《经济法》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《经济法》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号3023D03014开课单位国际学院课程名称（中文）经济法（英文）EconomicLaw课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别学科基础课程先修课程无适用专业（类）经济类二、课程描述及目标（一）课程简介《经济法》课程是经济类的一门选修法律课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握经济法的基础知识、基本原理，具备在经济活动中运用法律的基本能力。本课程具有以下同个特点：一是经济法的内容广泛而丰富，因而教材内容与涉及极广，几乎覆盖了所有经济管理工作的全部业务范围；二是经济法正在以比其他学科更快的速度发展、变化、更新着，因而教材的内容也在不断的补充和修改；三是经济法不仅覆盖整个经济管理的各个方面，而且涉及法学、经济学、管理学等多个学科的基础理论知识；四是经济法的理论抽象性强，同时，其实际操作性也很强。（二）教学目标通过本课程的学习，学生将掌握调整经济关系的法律规范，增强其在经济活动中运用法律的自觉性和主动性，具备妥善处理在经济交往活动中出现的各种法律问题的能力，并学会利用法律为自己的经济活动保驾护航。本课程的教学必须做到规范与灵活相结合，理论与实践相结合，同时要调动学生的主动性，自学阅读相关资料。在讲授基本知识的前提下，进行案例分析，使学生不仅能学到理论知识，而且获得学习知识的方法和运用所学知识解决实际问题的能力。课程目标1：掌握个人独资企业、合伙企业、公司这三种商事主体设立条件、设立程序，掌握这三种商事主体的不同责任形式。课程目标2：掌握合同的订立程序及合同订立中应注意的问题，掌握不同种类合同的主要内容、违约责任及解决办法。课程目标3：掌握保证、抵押、质押、留置、定金的主要适用条件及不同担保方式下各方当事人的权利义务。课程目标4：掌握专利的种类、专利权的产生及专利权的内容。课程目标5：掌握商标的种类、商标权的产生及商标权的内容。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：商事主体法课程目标120%2-3：合同法课程目标220%3-1：担保法课程目标320%3-4：专利法课程目标420%4-5：商标法课程目标520%四、教学方式与方法本课程主要采用“案例引导式教学法”与“启发式教学法”相结合的方法进行教学。在课程的讲授中注重提高学生学习的自主性与参与性。在讲授理论知识的同时进行案例分析，通过案例生动形象地反映理论知识的要点，锻练学生运用理论分析、解决问题的能力。同时，通过设置问题，引导学生思考每个知识点的深层次的内涵及知识点之间的逻辑关系，对所学知识做到融会贯通。五、教学重点与难点（一）教学重点本课程的重点是：个人独资企业法、合伙企业法、公司法、合同法、知识产权法。（二）教学难点本课程的难点是：知识产权法六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章导论掌握经济的概念、民事主体的种类、民事法律行为的种类6讲授加案例课程目标12第2章企业法律制度掌握个人独资企业设立条件及责任承担、合伙企业的设立条件、合伙企业经营管理方式合伙人的责任形式。4讲授加案例课程目标13第3章公司法掌握公司的设立条件、设立程序及责任形式3讲授课程目标14第5章合同法掌握合同的订立的程序、内容、不同种类的构成条件。12讲授加案例课程目标2、35第6章知识产权法掌握专利的种类、不同专利权的产生条件、专利权的内容；掌握商标权的产生原则、商标的种类及商标权的内容。9讲授课程目标4、5合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试√考查（二）考核方式：√开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核50%出勤考勤情况课程目标1作业完成进度、基本概念、正确性……课程目标2表现回答问题……课程目标3期末考核50%课程目标1课程目标2课程目标3……八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标的实际最终达成效果需要通过最后的考核来判断，最终考核成绩是平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。九、教材与教学参考书（一）教材《经济法概论》，陈昌等，清华大学出版社，2019年11月。BusinessLawinaMinute秒懂经济法（英文版），蔡玮律，清华大学出版社，2022年9月。教学参考书1、《经济法概论》，荣振华、刘怡琳，清华大学出版社，2017年6月。1、《经济法》，侯丽艳梁平主编，中国