地球的圈层结构导学案 高中地理人教版（2019）必修一_第1页
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文档简介

新课改背景下的导学案高一年级地理学科人教版版本第21-24页章节/单元课：1.4地球的圈层结构课题：1.4地球的圈层结构.【学习目标】1.运用地震波传播速度示意图,掌握地震波的传播特点。(区域认知)2.通过读图，说明地震波与地球圈层的关系。(区域认知)3.掌握地球内部各圈层的组成和特征。(综合思维)【重点】4.了解地球的外部圈层及特点，从整体上说明自然环境的基本构成。(综合思维)【核心任务】推测地球内部物质状态，并划分地球内部圈层，描述各圈层特点。【课时安排】本课（节）学习用2课时完成。第1课时地球内部圈层，第2课时地区外部圈层第一课时【内容段落】地球内部圈层【侧重目标】地震波的特点、地球内部圈层的结构和特点【评价任务】能够根据材料判断地球的内部圈层【学习过程】一、先行学习(根据教学需要灵活安排）课程导入：冰河世纪——地心历险记自主探究：采用自主探究的方式开展教学，增强学生自主学习的能力，体现新课改的教学理念。1、如何探究地球内部构造？2、地球内部结构有什么特点？二、交互学习(按照示例样式灵活安排）（一）新知讲授一1、如何探究地球内部构造？挖×地震波√地震波的概念、分类和特点？看视频和讨论水面上地震的情况地震波的类型传播速度通过的介质特点地物表现共性纵波（P波）较快固液气传播方向与振动方向一致上下颠簸传播速度都随所通过物质的性质而变化横波（S波）较慢固传播方向与振动方向垂直左右摇晃思考：1、发生地震时，在海上航行的船感受到的震动是怎样的？上下震动2、利用地震波的特征，还可以应用到哪些方面？探测石油、天然气等矿产；了解地球内部结构。（二）新知讲授二衔接：地震波波速在地球内部传播速度是否均匀？这说明了什么？1、地震波波速在地球内部传播速度的变化，引出两个不连续面（学生学会看图）2、根据两个不连续面，划分出地球的内部结构，分三层，各层有什么特点？地壳—平均厚度17千米，陆壳的厚度大于洋壳。地幔—地幔分为上地幔和下地幔。地核—外核和内核两层，外核是熔融状态的金属物质(科学家认为，外核液态物质的运动形成了地球的磁场)，内核是一个密度极大的金属球。补充：软流层位于上地幔的上部（80km-400km），软流层是岩浆的主要发源地。上地幔顶部(33km-80km)与地壳都由坚硬的岩石组成，合称岩石圈。三、后续学习(根据教学需要灵活安排）学习小结一波两面三层（地震波及特点、两个界面及三个圈层）；

地壳的结构特点（厚度、物质组成、结构特点）；地壳和岩石圈的区别。当堂检测：手写作业安排：绘制地球内部圈层结构图【教后反思】第二课时【内容段落】地球外部圈层【侧重目标】地球的外部圈层及特点，从整体上说明自然环境的基本构成。【评价任务】能说出地球外部圈层的特点和认识到各圈层之间的联系【学习过程】先行学习(根据教学需要灵活安排）由地球内部圈层引出外部圈层，外部圈层的概念、组成、作用二、交互学习(按照示例样式灵活安排）地球表层以外的自然界可分为大气圈、水圈和生物圈。生物圈与水圈、大气圈和岩石圈相互渗透、相互影响补充：水圈是一个的连

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