理和色彩效果？4、（本题5分）深入研究在幼儿园绘本阅读教学中，如何引导幼儿观察画面、理解故事内容，培养阅读兴趣和阅读能力。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨学前儿童语言发展的特点及促进语言发展的教育策略。2、（本题5分）幼儿的数学思维培养需要通过具体的操作和体验。阐述如何在学前教育中提供丰富的数学操作材料，促进幼儿数学思维发展。3、（本题5分）分析幼儿园手工制作活动中材料的多样性。4、（本题5分）幼儿园的建构游戏对于幼儿的创造力和空间思维发展具有重要意义。请探讨如何有效指导幼儿的建构游戏。5、（本题5分）幼儿园的益智玩具选择和使用对幼儿智力发展有重要影响。请论述如何挑选和运用益智玩具。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一个幼儿园班级中，有个孩子特别爱表现自己，经常抢着回答问题和参与活动。分析孩子爱表现的原因，并给出教育建议来引导孩子学会适度表现，尊重他人。2、（本题10分）幼儿园的音乐活动中，老师发现有些孩子对唱歌的声音控制不好。请分析这种现象的原因，并提出教师可以采取的方法来帮助幼儿提高唱歌的声音控制能力。3、（本题10分）幼儿园大班进行故事分享活动，老师讲完故事后提问，很多孩子都积极举手回答，但小强每次回答问题都偏离主题。老师提醒多次