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社区元宵节简报范文(5篇)社区元宵节简报范文(精选5篇)社区元宵节简报范文篇1在举办元宵节活动之前,我们提前与家长沟通,并让家长与孩子一起亲手制作灯笼与灯谜。孩子们拿到自己与爸爸妈妈设计的灯笼,特别的兴奋。我们也及时地表扬了家长与孩子。我觉得家长的配合与我们的发动很有关系,所以这一点我们是做的不错的。2月__日下午三点,我们与孩子一起开始做元宵了,我们中班孩子包云吞。在这个过程了,由于孩子很少在家里制作,所以在学习的过程中各个都认真学习,并大胆地去尝试。我班的何老师也非常熟练地去教孩子,孩子们的脸上、衣服上都沾满了“白白”的快乐痕迹,多么开心啊!虽然孩子包的云吞形状各异,但他们非常有成就感。我们老师也非常地开心与满足。看到自己的包的云吞煮熟了,各个都对好朋友说:“这是我包的云吞,我吃完我还要添。”我们老师看到这一情景,感觉到实践的教育真的非常的重要,平时父母在家的宠溺而淹没了孩子的'创造能力,我感觉到孩子的家庭教育真的可以影响孩子方方面面。从而让我思考到我们也要教育好我们的家长。到了四点,进入了最开心的环节。就是我们亲子猜灯谜活动,孩子们都非常地兴奋,各个都牵着爸爸妈妈的手来到网球场,场面很热闹。家长们有些把家里的人全部带上来了,一起来猜,一起来做游戏。虽然拿到了小小的礼物,但家长还是很投入的,小朋友更是兴奋极了。通过本次活动,让我感受到我们班老师的团结精神及家长对我们工作支持和认可,还促进孩子与家长之间的深刻感情。社区元宵节简报范文篇2一年一度的元宵佳节即将来临,为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的传统佳节,2月10日上午,五凤街道永恒社区举办“浓浓邻里情,欢乐庆元宵”主题活动,和来参加活动的社区空巢、低保、孤寡老人等一起包汤圆、品汤圆,共渡元宵佳节。活动现场,社区工作人员、志愿者一早就忙开了,有的揉面,有的切菜,有的拌馅,有的包汤圆,在祥和的气氛中,大家感受着节日的快乐也把新的`一年的祝福就象元宵一样塞的满满的、捏的圆圆的。大家围在一起包汤圆、品汤圆,俨然象个大家庭,社区里欢声笑语一片。老人们很开心,说热汤圆吃在嘴里,甜在心里,都沉浸在社区大家庭的温暖中。通过开展搓汤圆庆元宵活动,传承了优秀文化,传播了志愿服务,也让困难群体充分感受到社会大家庭的关爱和温暖。社区元宵节简报范文篇3正月十五月儿圆,家家户户庆团圆。在元宵佳节即将来临之际,为了让辖区独居、空巢老人等困难群体享受到合家团圆的天伦之乐,感受到家的团圆气息和社区大家庭的温暖。2月10日下午,星光巷社区开展了喜迎元宵节送汤圆走访慰问活动。在走访慰问中,社区主任乔瑛与老人们谈心交流,嘘寒问暖,为他送上节日的祝福,并将寄托浓浓的爱心汤圆送到他们手上,老人接过汤圆激动不已,抓住社区工作人员的手说,“感谢党和政府对我的关心照顾,这是我节日收到的最好的礼物”。此次慰问活动,不仅传承了中华民族传统节日的优良风俗,也将党和政府的温暖真正送到居民的家中。社区元宵节简报范文篇4为营造浓厚的社区邻里情暖氛围,弘扬中华民族传统文化,促进居民对社区的情感,同时增加居民之间的邻里情。20__年2月14日下午,普利社区在警官公寓组织开展了一场“喜气洋洋闹元宵”主题活动,结合传统节日举办温暖元宵节主题活动,与居民一起制作饺子、汤圆,居民聚在一起吃饺子、汤圆,共同度过一个和谐热闹的元宵节。活动前夕,志愿者们早早来到活动现场布置场地,有序自觉地分工合作,揉糯米粉、搓汤圆馅、洗菜、剁饺子馅、包饺子、包汤圆等等,忙得不亦乐乎。在志愿者煮好汤圆和饺子后,居民们还帮忙分装熟食,自己则最后才端起一碗热气腾腾的汤圆或饺子吃起来,这就是社区与居民之间温情。社区志愿者们一边为居民包饺子、汤圆,一边热心地提醒居民们食物烫口,需缓慢小心的食用,引来居民对社区志愿者们的细心赞不绝口,还说到:“感谢社区为我们做的这些好事,真的是太为我们居民着想了,元宵节为我们送来热腾腾的汤圆和饺子,吃了心里暖暖的,真的很不错,希望社区多开展这种类似活动。”在这样热闹的'元宵节活动中,大家其乐融融、有说有笑,社区志愿者们脸上也洋溢着满意的笑容,小区里还有一些行动不便的老人,社区领导带领志愿者一起入户为这些居民送去饺子、汤圆,让他们在家里也能感受到社区送去的浓浓温暖。通过开展此次元宵节主题活动,增加了传统节日的浓厚气氛,拉近了社区与居民之间的距离,促进邻里关系的和谐发展,同时弘扬了志愿者精神,增加了居民对社区的认同感和归属感。社区元宵节简报范文篇5元宵佳节即将到来,__街道组织辖区退休党员开展了丰富多彩的文艺活动,用创意化的文娱形式喜迎元宵佳节。现场,一个个精彩绝伦的节目,为居民献上了一道文化大餐,吸引了许多观众前来观赏。其中,由心连心艺术团带来的`戏曲舞蹈“十送红军”,深深吸引了现场观众的目光。据了解,该节目是为纪念红军长征胜利__周年艺术团的老党员们特意编排的舞蹈;沙家浜的《智斗》选段将联欢会推向高潮。同时,还穿插了互动游戏环节,现场气氛热烈
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