部编版小学语文三年级下册 期中测试卷（名校卷）(含答案)

人教部编版三年级语文下册期中测试卷(名校卷)(时间：90分钟满分：100分)题型基础积累阅读理解作文天地总分得分jiāoàoqiānxūwǔdǎojīngyànjiǎnchá二、选择题。(12分)B.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。C.看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。D.我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。4.下列各项中，相同部首表示的意义不相同的一项是()。5.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.你难道不应该努力学习吗?B.(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。C.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。D.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无6.下面句子排列正确的一项是()①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。③如果能解决掉这个问题。④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。三、把下面词语补充完整，并完成练习。(9分)四、写出下列词语的近义词。(3分)1.多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)(2分)2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(6分)(1)读句子时，可以从“挨挨挤挤”一词来想象荷叶的景象，从“碧绿”一词想象荷叶的颜色，从“大圆盘”一词想象荷叶的。(2分)(2)请发挥想象，仿写句子。(4分)①春天的柳条_,像六、用修改符号修改下面的语段。(6分)今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。七、课文回顾。(9分)1.古人们把“”称为“文房四宝”;“雅人四好”指的是“";”被称为“花中君子”;阅读理解(17分)我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉(huījūn)神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒(mángwáng)。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩(biānpiān)翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲(jìnjìng)吹——树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。1.给文中加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)2.选文是按照顺序描写世界的奇妙的。(2分)3.文中所写事物各有特点：植物,水果水会变换各种形态。这些事物都是奇妙的，妙在 4.仿照文中画“_—”的句子，写一写四季中普通而又美好的事物给你带来的感受。(6分)秋日，在屋檐下听雨，我们会感叹，;冬日，在天桥上看雪，我们会感叹，(二)我爱小白鹅我家的小白鹅非常漂亮。它的嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧、西望望；一身雪白的羽毛，在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的脚支撑着它肥胖的身子，没事的时候，它总是摇摇摆摆地小白鹅生气的时候很可爱。它张开翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非咬你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水可有意思了。它悠闲自在地浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，这时水面上就会泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水；有时还会翻跟头哩!小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干!"(有删改)1.照样子，写词语。(6分)例：又扁又宽例：圆溜溜3.请用“”画出文中的一个比喻句。句中把.比作。用“”画出文中的一个拟人句。(12分)4.请将文中画线的句子改为反问句。(4分)6.短文第一自然段先总写小白鹅的漂亮，然后分别从 等方面进行具体的描写。(5分)九、习作与表达(30分)从下面的题目中选择一个，写一篇三百字左右的作文。(1)我变成了(2)如果老鼠不再怕猫要求：发挥想象，编一个童话故事。500字参考答案一、骄傲谦虚舞蹈经验检查解释三、①精采②争斗③并论示例：(1)眉飞色舞眉开眼笑(2)井井有条津津有味(3)守株待兔亡羊补牢四、写出下列词语的近义词。(3分)超常—(超凡)辨认一(辨别)大概—(大抵)娇嫩—(柔嫩)适宜—(合适)淡雅—(素雅)五、1.多么雄伟的一座大桥哇!2.(1)又多又密样子(2)①又细又长一根根绿色的丝带②一闪一闪的一只只明亮的大眼睛文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使七、课文回顾。(9分)“中医四诊”指的是“.望闻问切"。知。八、(一)1.huīmángpiānjìng3.不停生长颜色诱人一切事物看上去都是有生4.难道小白鹅戏水没有意思吗?5.①小白鹅非常漂亮②小白鹅生气的时候很可爱③小白鹅戏水可有意思了④小白鹅下的蛋很大6.嘴巴眼睛羽毛翅膀脚变成要写的人或物之后的经历。如果选择(2)题，可先简单交代老鼠为什么不再怕猫，再发挥想象，重点讲述老鼠不再怕猫后发生的有趣的故事。例文略。知识点归纳总结一、基础积累与应用拼音与词语通过拼音能准确写出对应的词语，提高汉字书写能力。选择题注音与书写：识别词语中加点字的正确注音和书写，如“偶尔(ǒu)”、“打捞(lāo)”等。深了，人们都已经睡熟了”中表示睡眠状态。语病辨析：识别并修改句子中的语病，如“学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提”中的逻辑错误。修辞手法：识别句子中的修辞手法，如反问、比喻、排比等，如“红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”运用了拟人和排比的修辞手法。句子排序：根据句子间的逻辑关系，正确排列句子顺序，如先描述问题(垃圾桶内的臭气),再提出解决方案(解决掉这个问题),最后说明效果(有利于垃圾分类，简化后续处理流程)。词语积累与运用句子仿写与理解理解并仿写比喻句，如“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”,仿写时可保持相似的结构和修辞手法。发挥想象，仿写句子描绘特定场景，如“春天的柳条又细又长，像一根根绿色的丝带”。修改语段使用修改符号修改语段中的错误，如删除冗余词语、调整语序、修改错别字等。注意语段的连贯性和逻辑性，确保修改后的语段通顺、无误。二、课文回顾文化常识了解并记忆“文房四宝”(笔、墨、纸、砚)、“雅人四好”(琴、棋、书、画)、“花中君子”(梅、兰、竹、菊)、“中医四诊”(望、闻、问、切)等文化常识。掌握我国古代四大发明(造纸术、指南针、活字印刷、火药)及其对世界文明的影响。诗词积累积累并背诵描写春天景色的诗句，如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。理解诗句的含义和意境，能够在适当的语境中引用或仿写诗句。三、阅读理解理解文章内容概括文章的主要内容和中心思想，如《再看大地的珍藏》一文通过描绘四季的景象展现了世界的奇妙。分析文章的结构和写作特点，如文章按时间顺序描写四季的变化，运用比喻、拟人等修辞手法增强表现力。提取关键信息从文章中提取关键信息，如文中提到的植物、水果的特点及其变化过程。的形状。分析人物形象在阅读描写人物的文章时，分析人物的形象特点、性格特征和行为表现。理解人物形象的塑造手法，如通过外貌描写、动作描写、语言描写等展现人物性格。理解文章情感体会文章所表达的情感态度，如《我爱小白鹅》一文中作者对小白鹅的喜爱之情。分析文章情感表达的方式和手段，如通过细节描写、修辞手法等增强情感表达的感染力。仿写与创作仿照文章中的句子或段落进行仿写练习，提高语言表达能力。根据文章的主题或情节进行创作练习，发挥想象力编写新的故事或文章。四、作文天地审题与立意仔细审题，明确题目要求和写作范围。确定文章的中心思想和主题立意，确保文章内容紧扣主题。